어느날 현장에 들어온 메이커교육!

메이커 교육 대백과 - 용어부터 도구, 장비, 메이커 스페이스, 디지털 메이킹까지
김근재 외 지음 / 테크빌교육 / 2020년 12월

어느날, 학교에 메이커라는 이름의 교육이 들어오기 시작했다.

소프트웨어교육이 교육과정에 본격적으로 들어오자 그에 수반한 피지컬 컴퓨팅

3d프린팅 등 메이커교육들도 함께 교육에 반영되어 들어오는 것 같다.

내 주변에도 교실이 부족한데도 메이커스페이스라는 이름의 실과실이 생기는 느낌이다.

예전부터 고학년에서 진행하던 진행하던 목공이나 공예같은 부분을 저학년부터 적용시키고 고학년에는 소프트웨어교육과 연계한 교육이 들어오는 것을 보니 이러한 환경이 조성되는 것이 참 의미있고 고무적으로 느껴진다.

이 책은 이름에서 대백과를 나열했듯, 메이커교육의 A to Z를 소개하고자 노력한 흔적이 돋보인다.

우선 아직 많은 선생님들께서 낯설어하는 메이커교육을 정착시키기 위하여 메이커교육의 필요성부터 소개하고 낯선 용어를 소개하며 그 속에서 교사의 역할을 이론과 실천의 부분으로 버무려 설명하고 있다. 다음은 실무진들이 제일 고민이 될 법한 메이커스페이스실을 구성하는 아이디어들을 항목별로 만들어놓아 내가 관련 업무를 맡는다면 막막할 고민을 해결할 방향을 안내해준다. 또 그 안을 채워넣을 도구들도 분야별로 소개하고 있기에 실무진들에게 추천하고 싶은 책이라는 생각이 들었다. 

앞 부분이 이러한 실무적인 부분을 소개했다면, 뒷 부분에서는 실제 수업에 필요한 방법론과 필요한 도구들 자료들을 정리해놓았다. 수업을 하는 입장에서는 이 부분이 더욱 유용하지 않을까 생각한다. 뒤에 소개해준 자료용 유튜버를 보니 나 또한 구독하고 있는 메이커 교육 관련 채널들이 많아 반갑기도 했다. 교육현장에서 메이커교육이 잘 정착되기 위해서는 교사들이 빨리 이 분야에 대해 익숙하게 여길 기회가 필요하다 생각하는데, 막상 이러한 내용들은 관심을 갖지 않은 사람들 입장에선 찾아보고 정리하고 정립하기엔 조금 많이 멀고 막연하게 느껴지는 경우가 많았다. 나 또한 관심은 있었으나 너무 낯설고 어려운 느낌이 강했다. 구독을 하고 때때로 자료를 찾아보는데도 그러했다. 하지만 이 책처럼 한 분야의 도입을 위해 소개하고 정리하는 책들이 많다면 나 같이 고민하는 사람에게 하나의 이정표가 되어 줄 것이라 생각한다.

다양한 발명을 직접 해볼 수 있는 놀이터

새롭게 보고 다르게 연결하는 슬쩍북 - 퍼즐로 맞추는 나만의 상상노트, 2021 개정판
신정호 지음 / 와우팩토리 / 2021년 1월

최근의 산업을 보다보면 예전에 상상으로만 해보던 것들이 현실이 되는 경우가 왕왕 보인다.

상상도 못한 것들이 나오는 경우도 있지만, 수소자동차, 전기자동차처럼 기존에 따로 있던 것들을 새로 합쳐버리는 것들이 많이 보인다. 

돌이켜보면 왜 이런 생각을 못해봤지?라고 생각할 때도 많다. 물론 세상을 늘 호기심있게 바라보면 된다며 창의적인 교육을 강조하지만, 결국 창의력도 결국은 연습으로 익숙해져야한다고 생각한다. 그런 연습을 할 수 있는 마당과 놀이감을 던져주는 책이 바로 이 책이다.

책에서는 다양한 발명 원리를 먼저 이해할 기회를 주고 주변의 대상물에게 다양한 발명 원리를 더하여 새로움을 만들어낼 상상의 여지를 만들어준다. 물론 그냥 소개만 하면 너무나 막연할 수 있기 때문에 각각의 내용마다 미리 이 활동을 해본 사람들의 예시도 함께 수록하여 소개하고 있기 때문에, 어렵지도, 난해하지도 않다. 그냥 재미있게 내 이야기를 풀어낼 기회를 주는 이 책이 못내 반갑다!

