부모님을 설득하라.

잔소리 없는 날 ㅣ 동화 보물창고 3
A. 노르덴 지음, 정진희 그림, 배정희 옮김 / 보물창고 / 2004년 10월

잔소리 없는 날...

부모 입장에서는 제목부터 찔려 읽고 싶지 않은 책이지만

아이들과 이 책을 갖고  1달 정도 잘근잘근 씹으면서 수업을 했다.

'잔소리'하면 떠오르는 베스트--- '엄마' 가 당연선두다.

수업을 하면서 나는 엄마 입장도 되어보고 어릴적 귀에 딱지가 앉도록 들은 울 엄마의 잔소리도 마구마구

끄집어 내면서... 시공을 넘나드는 수업을 했다.

내가  듣기 싫었던 잔소리 1위는 옆집 친구들과의 비교.... 정말 싫었다.

아이들에게 그 경험을 얘기했더니 이구동성 지들도 그렇다고 쏟아낸다...

그런데, 난 울 아들에게 서슴지않고 지금도 하고 있단다....

다람쥐 쳇바퀴돌듯 학원으로 몰리고,

엄마의 잔소리로부터 한 시도 자유로울수 없는 아이들이

쏟아내는 말들은 '억압' 그 자체였다.

자기 차례가 되어 말을 하다 가슴이 미어지는지 천장을 쳐다보며 애써 눈물을 감추려는 아이도 있었고

벗어놓은 옷으로 얼굴을 가리고 고해성사처럼 자신의 삶을 이야기 하는 아이도 있었다.

아~

이리 힘들었니?

나도 따라 목구멍이 지릿지릿하니

가슴이 먹먹해짐을 느꼈다.

주인공 푸쉘처럼 우리도 잔소리없는 날을 가져보자.

부모님이 과연 허락을 해주실까?

설득---- 부모님을 설득하자.

최대한 상대방(부모님)을 살피고 기분이 좋은 날

나의 힘듬을 납득되도록 설명하라...

어거지는 통하지 않는다는 것을 명심시키고...

주장에 따른 근거를 확실히하여 부모님을 설득하고 잔소리 해방의 날을 갖자고 했다.

온전히 하루를 갖고 온 아이

30분만 해방

2시간 얻었다가 1시간 30분 초과로 3시간 30분을 얻었다고 행복해하던 녀석

허락을 받았지만 필요할 때 쓰겠다고 아껴둔 아이

보기좋게 설득에 실패한 아이...(요건 어거지를 썼기 때문.)

색다른 경험을 갖고 온 아이들과

잔소리의 나쁜점에 대해 열띤 토론을 벌이고

그 다음엔 잔소리가 없다면... 이란 설정을 하자...

그건 아니란다..

듣기 싫지만 그래도 잔소리가 고금을 막론하고 존재할 수밖에 없다는 성숙한 의견을 내 놓는다.

결국 잔소리 필요한가? 의 주제에 1명을 제외한 모든 아이들이 필요하다는 주장이었다.

그 주장을 뒷받침할 수 있는 근거 5가지 이상을 찾고 그 근거에 대한 예시까지 찾아

결론은 잔소리 필요하다는 주장글을 쓰게 되었다.

잔소리... 듣기는 싫지만 꼭 필요하다 ...

적과의 동침이 아니고 뭘까?