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수능까지 이어지는 초등 고학년 수학 대수 1-① 개념편 ㅣ 수능까지 이어지는 초등 고학년 수학
NE능률 수학교육연구소 지음 / NE능률(참고서) / 2019년 12월
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품절
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시작할 때는 걱정반 걱정반...
죄다 걱정뿐이었어요.
선행도 제대로 못건들였는데...
할수있을까?
네. 하다보니 됩니다!
사실 약수, 배수, 최대공약수, 최소공배수 요기가 쥐약이긴합니다. 모자란 구역이 눈에 보이니 덧붙이면 되겠지요?
하다보니 아이가 수학에 알수없는 자신감이 붙더라고요. 나는 4학년인데, 오빠가 풀고있는 중학교 수학도 내가 (찍어서) 풀어 볼 수 있는 기회가 있구나. 하고 내가 풀고있는 수학이 이렇게 나중에 이어지는구나 라고 아이가 알아가게 되더라고요. 엄마야 지금하는 4학년수학이 나중에 언제 쓰인다고 대충 알겠지만, 정작 공부하는 아이들은 모르잖아요. 본인이 하는것이랑 오빠가 하는것이랑 별 차이 없다는것 알고 수학을 어렵지 않은것을 몸소 느끼게 되더라고요. 저는 수학이 어렵지 않다라고 여기게 되는 좋은 방법이라고 생각해요.
이호랑 함께 하고있는 NE능률의 여름방학 학습단이에요. 학습단이 없으면 사실, 엄마도 마음이 느슨해지더라고요.
일단 학습단으로 아이들을 키워서...
선신청하고 그냥 시키는 편이에요.
학습단 핑계로 어려운 문제집도 들이밀수있지요.
수능까지 초등 고학년 수학은
교과서 순서로 나오지 않아요. 개념을 확장할 수 있게 엮었거든요. 그래서 자연스럽게 초등에서 중등개념으로 확장시킬 수 있어요. 이호는 어려우면 일단 울고시작하는데,
의외로 본인이 일호가 공부하는 중학교 수학으로 넘나든다고 생각하니 너무 신나하더라고요. (물론 실수도 있고 그렇지만) 공부는 [할수있다] 라는 자신감도 중요하다고 생각해요..
살짝 뒤에 몇페이지 남았어요. 학습단이 끝나도 해오던 텐션으로 완북까지 가보려고요!
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