제 1장 산업의 개념에서는 설마 아니겠지 아닐어야라고 생각된 것이
맞네가 되었습니다.
가정주부는 화가 날 수 도 있을 듯 합니다. 경제학에서는 집안일은
산업활동에 들어가지 않는다고 합니다.
제2장 산업의 종류에서는 초등학교 책에서 나오는 내용이며, 아이에게
누가 만들었는 지 물었더니, 그런 것은 배운 기억이 없다고 하기에
큰 소리로 클라크의 법칙"경제가 발전함에 따라 산업구조도 바뀐다.
즉 1차 산업의 비중은 작아지고 2차.3차 산업이 차지하는 비중이 커진다.
1차.2차.3차 산업으로 나눈 영국의 경제학자라고 이야기 해 주었습니다.
산업상식-1.5차 산업부분은 저 역시 잘 모르던 것이 보면 역시 보기 잘
했다라는 생각이 들었습니다.
저희가 학교에 다닐 때는 3차 산업까지만 배운 것 같은 데, 그저 신문이나
뉴스를 통해 듣고 보기만 하고 스쳐 지나는 것을 산업상식을 통해서
좀 더, 자세하게 쉽게 알 수 있어서 좋고, 혹시 아이가 질문을 하더라도
우리 같이 <재미있는 산업이야기>에서 찾아 보자고 하며 제가 어렵게
설명해서 아이가 의아해 하지 않아 좋고, 저 역시 괜실히 쩔쩔매면서
설명하는 고생하지 않아도 되고 아니며 제가 보고 조금 더 쉽게 설명 해
주어도 좋구요. 만화로 된 여러가지 관련 책 보다 좀 더 자세하고
어려운 부분의 그림과 만화로 되어 있어 아이가 혼자 보기에도 아주
좋았습니다.
전혀 지루하지 않구요. 저희 아이의 경우,한 시간도 걸리지 않고 본 것
같습니다.
아이에게 느낌 점을 적어 보라고 하니까. 자신이 몰랐던 것을 알았다라고
쓰더군요.
저 역시, 아는지 모르는 지 분명하지 않을 수 있는 것들을 정확히 앎으로
해서 뉴스나 신문을 보는 것에 두려움이 적어졌습니다. 아이가 어떤 질문을
하던지 해결할 곳이 생겼습니다.