예시 중 가장 내 눈길을 사로잡은 것은 쪼개진 햄버거였다!ㅋㅋ 

입이 작아서 늘 햄버거 먹을 때 불편하고 잘라먹자니 예쁘게 안되고 그냥 먹자니 모양이 망가지고 입만 아프곸ㅋㅋ 나름의 불편함이 많아서 자주 안 먹게 되는 음식인데, 쪼개어 한 입에 쏙 넣게 판매한다면 기꺼이 즐겁게 먹을 것 같아서 넘나 반가웠다! 그래서 나도 모르게 나는 어떤 걸 발명해보고싶을지 자꾸만 들여다보게 되는 책이라 더 좋았다!

스테디셀러 교육 방향들의 콜라보레이션?!

독서에 프로젝트 수업을 더하다 - 2편 독서교육 패러다임을 바꾸자! ㅣ 잼공, 프로젝트학습 시리즈 10
재미교육연구소 지음 / 상상채널 / 2020년 12월

독서가 아이들의 성장과 발달에 지대한 영향을 미친다는 사실을 모르는 사람은 없을 것이다.

새로운 지식을 접하거나, 상상력을 만날 기회를 얻을 수 있고

어쩌면 가장 가성비가 저렴하면서도 많은 세계와 나를 간접적으로 만나게 해주는 매체가 

아주 오랫동안 책이었기 때문에 그만큼 책 읽기의 가치는 중요하다 할 수 있을 것이다.

인류의 발달이 기록 없이 이렇게 누적되어 점진적으로 나아갈 수 있었을까.

하지만 최근 인류의 관심을 끄는 더 많은 매체들이 나옴에 따라 우리의 여백의 시간을 채워나가버렸기에 어쩌면 우리의 취미이자 발전이자 상상의 나래는 더이상 설 곳이 없어지고 있는지도 모르겠다.

점점 더 짧고 강렬해지는 개인미디어의 발달, 너무나도 많은 즐길거리, 더 많은 것을 누리고 경험해볼 수 있는 풍요로움이 우리를 책에서 다른 곳으로 눈을 돌리게 만드는 것이다.

하지만 그렇다고 책의 가치가 사라지진 않는다. 오히려 더하면 더할 뿐.

그러기에 우리는 교육이라는 틀 안에 독서를 넣어 후대의 아이들에게 책읽기를 가르치는지도 모르겠다. 

하지만 세상의 별세계처럼 많이 널린 숱한 즐거움 속에서 강요로 인해 해야만하는 것으로 전락하고 있는 독서가 어찌 그리 반갑고 쉽기만 할까. 그런 점이 늘 아쉬울 뿐이다.

이 책의 앞 시리즈를 읽고 정말 즐거운 마음이 들었기에 다음 책을 기대하고 있었다.

앞서 1부의 책에서는 책읽기에 다가가는 데 방해가 되는 요소들과 편견을 하나씩 깨부셨다면

이번 2부의 책에서는 그러면 어떻게 하면 책을 더 몰입하여 읽을 수 있을지 대안을 제시하고 있다.

그냥 막연히 경험론적으로 접근하는 것이 아닌, 그동안 교육학자들이 연구한 이론을 바탕으로 쉽게 이야기를 소개하다보니, 예전 책처럼 잘 읽히면서도 뒷 내용이 궁금해지는 효과가 있었다. 또 그러한 이론들이 가진 방향성을 읽다보니 책을 더 즐겁게 읽을 수 있는 방향이 보이기도 했다

무엇보다 책 읽기만큼 중요한 가치로 교육에서 여겨지는 프로젝트 학습, 즉 지식만 배우는 학교가 아닌 주어진 상황 속에서 경험하고 적용해보며 배움을 깊이 있게 하는 그러한 방향과 독서의 가치를 접목하여 제시하는 부분이 인상적이었다. 앞선 책에도 프로젝트가 소개되었었지만, 이 책에서는 좀 더 본격적으로 연결한 느낌이 든다. 최근 코로나 사태와도 연결되는 듯 한 바이러스 소재의 프로젝트, 행복을 찾아 나가는 프로젝트, 유튜버를 좋아하는 아이들의 도전을 절로 이끌어버리는 프로젝트들까지 만나니 반갑기도 했고, 해보고 싶은 생각이 절로 들었다. 무엇보다 간접경험의 기제 중 하나인 독서를 실제와 유사한 가상의 상황에 놓고 경험해보는 프로젝트와 연결하다보니 서사와 경험이 만나 서로의 단점을 보완해주는 듯한 느낌도 받았다. 내 마음을 두근거리게 한 책을 오랜만에 만나 참 기쁘다.

