누구일까? 공룡 친구 - 처음 공룡 관찰 도감
이은정 지음, 탑스페이스 외 그림, 일냄 기획.구성 / 이룸아이 / 2019년 6월
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 재미있게 만나는 우리 아이 처음 공룡

<누구일까? 공룡 친구>는 공룡에 관심 갖기 시작하는

어린이가 처음 보는 공룡 도감이에요.

신비한 공룡의 세계를 우리 아이의 발달 수준과

눈높이에 맞추어 재미난 구성과 흥미로운 이야기로 풀어냈어요.

아이들의 지적 호기심은 물론 관찰력, 상상력, 표현력이

쑥쑥 자라게 도와주는 재미있는 공룡 놀이책이에요.


하나. 신비한 공룡의 세계에 대해 알아요!

둘. 두뇌 발달의 바탕이 되는 호기심이 자라요!

셋. 궁금증을 풀어 가며 성취감을 느껴요!

넷. 생물이 살아가는 환경의 소중함을 생각하게 돼요!

다섯, 책 읽기가 즐거운 아이로 자라요!

 

 

공룡친구들을 소개해요.

백악기 공룡들
안킬로사우루스, 트리케라톱스, 티라노사우루스 렉스,
다르보사우루스, 파키케팔로사우루스, 프로토케라톱스 등

쥐라기 공룡들
켄트로사우루스, 스테고사우루수, 브라키오사우루스 등

트라이아스기 공룡들
코엘로피시스, 에오랍토르
.
.
공룡의 이름은 어떻게 지어졌을까요?

'ㅡ사우루스'는 '도마뱀'
'ㅡ톱스'는 '뿔이 있는 얼굴',
'ㅡ랍토르'는 '약탈자',
'ㅡ돈'은 '이빨'
이라는 뜻이예요

 

 

딱딱한 갑옷과 뼈 뭉치 꼬리, 나는 누구일까?


딱딱한 뼈로 된 갑옷과 돌기,
꼬리 끝의 단단한 뼈 뭉치,
마치 탱크 같지 않아?
내 몸은 내가 지킨다고.

 

 

 

 

사납고 무서운 공룡의 왕, 나는 누구일까?


날카롭고 강한 이빨과

뼈까지 부수는 무시무시한 턱,

어른 세 명은 거뜬히 드는 강력한 앞발로

공룡 세계를 지배한 공룡의 왕!

날 보면 얼른 도망치렴.

크앙! 잡아먹기 전에!!!!

 

책 뒤부분에

놀이터가 있어요
공룡친구의 그림자 찾기라든지
꽃과, 나뭇잎이 몇개인지 세어보기
공룡친구의 빈부분 찾기
공룡이 조각조각 나눠져 있는걸 완성하기
두개의 그림이 서로 달라요 다른 10곳 찾기등등

 

 

초등생이어도 여전히 공룡 사랑을 이어가고있어요^^

택배 받자바다 계속 끼고 책을 보고 있어요
공룡 종류는 거의 외운것 같아요 흐흐흐

 

 

처음 공룡 관찰 도감

누구일까? 공룡친구는

공룡에 관한 퀴즈와 다양한 힌트로
상상력과 호기심을 일으키고 어떤공룡일지 유추하고
연상하는 과정에서 스스로 사고하는 힘을 길러주는 것아요

아이와 함께 공룡을 관찰하면서 집중력과 표현력을 키우면 어떨까요?

 


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독해력 자신감 초등 1단계 - 긴 글은 빠르게! 어려운 글은 쉽게! 독해력 자신감 1
지학사 편집부 지음 / 지학사(참고서) / 2019년 1월
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둘째가 누나보다 국어가 많이 약하더라구요

그래서 이번에 지학사에사 나온 독해력 자신감으로

엄마표를 해보기로 했어요

지금 2학년이라 2단계로 시작해야한는데

글밥이 좀 있길래^^

남자아이라 쉽게 가자!! 로 해서

독해력 자신감 초등 1단계로 시작합니다.

 

 

독해력 자신감 구성을 보면

독해기술 : 단계별로 꼭 알아야하는 6개독해기술을 예시를 통해 알기 쉽게 설명이 되어 있어요

- 문장의 머리와 꼬리 찾기, 문장의 몸통 찾기, 글의 중요한 내용알기 ①_누가, 언제, 어디에서

글의 중요한 내용 알기 ②_무엇을, 어떻게, 왜, 시간 순서대로 글 읽기, 가리키는 대상 알기

 

 

1주차

독해기술 1회 문장의 머리와 꼬리 찾기

문장이란? 글에서 완성된 내용을 나타내는 가장 작은 덩어리예요..

