크리스마스 야간열차
카린 엘란드손 지음, 이호은 옮김, 페테르 베르이팅 일러스트 / 그늘 / 2025년 11월
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출판사로부터 도서를 제공받아 직접 읽고 작성한 솔직 후기입니다

📚 크리스마스 야간열차

초등 3학년 아이와 함께 읽은,

가장 따뜻한 겨울 판타지

가족과 사랑, 그리고 기억에 대한 깊은 이야기

🎄크리스마스가 다가오는 어느 날,
단야의 할머니가 점점 기억을 잃어가는 모습,
세상에서 가장 맛있는 시나몬롤을 만들던 할머니는
이제 레시피도, 사랑하는 사람들의 얼굴도 점점 잊어버리십니다.
그런 할머니가 단야에게 “은으로 된 열쇠를 두 번 돌리라”말씀하십니다.


🚂단야는 사라진 할머니를 찾아 야간열차를 타고 여러 역을 지나갑니다

야간열차가 멈추는 24개 역마다 펼쳐지는 장면들
천 개의 불빛이 반짝이는 역, 케이크가 가득 쌓인 역,
동물들이 모여 있는 역을 지나갈 때마다 상상의 세계가 펼쳐집니다.



🤍 엄마의 시선으로 본 이 책

치매라는 아주 현실적인 이야기를 담고 있어요
기억을 잃는다는 것은 사람의 삶이 조금씩 사라지는 것처럼 느껴질 수 있지만, 그 안에서도 사랑은 사라지지 않는다는 메시지를 전해 주고 있었습니다.

야간열차를 타고 실종된 사람을 찾으러 다니는 ‘추적자’들이
사진이나 작은 물건 같은 ‘기념품’을 들고 다니고
그 기념품들은 단순한 물건이 아니라,
사람과 사람을 다시 이어 주는 마음의 열쇠처럼 느껴졌습니다.
기억은 흐려질 수 있어도,가족과 함께한 시간, 서로를 향한 사랑은 계절이 지나도 오래 남는다는 생각이 들었습니다.

단야는 과연 할머니를 다시 만날 수 있었을까요?

반짝이는 장식과 트리는 사라졌지만, 따뜻함은 아직 마음에 남습니다.

#교재제공
#크리스마스야간열차
#초등판타지
#어린이소설
#그늘소설책

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MBC 심야괴담회 x 니니키즈 무서워도 놀라지마 심야괴담 두 번째, 학교에서 MBC 심야괴담회 x 니니키즈 무서워도 놀라지마 심야괴담 2
MBC 심야괴담회 제작진 기획, 정나영(박지연라이터스룸) 글, 이정태 그림 / 아울북 / 2025년 12월
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출판사로부터 도서를 제공받아 직접 읽고 작성한 솔직 후기입니다.


📚 아울북 『심야괴담회 니니키즈 – 무서워도 놀라지 마! 두 번째 학교』


무서운 이야기를 무서워하면서도 왜인지 계속 보게 되는 책 ,
바로 심야괴담회 니니키즈 시리즈👻

이번 두 번째 학교 편에서는 학교를 배경으로 한 괴담들이 펼쳐지며 아이들이 더 공감하며 읽을 수 있었어요.






👻 첫 번째 이야기 – 수영장 물귀신







어린이 수영대회 1등 출신 하윤이.
수영을 잘하는 자신감에 친구들에게 짓궂은 장난을 치다
선생님께 혼나고 혼자 수영장에 남아 청소를 하게 됩니다.

그때 나타나는 정체불명의 기운…
바로 물귀신이었죠 😱

위기에 빠진 하윤이 앞에
지구의 아이들을 지키는 수호요정
꼬니, 써미, 쏘니, 떠니, 쩌리, 찌니와
케이 박사가 등장해 하윤이를 돕고
귀신을 퇴치해 줍니다.






👀 무서운데… 계속 읽게 되는 이야기

우리 아이는 무서운 이야기를 정말 무서워하는데도
이 책은 긴장하면서도
“다음은 어떻게 되지?” 하며 한 장 한 장 넘기더라고요.




✔ 물귀신
✔ 거울귀신
✔ 귀신을 부르는 분신사바

조금은 오싹한 소재들이 나오지만,
귀여운 니니키즈 요정들이 함께 해결해 나가서
너무 무섭지 않게, 아이 눈높이에 맞게 이야기가 풀어집니다.


그래서
무섭지만 → 짜릿하고 → 재미있는 묘한 매력에 빠져들게 돼요.



📌 이 책이 좋은 이유
•무서운 이야기를 안전하게 경험할 수 있어요
•귀신보다 용기와 우정이 더 크게 느껴져요
•독서 흥미가 떨어진 아이도 “한 편만 더!” 하며 계속 읽게 됩니다



무서운 이야기 좋아하는 아이, 또는 무서워하지만 호기심 많은 아이에게 딱 좋은 책이에요 👻✨

『심야괴담회 니니키즈 – 무서워도 놀라지 마! 두 번째 학교』
재미와 스릴, 그리고 용기까지 함께 느껴보세요!

