IB로 대학 가다 - 세계적 명문대에 진학한 남매와 제자들의 확실한 성공 비결
이미영 지음 / 학지사 / 2025년 1월
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#도서협찬

아이가 클수록 더욱 고민이 깊어지는 교육,
이럴때 길잡이가 되어 줄 좋은 책이다.

IB 교육을 나는 첨 접해보지만
제주도에서 IB 교육을 도입한 학교가
타지에서 지원한 학생들로 인해
정작 대다수의 제주학생들은 입학할 수 없게 되었다는
기사를 통해 알 수 있듯이
이미 유명한 모양이다.

IB 교육은 지구에서 가장 글로벌한 직업을 가진 외교관이나 국제기구에서 일하는 사람들의 자녀들을 위해, 국제학교에서 만들어진 교육이라고 한다.
그만큼 다양성의 존중과 이해를 기본 바탕으로 하고 있다는 것이다.

한가지 주제가 주어지면
한 과목이 아닌 여러 과목을 융합하여
주제를 입체적으로 분석하고
다양한 의견을 나누는 과정에서 서로 협력하고
논리적인 사고력을 키우는 교육이 가능하다는 것이
놀라웠다.

이 책에는 AI시대에 필요한 능력은 무엇이고,
그 능력을 키우기 위해 IB 교육에서는 어떤 방식으로 수업이 진행되는지 자세히 설명하고 있다.

특히 맹모삼천지교를 실천했던 부모에서
IB 교육자가 되고
자녀도 IB 교육으로 키워 낸
부모이자 전문가가 쓴 글이라
부모로서의 고민은 물론
IB 교육에 대한 정보도 이해할 수 있도록 쉽게 다루고 있다.
학부모와의 Q&A에서는 IB 교육의 과목 등 세세한 부분까지 다루고 있다.

IB 교육의 특징인
???사고력을 길러 주는 교과 융합형 수업 방식
???비판적으로 사고하여 문제를 해결하는 능력
???다양한 문화적 배경을 이해하고 존중하는 시각
???협동, 협력, 협업과 의사소통 능력
???자기주도적 학습의 결과가 어떠한지는
IB 교육을 직접 경험한 70명의 학생과 학부모의 소감을 통해 직접 보여주고 있다.
IB교육의 장점뿐만 아니라 힘들었던 점까지 솔직히 쓰여진 학생들의 경험담이라 객관적으로 판단하는데 더욱 도움이 된다.

이 책을 읽은 후 신세계를 만난 것 같은 희망도 잠시
아직 큰 변화가 필요한 우리나라 교육 현실에 대한 안타까운 마음이 더 컸다.

이 책에서 소개하고 있는 IB 교육처럼
부모의 정보력이나 사교육에 대한 지원없이도
양질의 교육의 기회가 누구에게나 주어지고

경쟁이 아닌 협력을 통해
배우는 과정만으로도
충분한 가치를 발휘하는 교육이
좀 더 적극적으로 논의되길 바란다.

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