심정섭의 대한민국 입시지도

심정섭의 대한민국 입시지도
심정섭 지음 / 진서원 / 2018년 11월

<심정섭의 대한민국 입시지도>는 초,중등 부모 필독서로, 수능, 내신, 학종 3갈래 우리 아이 지름길을 찾아주는 안내서입니다. 심정섭샘은 20년차 대치동 입시전문가로 특목고, 일반고 고민부터 홈스쿨링까지 교육과 입시에 관한 교육 로드맵을 제시해줍니다. 상위권, 중위권, 하위권별 입시전략을 공개해 주고 있습니다. 심정섭샘은 아이가 유치원에 들어가면 입시지도를 그려보면 기회와 선택지가 확 늘어난다고 합니다.

이 책을 읽고 있는 내 아이들은 중딩, 초등고학년인데 어쩌나 싶은 생각도 듭니다. 좀더 빨리 이 책을 보았다면 도움이 될 것 같아서 아쉬웠습니다.

끊임없이 바뀌는 입시제도 때문에 우리 아이들이 피해를 받는다고 생각하는 부모들이 많습니다. 그러나 제도가 바뀌었다고 공부 잘하는 학생이 갑자기 꼴등이 되거나, 공부에 뜻이 없는 아이가 갑자기 전교 1등이 되어 명문대학에 들어갈 수 있는 것은 아니다. 이 말은 아이의 성적이 제도에 따라 급격하게 변하지는 않는다는 것입니다. 입시가 바뀌었다고 혼란스럽기는 하겠지만 어떠한 입시제도도 모두를 만적시키는 교육정책은 없다는 것입니다. 그래서 자꾸만 입시제도를 손보는 것이다.

많은 사람은 바랍니다. 우리의 입시제도가 공정하면서 형평성에 어긋나지 않고, 인공지능 시대를 대비한 인재로 성정할 수 있는, 누구에게나 적용가능한 교육은 존재하지 않는다는 것입니다.

최근 우리 사회는 학생부종합전형, 일명 학종이 금수저를 위한 전형이라고 해서 많은 사람들은 학종을 줄이고 정시비중을 높이라고 합니다. 내신을 믿을 수 없다는 것입니다. 나 역시 공정성을 인정받을 수 없는 학종을 폐지해야 한다고 생각했습니다. 그런데 학종이 필요하다고 하는 사람들은 학종을 폐지하고 수능중심이 되면 우리의 학교가 입시학원으로 돌아간다고 합니다.??? 지금 우리 학교는 정상일까? 교육정책가가 말하는 입시학원과 학교의 차이점은 무엇일까? 생각을 하게 됩니다.

아이들의 목표가 대학이 되어 버렸다. 자신의 적성을 찾아 진로를 잘 찾아가면 좋으련만 그렇지 못한 아이도 있고, 대학을 나와도 졸업생 반이상이 취업하지 못하는 현실이다. 진짜 필요한 것은 대학을 넘어서 사회와 세상에 적응할 수 있는 능력을 길러야 한다.

이 책의 핵심인 우리 사회의 교육 시장의 호구가 되지 않게 하기 위해서 어떻게 하면 좋을지 고민하게 합니다. 그러면서도 우리 아이들의 입시전략을 짜야 한다는 것입니다. 과연 어떻게 하면 치열한 우리 입시지옥이 존재하는 대한민국에서 우리 아이들을 공부하는 로봇이 아니라 AI시대에서도 살아남을 우리 아이들로 성장하게 해야 한다는 것입니다. 공부를 외면할 수 없는 현실에서 현실적인 입시전략을 세울 때 <심정섭의 대한민국 입시지도>를 통해 다양한 방법을 알고 대처할 수 있는 좋은 길잡이가 되어 줄 것입니다.