#교재제공
#무서워도놀라지마심야괴담
#심야괴담회
#아울북

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우리, 앞으로 뭐 먹고 살지? - 선생님도 몰랐던 미래 읽기 프로젝트 뉴제너레이션을 위한 진로 가이드 5
줄리 라르동 지음, 카미유 페로 그림, 구영옥 옮김 / 다산어린이 / 2024년 4월
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출판사로부터 도서를 제공받아 직접 읽고 작성한 솔직 후기입니다.

📚 《우리, 앞으로 뭐 먹고 살지?》


우리가 매일 아무 생각 없이 먹는 음식이 어디서 오고,
앞으로도 계속 먹을 수 있을까?




채집에서 재배로 시작된 인류의 식량 이야기부터
고대 로마의 농업, 중세 시대의 농업 발전,
그리고 음식을 저장하는 방법까지 차근차근 보여 줍니다.
아이도 역사 이야기처럼 흥미롭게 읽을 수 있어요.




인스턴트식품같이 간편식을 자주 찾게 되며 불균형한 식생활이 지구와 우리의 몸을 병들게 하고있다는것을 아이 눈높이에서 쉽게 설명해 줍니다.
먹는 습관이 곧 지구를 살리는 행동이 될 수 있습니다



버려지는 식량 문제,
환경 오염으로 병들어가는 지구,
그리고 미래의 새로운 식량(곤충, 대체육, 스마트 농업 등)까지 다루며
“앞으로 우리는 무엇을 먹고 살아야 할까?”생각하는 만듭니다


✔ 음식이 그냥 생기는 게 아니라는 것
✔ 남기지 않고 먹는 것이 환경을 지키는 일이라는 것
✔ 미래에는 새로운 먹거리가 필요하다는 것

환경, 과학, 역사, 미래 사회를 함께 생각하게 하는 교양서라서 초등학생에게 정말 추천하고 싶은 책입니다.

#교재제공
#숨보책
#다산어린이
#뉴제너레이션시리즈

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달곰한 문해력 초등 문법 5단계 - 쓰면서 익히는 국어 문법 달곰한 문해력 초등 문법
NE능률 문해력연구회 지음 / NE능률(참고서) / 2025년 5월
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예비 초4 아이가 「달곰한 초등문법 5단계」를 풀어보았습니다.
아직은 조금 이른 단계이지만, 어휘력과 문장 이해의 기초를 탄탄하게 다져 주고 싶어 도전하게 되었어요.

1️⃣ 어근이란
어근은 단어에서 가장 중요한 의미를 가진 중심 부분입니다.
👉 단어에서 의미를 가장 잘 나타내는 부분을 찾으면 어근을 찾을 수 있어요.




2️⃣ 접사란
접사는 어근에 붙어서 뜻을 더해 주는 말입니다.
접사는 혼자 쓰이지 못합니다.
접사는 어근에뜻을 더하거나 뜻을 구체적으로 하거나 강조해 줍니다.
• 햇-과일 → ‘그해에 난’ 과일
• 풋-사과 → ‘덜 익은’ 사과
• 사냥-꾼 → ‘사냥하는 사람




‘햇과일’, ‘풋사과’, ‘지우개’, ‘부채질’ 같은 익숙한 단어들을 어근과 접사로 나누어 보며 뜻이 어떻게 달라지는지 알아보는 과정이 특히 흥미로웠고, 아이도 단어를 더 깊이 이해하는 모습을 보여 주었습니다.


3️⃣ 단일어
어근 하나만으로 이루어진 단어
예)손, 하늘, 구름, 나물
👉 단일어는 더 이상 쪼갤 수 없습니다.


4️⃣ 복합어
두 개 이상의 어근 또는 어근 + 접사로 만들어진 단어
예) • 어근+어근: 논밭, 김밥, 손발
• 어근+접사: 햇과일, 지우개, 부채질
👉 나누어 보면 의미가 살아 있습니다.


필사를 통해 배운 내용을 한 번 더 천천히 복습할 수 있어 정말 도움이 되었습니다.
중요한 개념과 문장을 직접 써 보면서 아이 스스로 내용을 다시 정리하고 이해할 수 있는 시간이 되었어요.


마침 글씨체 교정도 함께 하고 있던 시기라,
또박또박 따라 쓰는 과정 자체가 글씨 연습이 되어 학습 효과가 더 커졌습니다.
생각하며 쓰고 정리하는 학습이어서 아이의 집중력과 학습 태도에도 긍정적인 변화를 느낄 수 있었어요.


5️⃣ 합성어
어근 + 어근으로 이루어진 단어
예)논밭(논+밭)
김밥(김+밥)
밤나무(밤+나무)
👉 두 어근이 각각 뜻을 가지고 있습니다.



