우등생해법수학 1-1

우등생 해법 수학 1-1 (2016년) - 초등 기본서 빅데이터 ㅣ 초등 우등생 해법 시리즈 (2016년)
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2015년 10월

둘째가 이제 초등학생 1학년이 됩니다
첫째와 둘째의 성향이 다르고
둘째는 오빠가 공부하던 모습을 봐왔던터라
저는 언제  문제집 와요?~~를 외쳤던 둘째

하고자하는 공부 욕심이  있는 아이라

우등생 해법 수학 오던 날

장난감 선물 받은 것보다 더 좋아하네요


오빠도 천재교육으로 공부중인데
오빠랑 같은 문제집이라고 아주 좋아합니다

 

책안의 문구가 와닿네요

아이들은 다들 틀린데  어떤 아이에게도
맞는 문제집을 만든다?

교과서를 만드는 천재교육인지라 더 믿음이 가네요

 

공부라고는 제대로 해보지 않은 둘째에게 왜 천재교육 문제집을 권했냐면

교과서를 처음 접하는 아이들에게 단순히 개념설명+문제만 주어진 문제집보다는
교과서에 실린 부분을 미리 보여주는

스토리텔링 단원이 제시된 우등생 해법수학을 통해서 교과서를 미리 만난다는 느낌을 아이에게 주고 싶어서 선택을 했어요

 

이렇게 공부하고자^^ 하는 의지가 있는 둘째에게  12주 스케줄표는 매일 꾸준히 할 수 있는 습관잡기와 함께 아이 스스로 공부를 할 수 있게끔 지도를 해줄 수 있어서 좋은 것 같아요

 

1단원은 9까지의 수이네요

 

교과서 개념에

 

익힘 문제들

 

서술형 문제까지

 

 

 

 

재미나게 풀어나갑니다

순서랑 수가 살짝 헷갈리도 하지만

이번 1학년은 우등생해법수학으로
공부합니다^^

우등생 해법수학 4-1

우등생 해법 수학 4-1 (2016년) - 초등 기본서 빅데이터 ㅣ 초등 우등생 해법 시리즈 (2016년)
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2015년 10월

시간이 참 빠르네요

벌써 4학년이라니 ...

작년에도 우등생 해법으로 3학년을 잘 마무리 했는데요

올해도 우등생 해법수학으로 초등 4학년을 준비해봅니다

 

큰 아이가 잘 안되는게 있어요
바로 매일 꾸준히하는거요

 책읽기가 제일 우선이라
문제집 풀기는 좀 이따 할게요~~라는 멘트로
제가 좀 속을 썩어요


4학년이 되는 올해에는 공부하는 습관을 잡아보고자 해요

문제집 속의 우등생 12주 스케쥴표

제가 잔소리해가며 스케쥴 짜주는 것
보다 책 속의 스케쥴표가 저의 고민을 덜어주
는 것 같아요

 

차례를 살펴보니

4학년 1학기에는

큰 수, 곱셈과 나눗셈, 각도와 삼각형,
분수의 덧셈과 뺄셈, 혼합 계산, 막대그래프를 배우게 되네요

 

제가 우등생 해법수학에서 제일 맘에 든 점이
이번에 배울 내용을 살펴보기 전에
이전에 배운 내용과 다음에 배울 내용을 소개하며

 

3학년때 배운 것을 다시 살펴보고 개념을
되짚을 수 있는 준비학습 코너가 나와 있어서

아이에게 도움이 되는 것 같아요

 

만, 다섯 자리 수
십만, 백만, 천만, 억, 조 점점 단위가 커지네요

수학교과서와 익힘책의 개념과  문제들이 빠짐없이 실려있어서 교과 내용을 충실하게 배울 수 있어서 좋아요

교과서를 만든 출판사 천재교육의 교재인지라
(아직 교과서를 받지 않았지만) 스토리텔링 단원을 통해 미리 교과서를 둘러 볼 수 있어서 아이가 4학년 수학 교과서를 받았을 때 더 친근하게 느낄 수 있을 것 같아요