1분 전달력

1분 전달력 - 심플하지만 헐렁하지 않은 찰지지만 질리지 않는
이토 요이치 지음, 노경아 옮김 / 움직이는서재 / 2018년 11월

<1분 전달력>은 복잡한 이야기를 단순하게 정리해 짧게 전달하고자 하는 사람들을 위한 책입니다.

 이 책을 읽으면서 취업준비로 면접을 보는 나를 생각해 보았습니다. 질문에 머리속이 하얘지고 어떻게 말해야 할지 몰라 중언부언했던 기억이 납니다. 준비한 답도 말을 하다보면 내용이 보태져서 결국 무슨 이야기인지 이해가 잘 안되는 스토리로 변해버리는 경우도 있었습니다. 완벽하게 대답하려던 욕심이 원래의 결론이 흐린 것입니다.

1분 전달력에서는 말합니다. '상대의 머릿 속에 자신이 전하고 싶은 이야기의 틀과 내용물을 의시하는 행위'입니다. 피라미드구조로 주장과 결론을 전달하는 것입니다.피라미드 구조대로 전달하면 상대도 듣는 태도가 달라지는 것입니다.

그다음에는 피라미드에 '논리'를 부여하는 것입니다.논리란 결론과 근거가 의미로 이어져야 하는 것입니다.말하는 사람이 듣는 사람이 자신의 말을 어떻게 받아들일지 미리 생각하고 의미가 이어진다고 판단할 만한 주장과 근거를 마련해야 하는 것입니다.

그리고 불필한 말은 버리는 것입니다. 쉬운 말을 쓰고 더 깔끔하게, 더 간단하게 만들 수 없을까 계속 묻고 버릴 수 있어야 합니다.

 설득력이 있는 피라미드를 구축하여 1분안에 전달할 내용을 정리하는 것으로 절반이 완료되는 것입니다. 끊임없이 피라미드 구조로 논리적인 이야기를 만드는 연습을 해야 합니다.

프리젠테이션에 사용할 단어, 문장은 깔끔해야 한다고 해서 지나치게 깔끔하기만 해서는 안됩니다. 깔끔할 뿐만 아니라 이해하기 쉬워야 잘 알아들을 수 있습니다. 중학생 수준의 쉬운 단어를 쓰려고 노력해야 한다는 것입니다. 또한 듣는 사람이 확실히 아는 단어인지, 잘 알아보고 단어를 선택해야 한다는 것입니다.

말할 때 반듯하게만 말하지말고 듣는 사람의 머릿속에 시각적 이미지를 그려줄 수 있도록 구체적인 설명을 해야 한다는 것입니다.그래야 듣는 사람이 쉽게 이해할 수 있습니다.

피라미드는 3단으로 구성하고 그 구조는 '결론-근거-예를들면'이라는 것입니다.

<1분 전달력>은 무조건 상대를 움직이야 성공하는 것입니다. 이런 준비에는 많은 시간과 노력이 필요합니다. 상대를 움직이기 위해 할 수 있는 화술과 화법에 최선을 다해야 한다고 <1분 전달력>은 말하고 있습니다.

나무 쓰임새 도감

나무 쓰임새 도감 - 잎부터 뿌리까지 아낌없이 주는
오장근.명현호 지음 / 가람누리 / 2018년 11월

<나무 쓰임새 도감>은 잎부터 뿌리까지 아낌없이 주는 나무 한살이와 생태를 할 수 있는 도감입니다. 이 책에 수록된 나무들은 일상생활에서 만날 수 있는 나무 174종입니다. 주변에서 볼 수 있는 나무를 이름모르고 보보았다는 것입니다.

나무는 우리에게 참 소중한 존재입니다. 맑고 상쾌한 산소를 내어주고, 다른 생물들에게 자신의 것을 영양분으로 보금자리로 내어줍니다.