낯선 길의 두려움 속에서 등불이 되어줄 책

원격수업시대 : 블렌디드 수업과 학급경영 - 영상.교육공학 전공 수석교사들이 만든
김미자.정문화.정득년 지음 / 박영스토리 / 2021년 1월

2020년은 너무나 낯설고도 두려운 한해였다. 짧은 경력이나마 쌓아온 나의 노하우와 경험들이 전혀 먹힐 수 없는 세상이 찾아왔기 때문이다. 블랙스완처럼 예상치 못한 일이 찾아왔을 때 이렇게 어렵고 당황스러울 수 있다는 것이 경험으로 체감하였다. 갑자기 타던 비행기가 불시착되어 바다 위에 둥둥 떠다니는 그런 상황. 그런 상황이 작년의 코로나 상황으로 내겐 느껴졌다. 갑자기 많은 것이 바뀌었고, 모두가 변해야만 했으며 그 과정에서 누군가를 이끌기도, 누군가를 따라가기도 해야했다. 하지만 모두가 처음이기에 어렵고 힘든 상황. 그것이 작년 1년간의 학교 상황이었다.

업무도 수업도 교육과정도 모두가 뒤집어진 상황에서 아이들에게 새로운 환경을 익숙하게 만들어주며 양질의 교육을 제공하는 것은 사실 많은 한계를 느끼고 부딪히기도 했다. 우선 학교에 와이파이를 포함한 여러 환경들이 조성되어있지 않은 경우가 많았고, 아이들은 온라인 수업에 갑자기 내동댕이쳐져 낯선 상황이었고 그 아이들이 최대한 다치지 않게 또 양질의 교육을 받게끔 하는 것이 상당히 어려웠다. 사실 그럴 때마다 열심히 노력해도 뭔가 최적의 결과를 찾아가지 못한다는 막연함과 갈급함이 있었기에 어떠한 지침이 있었으면 하는 바람이 있기도 했다. 물론 모두가 처음이었기 때문에 사실 그런 지침을 바라기도 막연한 기대였다. 하지만 이렇게 1년의 수업을 잘 마무리하고나자 각각의 분야에서 여러 고민을 하신 선생님들의 결과물을 책으로 만나볼 수 있게 되었다. 이 책은 그러한 결과물들 중 학교에서 수업으로 정평이 나신 분들만 할 수 있다는 수석교사님들의 책이라서 좀 더 기대가 되는 책이었다.

이 책은 크게 수업실천예시, 학급운영방향, 온라인도구 안내로 구성되어있다. 이 중 수업실천의 사례가 구체적으로 제시되어있던 점이 특히 이 책의 매력이 아닌가 싶다. 온책읽기를 시작으로 프로젝트학습, 질문이 있는 교실, 소그룹회의, 활동적인 온라인수업, 학습꾸러미를 제시하는 저학년 수업 등 교실에서 실제로 많이 운영하는 다양한 교육방법론을 온라인에서 구현화했다는 점이 특히 인상깊었다. 올해 도전해보지 못한 프로젝트학습이나 코로나라 시도해보지 못한 모둠활동을 운영하는 방법을 교사들의 입장에서 익숙한 과정안의 형태로 제시하여 수업마다의 과정을 훑어볼 수 있도록 제시한 점이 더 반갑기도 했다. 그리고 뒤에서도 소개하고 있는 온라인 도구가 어떤 곳에서 어떤 도구가 필요한지 아이콘으로 제시해주기 때문에 더욱 활동방향이 쉽게 다가왔다. 재치있는 미술패러디 활동을 유도하는 프로젝트학습인 ㅋㅋ미술관의 결과물을 살펴보니 교실에서 아이들과 하던 활동의 결과물과 크게 다르지 않는 완성도있고 소통하는 그런 호흡의 수업을 본 것 같아 인상깊었다. 