6️⃣ 파생어
어근 + 접사로 이루어진 단어

🔑 전체 구조 한눈에 보기
단어 → 어근 + (접사)
단일어 → 어근 1개
복합어 → 어근 2개 이상 또는 어근+접사
합성어 → 어근+어근
파생어 → 어근+접사


이번 단계에서는 어근과 접사, 단일어와 복합어, 합성어와 파생어처럼 단어의 구조를 이해하는 내용을 다루는데, 어떻게 만들어지고 어떤 의미를 가지는지를 생각하며 접근할 수 있어 의미 있는 시간이었습니다.


예비 초4에게는 쉽지 않은 내용이었지만,
차근차근 문제를 풀며 어휘의 뿌리와 단어의 원리를 익히는 좋은 기회가 되었어요.
앞으로 국어 독해와 글쓰기 실력에도 큰 도움이 될 것 같아 만족스러운 학습이었습니다.

문법 개념을 익히면서 동시에
필사로 정리하고 글씨 연습까지 할 수 있어
국어 기초를 다지는 데 정말 알찬 교재라고 느꼈습니다.

#달곰한문해력
#초등독해문제집
#달곰한문해력초등독해
#초등국어문제집
#달곰맘3기

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1일 1주제 9분 만에 끝내는 글쓰기 119 시리즈 6
이윤정 지음 / 초록비책공방 / 2025년 12월
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✔출판사로부터 교재를 제공받아 솔직하게 작성한 후기입니다.

『1일 1주제 9분만에 끝내는 글쓰기』
하루 9분, 한 꼭지씩 부담 없이 글쓰기와 사고력을 키울 수 있도록 만든 119 학습 시리즈입니다.
각 주제는 읽기 → 생각하기 → 정리하기 흐름으로 구성되어, 질문으로 호기심을 열고 짧은 글로 개념을 이해한 뒤,
자기 말로 정리하며 글쓰기로 이어집니다.


모든 꼭지는 교과와 연결된 키워드를 중심으로 구성되어 있어, 학교 수업에서 배우는 내용이 왜 중요한지, 어디에 쓰이는지를 자연스럽게 이해할 수 있습니다.


중간중간 나오는 질문에 답하며 생각을 정리하는 과정은
논술형 평가에 필요한 사고력과 표현력을 키워 줍니다.

학습 후에는
〈실력 쑥쑥 119〉로 핵심 개념을 바로 복습하고
〈더 알아보기 119〉로 책·영상·자료를 통해 배움을 확장하며
〈진로 119〉 코너로 오늘 배운 내용이 어떤 직업과 연결되는지도 함께 생각해 볼 수 있습니다.


하루 9분이라는 짧은 시간이지만,
꾸준히 쌓이면 문해력·사고력·교과 이해력·글쓰기 실력이 자연스럽게 함께 자라도록 설계된 책입니다.


5학년~중학생을 기준으로 만들어져 있어서,
지금 아이에게는 내용이 다소 낯설고 어렵게 느껴질 수 있어요.
하지만 이미 논술 수업을 하고 있고, 엄마가 옆에서 함께 도와준다면 ‘공부용’이 아니라 ‘생각하고 말하는 연습용 글쓰기 책’으로 충분히 좋은 시작이 될 수 있을 거 겉아요.


가장 큰 장점은 정답을 요구하지 않는 구조예요.
문제를 맞히는 책이 아니라
“너는 어떻게 생각해?” “왜 그렇게 느꼈어?” 하고
아이 스스로 생각을 꺼내게 만들어 주는 책이기 때문에,
글쓰기가 부담스러운 아이도 비교적 편안하게 접근할 수 있어요.

처음에는 아이 혼자 쓰게 두기보다,
✔ 엄마가 질문을 소리 내어 읽어 주고
✔ 아이가 말로 대답하면
✔ 그 말을 그대로 적어 보게 하는 방식이 좋아요.
글을 잘 쓰는 것보다 자기 생각을 말로 꺼내는 경험이 먼저이기 때문이에요.
처음부터 다 하려고 욕심내지 않아도 괜찮아요.
아이가 흥미를 보이는 것만 골라 함께 보고 이야기해 주면
공부가 아니라 대화와 생각 놀이처럼 이어질 수 있어요.
글쓰기를 어렵지 않게 느끼고
생각하는 습관과 표현하는 힘을 기르는 기초 체력 훈련용 책이에요.

『1일 1주제 9분 글쓰기』
교과 개념을 바탕으로 질문–사고–정리 흐름을 반복하며 논술형 평가와 서술형 시험까지 자연스럽게 대비할 수 있는 책입니다.

✨하루 9분, 50일 완성
✨수능 대비 사고력과 진로 탐색
✨글쓰기 루틴으로 꾸준함을 만들어 주는 책이라

초등 고학년·중학생의 공부 방향까지 잡아 주는 책이라,
겨울방학을 활용해 의미 있는 성장을 경험할 수 있어 추천드립니다.

#119글쓰기
#초등글쓰기
#1일1주제9분만에끝내는글쓰기

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