주어와 동사 찾는것 같아용~~^^


문장의 머리와 꼬리 찾는 방법이 소개되어 있구요

아이가 재미있게 찾더라구요~

 

따라서 풀어보기, 신나게 연습하기, 쓰기로 완성하기 :

독해 기술이 어떻게 적용되는지 '미리보기'를 통해 확인해보고,

연습 문제를 반복적으로

풀어 볼수 있어요.

 

쓰기로 완성하기에서 글자를 좀 더 또박또박 예쁘게 적었으면

좋을련만..잔소리 했다가는 쓰기 싫다고 할까봐

눈치만 보고 있어요..

그러다 가끔 줄 밖으로 나가지는 말자~~라고 이야기 해주고 있구요^^;;

 

 

독해 적용 : 초등학교 전과목 교과서에서 뽑은 교과 지식을 소재로 한 지문으로

독해 훈련을 할수 있어요.


독해 완성하기는 독해력을 올리는 지문듣기가 있어서

QR코드를 찍어서 지문을 들어 가면서 책을 보니 더 집중을 잘하는것 같아요

글의 중심 단어도 찾아보고

무슨 내용을 말하는지도 밑줄그어가면서 들으니 좋은것 같아요

 

 

그리고 독해 일지가 있어서 그날그날 공부한 날짜를 적고 스티커도 붙이고

맞은 개수도 적고 하니 효과 짱인것 같아요

하루에 1회씩 끝내고 100원 멀어서 칸딱지를 산다 조건이 붙긴 하지만요..^^;;

 

 

 

독해력 자신감 초등1단계

정답과 해설

지문 설명이 정말 잘 되어 있어서

채점 하면서 함께 읽어보고 있어요~~^^

 

 

아들~ 다가오는 방학 전에 1단계 끝냈으면 좋겠어~~

본인 학년 진도 나갈수 있도록

놀이터 매일 들리지 말고

꾸준히 독해력 자신감 풀자구~~~

 


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엄마가 사라진 날 저학년 읽기대장
고정욱 지음, 이예숙 그림 / 한솔수북 / 2019년 5월
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저학년 읽기대장

엄마가 사라진 날/고정욱 작가님


~ 사라진 날 시리즈 세번째 이야기

앞 표지를 살펴 보면

우선 검은색 바탕에 우주선이 있고 검은 먹구름?이보이고

드론도 있고 바이러스? 그리고 남자, 여자아이가 놀란 표정을 하고 있고

여자어른이라고 해야할까요?

그림자만 있네요~

 

 

 

머리말

고정욱 선생님이 적은 머리말을 읽고

전 친정 엄마가 보고 싶다고 울었어요

중딩 딸아이가 방에서 숙제하다

왜 그러냐구 묻더라구요

책 머리말에..

작가님 이야기 읽고나니 엄마 생각 난다고 ..

그랬더니

숙제 하다말고 와서 저를 안아주더라구요~~^^;;


어린시절, 나는 엄마 등에 업혀 학교를 다녔습니다.

걷지 못하는 나를 엄마는 아침저녁으로 업어

학교를 데려가고 데려왔습니다.

그런데 하루는 엄마가 학교에 오지 않았습니다.

아이들이 모두 집에 돌아간 뒤 나 혼자 학교에 남겨져 있었습니다.

왜 엄마가 오지 않을까 하는 걱정과 조바심으로

1초가 한 시간 같았습니다.

해가 질 무렵에야 엄마가 허둥지둥 달려왔습니다.

엄마를 본 마는 그냥 엉엉 울고 말았습니다.

그때 나는 깨달았습니다.


이 세상에 엄마가 없다면 나도 없다는 것을.

.

.

.

나는 어른이 된 지금,

엄마가 학교에 늦게 나타났던 그날을 문득 떠올리며,

아이들에게서 엄마가 사라지면

어떤일이 벌어질까 상상해 보았습니다.

그렇게 해서 이 작품이 나왔습니다.


신은 이 땅 곳곳에 다 갈 수 없기에

 엄마를 대신 보내셨다고 합니다.


오늘 우리 엄마를 한 번 곡 안아 줍시다.

그리고 이렇게 말씀드려 보세요.


"엄마, 고마워요. 사랑해요. 미안해요"


 

이상하고도 무서운 병


세상 모든 엄마들이

 절대 멈출 수 없는 웃음병에 걸렸다!


미국의 어느 농장. 옥수수를 따던 에일린 아줌마가 갑자기

미친듯이 웃음을 터트렸습니다.

그 바람에 아줌마가 운전하던 트랙터가 중심을 잃고

흔들리며 드넓은 옥수수 밭을 마구 뚫고 들어갔습니다.

.

.

한편 베트남 메콩강 수상시장.