이 책에는 나무 모양, 잎, 꽃, 껍질, 열매 사진을 수록하였습니다. 부위별로 사진들을 보여주기 때문에 좀더 쉽게 나무를 알 수 있습니다.뿐만 아니라 해당 나무가 어떻게 쓰이고 있는지를 알려주고, 비슷한 나무는 같이 비교하여 보면서 어떻게 다른지 알 수 있습니다. 솔직히 알 것 같은데 막상 보면 구분하기 어려운 것 같아요. 봄에 노란 꽃이 피는 산수유꽃과 생강나무꽃..피는 시기도 비슷한데 모양도 참 닮았습니다. 생강나무에서는 생강냄새가 난다고 하는데 너무 비슷해서 산에서 보면 잘 모를 것 같습니다.

<나무 쓰임새 도감>은 이제까지 주변에 있던 나무였지만 몰랐던 많은 나무에 대해서도 하나하나 알아가는 즐거움을 얻을 수 있을 것입니다. 그리고 아는만큼 보이게 될 것입니다.

지금은 겨울여서 나무가 구분이 되지 않지만 봄이 되어 새잎이 돋고 꽃이 피면 책에서 만났던 나무를 알게 될 것입니다. 그리고 가을이 되면 그 열매가 달리게 될 것이고 새롭게 보일 것입니다.

오늘 서울식물원에 갔는데 온실외에 바깥에 있는 나무는 모두 겨울잠을 자나봅니다. 잎은 다 떨어지고 마치 죽은 것처럼 보입니다. 겨울잠을 자면서 봄을 기다리고 있을 나무의 모습이 그려지는 것 같았습니다.

<나무 쓰임새 도감>을 보면서 나무의 봄, 여름, 가을, 겨울이 참 예뻐보이고 기다려집니다.

말하기 힘든 비밀

말하기 힘든 비밀 - 마음을 치유하는 심리학
왕바오헝 지음, 박영란 옮김 / 올댓북스 / 2018년 11월

<말하기 힘든 비밀>은 머릿속에 있는 잘못된 자아 암시를 없애는 것이 마음을 치유하는 심리학을 다룬 책입니다.

이 책은 조현병(정신분열증),악마성, 분열형 인격장애, 무의식, 꿈의 해몽, 악몽, 우울증, 최면, 다중인격, 피해망상증, 편집성 인격장애, 롤리타 콤플렉스, 동성연애, 오이디푸스 콤플렉스, 섹스리스 부부, 바람둥이, 비혼자, 결혼 공포증, 자폐증, 독거노인의 외로움, 모래놀이치료, 불안장애, 분노감정조절, 열등감 같은 다양한 심리적인 질병이나 무의식에 대한 여러가지 장애들에 관한 설명과 치료에 대한 설명을 해줍니다.

최근 여러 범죄에서 조현병이 등장합니다. 과연 어떤 질환이기에 아무 이유없이 사람을 죽일 수 있는지 의문을 가지게 됩니다. 이 질환은 아주 오래된 정신질환입니다. 이 질환은 경미한 과대망상에서 시작한다고 합니다. 상대가 나의 생각을 안다고 여기기 때문에 극도의 불안감과 초조감을 느끼기 때문에 다른 사람들과 접촉을 하지 않습니다. 심기망상증, 연애망상, 관계망상증이 있는데 조현병의 흔한 증상이라고 합니다.

다른 질환들도 이처럼 설명을 해주는데 참 쉽게 설명을 해준다는 것입니다. <말하기 힘든 비밀>을 통해 그동안 드러나지 않았던 질환에 대해 알고 대처할 수 있다면 그 질환이 스스로의 노력 또는 외부의 도움으로 개선할 수 있어서 정상적인 생활을 할 수 있을 것입니다.

남자보다 여자들이 악몽을 더 꾼다고 합니다. 월경전에 쉽게 악몽을 꾸는데 생활스트레스가 많은 것에 대해 우리 몸이 내재된 자아의 균형을 잡아주는 것으로 본다고 합니다. 밤새지 말고 11시 이전에 잠들도록 하고, 매운 음식, 고지방 음식, 음주도 삼가하고 악몽을 기록합니다. 악몽을 기록하다보면 정신 상태를 명확하게 할 수 있기 때문에 증상에 맞게 약을 처방해야 합니다.

