김상현 교수의 처음 만나는 수학 동화 1

딸기 시 포도 분이 시작됐어요 ㅣ 김상현 교수의 처음 만나는 수학 동화 1
김정진 그림, 서지원 글, 김상현 기획 / 글고래 / 2026년 8월

아이 어릴때부터 수학동화를 많이 읽어주어서 수에 대한 거부감이 없는 것 같아요. 단순히 문제집만 풀리는 것보다 다양한 수학동화를 읽으며 일상속에서 자연스럽게 수를 접하는 게 좋을 것 같아 재미난 수학동화를 준비해보았어요~

'딸기 시 포도 분은 몇 시 몇 분일까요?'

책을 다 읽은 아들이 저에게 가장 먼저 한 질문이예요. 숫자 알레르기가 있는 수아의 방에는 숫자 대신 과일들이 시계와 키재기 판에 붙어 있어요. 과일들은 공통약속이 아닌 수아 방에서만의 기호이기 때문에 처음 듣는 사람은 무슨 말을 하는 지 이해할 수 없어요. 저도 시계그림을 쓰윽~ 보고서 7시임을 알았답니다.

미취학 아동부터 초등 저학년을 대상으로 한 책이라 초4인 첫째는 정말 빠르게 읽었어요. 처음 만나는 수학 동화시리즈인 만큼 글씨가 큼직하고, 재미난 그림도 그려져 있어 아이들이 편하게 읽어내려갈 수 있어요. 특히 '수학을 왜 배워요?'라고 궁금한 친구들에게 교과서와 문제집이 아닌 생활 속에서 수학을 접하게 도와주는 책이예요. 유치원, 초등저학년 친구들에게 재미있는 수학동화로 추천합니다.