작은 배를 타고 다니며 과일과 음료수를 파는 메이링 아줌마에게도

비슷한 일이 일어났습니다.

과일을 팔던 메이링 아줌마가 갑자기 배를 잡고 웃기 시작했습니다.

"호호호호호호"

웃을때마다 배가 출렁거렸지만 메이링 아줌마는 웃음을

멈추지 못했습니다.

"호호호호호"

출렁이던 배는 결구 뒤집히고 말았습니다.

.

.

.

또 한편 이곳은 한국의 기사 식당입니다.

김복녀 아줌마가 콧노래를 부르며 설거지를 하고 있었습니다

그런데 아줌마가 갑자기 그릇을 떨어트리더니

마구 웃기 시작했습니다.

.

.


 

 

상진이네 집 아침 풍경입니다.


"지금 전 세계 여성들 사이에 끊임없이 웃게 만드는

 괴질이 번지고 있습니다.

원이이 밝혀지지 않은 웃음병 떄문에 세계 곳곳에서

사건 사고들이 잇따르고 있습니다.

..


원인이 밝혀질 때까지 성인 여성들은

각별히 조심하시기 바랍니다"


"세상에 무슨 저런 병이 있어요?

정말 무섭네요.

저 웃는 병."


"이상한 건 여자들만 저 병에

걸린다는 거야. 여보, 당신도 조심해요."


 

 

원인을 알 수 없는 웃음병에 걸린엄마들은

모두 특별 요양원에 격리되기 시작됐다.

아이들과 아빠들은 점점 지쳐 가고

회사, 가게, 주요 기관들도 마비되어 갔다.

상진이와 민지는 엄마를 구할 방법을 찾아 나서는데 ·······.

 

 

 

둘째 꼬맹이가 엄마가 사라진 날을 읽다가

깐다라 외계인 친구와 메일을 주고 받는 페이지에서

학교가 사라진 날을 읽어야겠다고 하더라구요^^

엄마가 사라진 날과 이어지는것 같다고..

 

엄마가 사라진 날!!!

정말 몇번을 반복해서 읽었는지 몰라요~~^^

엄마의 소중함을 알았을까요?


책 속에서 깐다라 외계인 대표가 멋진 연설을 했어요

"지구인들아! 우리에게 엄마는 소중하다! 엄마 말 안 듣고,

잔소리쟁이 엄마가 없어졌으면 좋겠다고 생각하는

사람들은 나쁘다! 앞으로 엄마에게 잘해라.

이 세상에서 엄마보다 너희들을 사랑하는 사람이 누구냐?

다시는 우리가 출동하지 않도록 잘하기 바란다."


우리모두 부모님에게 잘해야할것 같아용~~^^;;




 

 

 


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일어나기 싫어 키다리 그림책 53
이경은 지음 / 키다리 / 2019년 5월
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 일어나기 싫어 /  키다리 출판사


책 표지만 보아도 아이가 정말 일어날수 없을것 같아요

울 집 아이도 학교 가기 싫다고 매일 그래요

왜 가야하는지 모르겠다고..

어린이집에 다닐때는 아프거나 컨디션 안 좋으면

쉴수가 있었는데..

학교는 그럴수가 없자나요??

의무로 무조건 가야하는~~~~

그래서 힘들어 하는것 같아요

그런 점에서

'일어나기 싫어' 책이 더 와 닿는것 같은지

몇 번이나 반복해서 읽더라구요~^^


<<작은 어린아이도, 훌쩍 커 버린 어른들도 모두

아침에 일어나는 건 힘든가 봐요.

조금 더 자고 싶어서 뒹굴뒹굴하다 보면 어느새

까무룩, 꿈나라로 돌아갑니다.

꿈과 그림책은 꼭 닮아 있어요.

꿈속에선 뭐든지 할 수 있는 것처럼

그림책도 그렇거든요!
 꼬마 친구들이 언제나 즐겁고 유쾌한 꿈을 꾸길 바라면서

이 책을 만들었다고 이경은 작가님이 쓰셨어요~~^^>>

 

일어나기 싫어의 도현이 친구를

만나보러 가볼까요??


도현아, 일어나!

학교가야지!빨리!

얼른 식탁으로 와, 얼른 일어나서 세수하자!

밥 식는다. 얼른 식탁으로와.

숙제는 다 했니? 가방은 다 쌌어?

초등학생이 됐으면 이제 좀 스스로 일어나야지.

엄마가 똑같은 말을 몇 번이나 하니?

자꾸 같은 말 반복하게 할래?

셋 셀 동안 안 일어나면

엄마 쳐들어 간다.

자꾸 같은 말 반복하게 할래?

셋 셀 동안 안 일어나면

엄마 쳐들어 간다.

자꾸 같은 말 반복하게 할래?