매일 꾸준히~~
수학이 점점 재미나길 기대해보며

우등생 해법 수학아 ~~
도윤이랑 잘 지내보자^^

악당 우주 돼지가 수상해

악당 우주 돼지가 수상해 ㅣ 이야기 반짝 1
김미애 지음, 박우희 그림 / 해와나무 / 2016년 1월

해와 나무

악당 우주 돼지가 수상해

표지부터  제목까지  재밌을 것 같은 분위기를 물씬 풍기는 책이다

악당, 우주 돼지, 수상해 란 단어에서부터
호감스럽지 못한 우주돼지의 모습은
우주돼지를 나쁜 역할을 단정짓게 만든다

반면 또다른 주인공 우주 보안관 해달씨는 사명감을 가지고 어떤 일이든 척척 해결해 줄
캐릭터로 등장하네

보안관이라는 직업때문인지 무엇이든 도와줄 것 같고 바른 좋은 일만 할 것 같은^^

하지만 우주돼지와 우주 보안관 해달씨에게 어떤 일이 일어나는지 책을  다 읽을 무렵
오우 이책 완전 반전인데~라는 생각이 들었다



또다른 등장인물 가난한 화가 염소,
우주 보안관 해달씨의 도움으로 편지를 배달하는 일을 맡게 된다
하지만 해달 보안관으로부터 편지를 배달할 때마다 각 집에 걸려있는 그림을 기억해나라는 명을 받게 된다

보안관 해달씨의 도움으로 가난한 화가에서 배달집배원이라는 일을 하게 되었으므로 아무런 의심도 없이 해달보안관의 지시를 따른게 된다

보안관 해달씨는 대체 어떤 그림을 찾으려고 그러는 걸까?

책을 읽다보면 점점 미궁속으로 빠져드는 느낌~

그리고 마지막 등장인물은 아기돼지를 잃어버린 돼지부인까지

서로 관련이 없다는 생각이 든 이야기가 보안관 해달씨가 찾고자 한 그림으로 인하여 하나의 연결고리가 생기게 된다 

악당 우주돼지, 우주 보안관 해달씨, 가난한 화가 염소씨, 돼지부인의 이야기를 통해  사람이 사람을 대할 때 가지는 편견,선입견이 부질없는 가를 알려주고 있다

외모에 대한 첫 인상, 직업에 대한 기대감이 사람을 판단하는 기준이 되고 있는 우리들의 모습을 동물 캐릭터로 펼쳐지는 이야기 속에서 깨달음을 주는 이야기가 아닌가 싶다

초등마음처방전

초등 마음 처방전 - 두근두근 엄마 마음, 4차원 아이 마음, 적용편 ㅣ 초등생활 처방전
이서윤 지음, 신외솔 그림 / 21세기북스 / 2016년 1월

21세기북스

초등 마음 처방전

 어느새 초등학교 고학년을 향해 달려가는 큰 아이를 보면서 언제 저렇게 컸지? 기특하기도 하지만 아이랑 종종 부딪힐 때~~

난 아이가 사춘기라고 생각하고 난 잘하고 있다고 생각하는 큰 과오를 저지르고 있는 줄도 모른다


  내마음과 아이의 마음이 소통을 해야 되는 시기라서 또 육아서를 펼치게 되며

아기였을 때가  몸이 굉장히 힘들었지만
오히려 그때가 더 편했던게 아니였나 싶은 생각도 든다

요즘 나의 관심사는 울 큰 아이 마음 읽어주기이다

남자아이라 활동적이고 까불거리지만
감정이 너무 섬세하여 아이의 맘을 하나하나 읽어주기가 어려운 듯 하여

초등 마음 처방전이라는 책을 읽어보았다

 

초등 마음 처방전은
아이 마음ᆞ부모 마음, 부모 마음ᆞ교사 마음, 아이 마음ᆞ교사 마음의 세 주제로 다양한 궁금증을 풀어주고 있다

이 책을 지으신 이서윤 선생님은  '좋은 부모 되기'를 주제로 강연도 하고 계시며 아이들과 관련된 책을 지으셨는데

현재 초등학교에 선생님으로 근무중이시며 아이들과 겪었던 사례를 중심으로 마음을 어떻게 읽어나가야하는지 알려주고 계신다

아이가 커갈수록 내 손을 떠나 스스로 하는 것들이 많이 생긴다

아이가 스스로 결정하고 선택할 수 있는 것들이 점점 늘어나는데

나는 부모이기도 하지만 또한 학부모로서의 면모도 가진터라 아이의 자유 결정권에 때때로 불만족스러울 때가 있다

책에서는 모르는 척 지나쳐야 할 문제인지 잡아 줘야 할 문제인지 생각해보고

아이에게 할 수 있는 일과 해서는 안되는 일에 대해 적절한 한계를 설정하고 그 안에서 자유로운 선택권을 주어야 한다고 알려주고 있다

자기 할 일을 알아서 한다?

