내신과 수능을 동시에 잡는 통합적 사고 공부법

생기부 필독서로 읽는 통합사회 - 내신과 수능을 동시에 잡는 통합적 사고 공부법
임성훈 지음 / FIKA(피카) / 2026년 7월

출판사로부터 도서를 제공 받아 작성했습니다. 

대입 개편으로 통사가 수능 필수 과목이 되면서 입시 커뮤니티에 통합 사회 선행 해야 할까요? 라는 질문이 많이 올라 오더라구요  미리 한다고 될까 하는 생각을 늘 했어요. 아이가 아직 초등 6학년이지만 바뀌는 입시를 치르기에 내신 뿐만 아니라 수능까지  통합사회를 어떻게 준비해야 할지 궁금했어요. 그리고 생기부 세특에도 도움이 되는 공부법이라는 소개에 《생기부 필독서로 읽는 통합사회》 읽어 봅니다. 책의 차례부터 살펴보는데요. 소크라테스의 변명, 니코마코스 윤리학, 도덕경, 정부론, 자본론 같은 고전을 이공계 성향이 강한 우리 아이가 이런 고전을 어떻게 읽어야 하나 싶은 생각도 들더라구요.

이책은 고전을 통해 통합사회의 맥락과 배경을 알고 그 주제를 탐구하게끔 해요. 통합적 관점부터 인간·사회·환경과 행복, 자연환경과 인간, 문화와 다양성, 생활공간과 사회, 인권 보장과 헌법, 사회 정의와 불평등, 시장경제·세계화·미래까지 통사의 다양한 주제를 다룹니다.

책에는 주제의 질문에 왜 이런 질문을 던져야 하는지 이야기하고 관련된 고전을 소개 합니다. 그리고 고전의 핵심 내용을 짚고 교과 개념과 연결해 설명하는데요. 더 나아가 논술 질문과 더 생각해 볼까요?를 통해 생각을 정리하게 하고 함께 읽으면 좋은 책까지 소개합니다. 

블평등은 개인의 탓일까, 사회의 문제일까?하는 질문에 우리 사회는 불평등이 존재 한다로 시작해서 카를 마르크스의 <자본론>을 이야기 하는데요. 사회 계층의 양극화, 구성원 간의 불평등 등  사회 문제를 다룹니다. 마루크스가 <자본론>을 어떤 배경으로 썼는지 부터 출간 후 사회 분위기 까지 이야기 해요. 핵심 내용에는 <자본론>의 자본주의 사회의 불평등 구조 4가지를 언급하고 교과 연결에서는 통합사회 에서는 다양한 불평등과 갈등 유발, 정의로운 사회 실현을 위한 노력 등을 이야기 해요. 그리고 논술 질문에 불평등을 개인의 책임인지 사회구조의 문제인지?, 기회평등을 위해 어떤 노력이 필요한지? 자본주의에서 노동의 의미는 무엇인지?, AI시대 노동자를 보호하기 위한 방법은 뭔지?, 한국사회의 세대 간 불평등을 어떻게 볼 것인지? 까지 다루고 함께 읽으면 좋은 책으로 <88만원 세대>를 소개합니다.

고전이 어떻게 통합 사회 공부와 연결되는지 보여주는데요. 고전을 어렵게만 생각했는데 처음부터 끝까지 완독 해야 한다는 부담을 내려놓고 먼저 질문과 주제를 이해하면 좋을 것 같아요.  어떤 질문으로 고민하고 탐구 할지 생각해 보게 하는 것 같아요. 그래서 수능과 내신, 생기부 세특, 논술까지 연결해서 공부하고 싶은 학생이라면 활용할 부분이 많을 것 같아요. 고전 작품을 대신 읽어주는 책이 아니라 고전을 통합 사회와 연결해 읽게 끔 하는데요. 책에서 관심이 생긴 작품을 읽어 본다면 더 좋을 것 같아요.