또 올해만큼 아이들의 생활지도가 어려웠던 적이 없었다. 교감이 어렵고 협력을 할 기회가 줄었으며, 무엇보다 함께 놀고 소통하며 성장할 기회를 아이들이 많이 잃어버렸다. 하지만 이 책 속의 수업 예시들에서는 생활지도의 방향과 더불어 소통의 결과들이 많이 소개되어 있어서 더욱 인상깊기도 했다. 기본 생활 습관, 온라인 에티켓 등 챙겨야할 요소들을 실천적으로 소개하고 있어 배울 점이 많았고 직접 해보고 싶은 수업 방향이 많았다. 등불처럼 내년의 갈 길을 제시해주는 책! 방학동안 열심히 탐독하여 새 학년을 준비하고 싶다.

이미 우리 곁에 있는 세상, 메타버스

메타버스 - 디지털 지구, 뜨는 것들의 세상 ㅣ 메타버스 1
김상균 지음 / 플랜비디자인 / 2020년 12월

 메타버스라는 말이 많이 어렵고 낯설 수 있지만, 사실 이미 메타버스는 우리 주변에 한껏 들어와있는 세계이다. 무언가를 넘어선 meta라는 낱말과 세계나 우주를 뜻하는 universe의 합성어인 이 메탑저스는 현실에는 존재하지 않는, 하지만 우리 주변에는 분명히 존재한은 가상 세계를 뜻한다. 아바타 같은 영화 속 무언가를 떠올리지 않더라도 우리는 가상세계에 이미 묻혀서 살고 있다. 책에서도 소개하는 것 처럼 지하철을 타면 모두 핸드폰 속 가상 세계를 통해 세상을 들여다보게 되고, 친구들을 직접 만나지 못해도 인스타나 페북을 통해 소식을 주고 받으며, 게임 속 새로운 세상에서 사람들과 소통하고 어울릴 수 있다는 것이 익숙해진 그런 세상. 이렇게 이야기하면 너무나 익숙한 일상 속 가상 현실이 펼쳐진다. 

 책에서는 굉장히 많은 현실 공간에서 펼쳐지는 가상현실의 예시가 쏟아진다. 그런데 더 엄청난 건 대부분을 알고 있따는 것이다. 그렇게 인식하지 못했을 뿐, 다양한 가상현실을 분류하여 소개하고, 실제 산업 현상 속에서 기업들이 메타버스를 활용하는 예시, 그리고 메타버스의 속도를 따라가는 현재의 제도와 메타버스가 풀어가야 할 윤리적인 숙제까지 전방위로 정리해주는 이 책이 몹시 반가웠다. 아는 것도 인식하지 못하면 아는 것이 아닌 것 처럼, 알고 있었는데도 인식하지 못했던 가상현실의 존재를 이제서야 확인하는 기분이 들었기 때문이다. 조 바이든이 동숲에서 선거캠프를 차린 이야기나, 로블록스에 빙그레우스 궁전을 세운 빙그레처럼 따끈따끈한 최신 메타버스까지 소개해주고 있어서 더욱 새롭고 반갑기도 했다. 내게도 너무나 익숙한 세상인 줄 알았는데도 읽다보니 더 넓고 당연해진 그 세계들이 낯설게도 새롭기도 했다. 내가 제일 재미있게 해 본 가상현실은 방탈출이었는데, 늘 TV로만 보던 크라임씬이나 대탈출을 직접 해보는 기분이 재미있고 짜릿한 경험이었다. 내가 즐겨보는 틱톡처럼 모르는 사람과 나지만 내가 아닌 모습을 함께 재미있게 공유하는 것이 어느덧 세계인이 함꼐 즐기는 경험들은 우리 주변으로 메타버스가 한걸음이나 다가오는 그런 경험이 아닐까 생각한다.

 이미 우리 곁에 자연스레 존재하고 있는 메타버스가 어느덧 현실보다 더 크게 느껴지기도 하는 요즘이다. 이에 대한 고민과 확인이 필요한 시간들이 아닌가 생각한다. 너무 자연스러워 의식하지 못했던 세계에 대해 생각할 기회를 준 이 책이 참 반갑고 또 생각할 거리가 많이 든다. 현실과의 경계에 대한 고민, 점점 더 자신의 세계를 펼쳐지는 플랫폼들에 대해 난 어떻게 대처해야할지, 다가오는 인공지능을 우리는 어떻게 대처해야할지에 대한 고민까지. 고민점까지 안겨주는 이 책이 오래도록 여운이 남을 것 같다.