큰 아이는 아직 공부에 대한 습관이  잡혀져 있지는 않다

저자는 아이는 놀고 싶어 하는 게 당연하다고 알려주신다
상위 1프로 속한 아이들을 지켜보니 스스로 보완하는 전략을 세우는 메타인지 능력이 뛰어난데

이것이 하루이틀안에 만들어지지 않는다는 것이다

아이와 함께 계획하고 습관을 들이면서 체크리스트를 만들어 볼 것을 권하셨다

다양한 사례를 통하여 더 유익한 내용이 많았지만
아이와 나와의 관계가 더더 좋아지기를 바라며 읽어 본 초등 마음 처방전...

내 아이를 잘 아는 사람은 부모이다
하지만 부모라는 울타리 안에서 아이의 마음을 얼마나 읽어주고 내가 얼마나 노력했는지
책을 읽고 반성하는 시간을 가져본다

교과서 밖으로 나온 한국사

교과서 밖으로 나온 한국사 : 조선 - 한 권으로 읽는 쉽고 재미있는 한국사 여행 ㅣ 교과서 밖으로 나온 한국사 1
박광일.최태성 지음 / 씨앤아이북스 / 2016년 1월

씨앤아이북스

교과서 밖으로 나온 한국사

요즘 육룡이 나르샤를 재미나게 보고 있는지라 집에 있는 역사책 중 조선편을 읽고 있다

삼봉 정도전 선생을 두고 시대에 따라 인물의 해석이 달라짐을 이번 드라마를 통해 느꼈는데

언젠가 역사 수업중 선생님이 말씀하시기를
우리의 역사를 대할 때 책에 나온게 다 진실은 아닐 것이라는 이야기를 듣고

그럴 수 있겠다~~라는 생각이 들었다

하지만 책에서 알려주는 역사 그 이상으로 내가 생각하고 역사를 다른 시각으로 바라 본다는 것 자체가 참 어렵다는 것을 알기에
역사책을 많이 읽어야겠다는 다짐을 하기도 한다

이런 때 나에게 눈에 띄는 책을 발견했다

제목부터가 남다르며 호기심을 끈다

교과서 밖으로 나온 한국사

그리고 무엇보다도 큰별샘으로 알려진 최태성 선생님과 이미 다른 책을 통하여 싸인도 받은 적이 있는 박광일 선생님 두 분이서 만든 책이라고 하니 더 궁금하다

두 선생님이 글귀중

여러 역사 사실, 팩트를 나열하기보다 그 팩트를 둘러싼 이야기를 더 자세히 적어서 독자들로 하여금 직접 생각을 해 볼 수 있도록 하였으며, 그리 널리 알려지지 않은 인물들의 내력도 다루어서 역사는 여러 사람이 만들어 가는 것이라는 것을 느끼도록 만들려고 했다~~부분을 읽고 왜 책의 제목에 밖으로 라는 표현을 쓰셨는지 알 수 있었다

시간을 거슬러 우리가 알지 못한 시간으로의 역사 여행

 역사를 좋아한다면 상관없겠지만 조선시대편을 펼쳐놓고 보면 감이 잡히지가 않는다

교과서 밖으로 나온 한국사에서는 각 장의 이야기가 시작되기 전에 중심 사건 혹은 주제를 대표하는 답사지 사진과 함께 사건들이 일어난 지점을 직덥 지도에 표시해 주어 역사의 흐름을 알아가는데 있어서 도움이 많이 되는 것 같다

 

그리고 역사와 관련된 재미있는 설명, 초상화등의 이미지, 주제에 맞는 답사지까지 소개해주고 있으니

역사를 알아가고자 함에 필독서가 아닌가 싶다

나처럼 뒤늦게 역사의 재미를 더해가는 어른이나 역사를 좋아하거나 다양한 역사를 접한 중고등학교 아이들이 재미나게 읽을 수 있는 책이 아닌가 싶다