심리학에서 최면요법이 있습니다. 이 책에는 최면에 빠질 가능성 여부를 판단하기 위한 테스트도 나와 있습니다. 최면요법은 불면, 우울증, 가족력을 알고 치료할 때 쓰면 요긴한 것 같습니다.

여러 질환에 대해 대처법이 있어서 도움이 됩니다. 독거노인의 외로움을 반려견이 도와줄 수 있다든지, 분노조절장애는 괴로움을 적어보는 것만으로도 치료의 시작이 된다고 합니다.12가지 심리테스트를 통해 자신의 진짜모습을 알 수 있습니다. <말하기 힘든 비밀>에서 인간의 정신질환은 잘못된 무의식이 만들어내는 것으로 정신질환을 치료하려면 머릿속에 있는 잘못된 무의식을 없애야 한다고 하니 내 속에 있는 무의식을 살펴보는 것도 필요할 때입니다.

마흔 공부법

마흔 공부법 - 40대만의 암기법은 따로 있다
우스이 고스케 지음, 양금현 옮김 / 한국경제신문 / 2018년 11월

<마흔 공부법>은 40대만의 암기법으로 20대를 뛰어넘는 암기력, 집중력의 비밀을 말합니다. 40대에도 정체되어있기 보다는 승직도 해야 하고, 자격시험을 보기도 해야 합니다. 하지만 생각만큼 공부가 쉽지 않습니다.

최근에 공부를 다시 해서 책상앞에 앉았는데 설명하는 내용이 이해는 되지만 시험을 보려니 암기는 잘 안되더라구요. 까마귀 고기 먹었는지 기억이 잘 안나더라구요.

이 책에서는 40대 공부법은 접근방식이 달라져야 합니다. 학습서를 완독하고 문제집을 푸는 것은 10대 학생들에게나 가능한 공부방법이며, 문제로부터 필요한 정보를 추려내고 학습서의 해당 내용만 암기하는 방식으로 접근해야 한다는 것입니다.

40대에서 암기가 어려운 이유는 불필요한 생각 때문에 정보를 온전히 암기하지 못한다, 시간이 충분하지 않아서 암기할 수 없다, 집중력 지속시간이 예전만 못하다는 것입니다. 이 세가지를 보완할 방법은 첫째는 정보를 압축해야 한다.암기할 부분만 짧게 압축해야 한다. 둘째는 시간이다. 시간을 만들려고 노력하고 매일 꾸준히 공부해야 한다. 셋째는 집중력이다. 집중을 방해하는 요인을 차단해야 한다.

이 세가지를 해결할 수 있는 방법으로 구성되어 있습니다. 2장은 정보 표적화에 대해서 3장은 암기를 위한 시간 사용법 4장은 집중하는 요령을 다루고 있습니다.

5장에서는 암기한 지식을 어떻게 활용하면 좋을지 구체적인 방법을 알려주고 6장에서는 40대가 공부와 암기에서 느끼는 고민을 다루고 있습니다.

자격시험을 준비한다면 암기할 주요 정보를 선별해서 기출문제에서 출발해야 한다고 합니다.사전지식이 전혀 없는 상태에서 최소 3~5회가량 반복학습을 하면 좋습니다. 키워드를 줄여서 암기하면 목표달성이 수월해집니다. 그리고 집중하는 시간은 20분만 9번으로 나누어서 하면 된다고 합니다. 집중할 수 있는 시간이 길지 않으니 스마트폰은 치워야겠지요^^

마흔이 되어 다시 공부를 시작할 때 <마흔 공부법>을 통해 얻고자 하는 것을 얻을 수 있기를 바랍니다.