셋 셀 동안 안 일어나면

엄마 쳐들어 간다.

하나, 두울, 두울 반, 두울 반의 반 · · · · · ·


오늘도 엄마의 잔소리가 시작됐어.

싫어, 싫어, 일어나기 싫단 말이야.


아니면 누가 나 좀 씩겨 주면 좋겠어

이빨도 쓱싹쓱싹 닦아 주고,

눈곱도 쏘옥쏘옥 떼어 주고,

세수도 시켜주고,

머리도 감겨 주면 좋겠다.

 

이대로 누워서 학교에 가는 것도

괜찮은 방법인 것 같아. 


<<그림이 참 재미있지 않나요??^^

침대가 걸어서 횡단보도를 건너고

저는 로봇이 침대를 들고 가는 즐 알았는데

중등인 큰아이가 침대 다리가 있어서 걸어가는 거라고

알려주더라구요~~^^;;

둘째 꼬맹이는 거북이가 운전하고 돼지가 차에 타고있고

생쥐가 유치원을 간다며 그림을 보며

한 참을 웃었네요~~>>

 

 

윽, 내가 가장 싫어하는 수학 시간이야!

오지 말걸 그랬어.


<<1,2,3,4,5,6,7,8,9 숫자 찾기 놀이를 하면서 책을 보면

재미 있어요~>>


그런데 왜 혜미가 여기 앉아 있지?

"안녕, 오늘부터 내가 네 짝꿍이야."

정말?

얼른 앉아~~~~


정말일까요?

도현이가 좋아라하는 친구 혜미가 짝궁이라는데요~~~흐흐흐

.

.

.

 

일어나기 싫어

책이 도착하자마자

몇 번을 읽는지 몰라요~~

자기 상황과 맞는 내용이라 그런지

더 잘 읽는 것 같아요~

학교 숙제로 독서 기록장도 작성하고

함께 읽으면서

엄마가 한번 깨우면

바로 읽어나기 해보자고 이야기도 나누고

또 일찍 자야~ 일찍 일어날수 있다고도 했어요~~


저도 매일 출근하기 싫어요~~

그래도 어째요~

출근 해야겠지요~~~~^^;;

 


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중학국어 비문학 독해 한권으로 끝내기 - 독해원리편 + 실전문제편
정문경 지음 / 쏠티북스 / 2019년 6월
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하루 1시간 총 24일, 비문학 독해력을 강화하자!

중학국어 비문학 독해 한권으로 끝내기

 

 

독해원리편 -> 실전문제편의 효율적인 2단계 구성

=> 쉽고 친절한 설명을 통해 비문학의 기본 독해원리를

 단계적 ·체계적으로 학습을 할 수 있다. 
=> 다양한 소재의 비문학 지문을 스스로 독해하고

문제푸는 과정을 반복 훈련함으로써

독해력과 사고력을 향상시킨다.

 

계획적인 공부와 학습체크

매일 공부하는 것도 좋지만, 일주일에 3번 정도~ 본인의 학습 분략을 정해서

계획적이고 꾸준한 공부 습관을 길러주는데에 도움이 될것 같아요.


조금씩, 꾸준하고 성실하게 공부하면 비문학 실력을 쭈욱쭈욱

향상 시킬수 있을것 같아요~~~~


핵심 독해원리를 단계적으로!

개념 설명 + 단박 정리

한 문단으로 된 짧은 글부터 한 편의 긴 글까지 빠르고

정확하게 밁어 낼 수 있는 독해의 기본원리를

단계적으로 하나하나 정리되어 있어요

(단박정리)에서는 핵심 독해원리를 한눈에 파악할수 있도록

시각화하여 제시가 되어있구요~

 

독해원리를 온전히 내 것으로!

원리 확인 + 원리 적용

(원리 확인)에서는 앞서 배운 독해원리를 실제 독해과정에 적용하는 방법을

구체적으로 제시함으로써 원리적용 과정을 쉽게 이해할 수 있도록 되어있어요

(원리 적용)에서는 독해 원리를 실제 지문에 직접 적용하며

 문제를 풀어 봄으로써 독해 기술을 훈련할 수 있도록 되어있구요^^


비문학 독해 책 한권으로 공부를 하다가

문제집으로 하니 아이가 더 집중해서 하는 것같아요

문제집에는 여러가지 독해가 들어있어서

다양한 이야기를 접할수 있어서

아이가 즐겁게 공부하는것 같아요^^

 

말 안해도 알아서 이렇게 꾸준히만 해준다면

제대로 된 비문학 실력이 쭈~~욱 향상 될것 같지 않나요??^^

매일 조금씩이라도 쭈군하고 성실하게 공부를 해다오 딸아~~~~

 

 


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