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바빠 영어 신문 NEWS TIMES : 사회, 경제편 - 하루 30분, 영어 문해력이 자라는 신문 읽기의 힘 ㅣ 바빠 영어 신문 NEWS TIMES
성기홍(효린파파).송수영 지음, 마이클 A. 푸틀랙 감수 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2025년 7월
평점 :
*이지스에듀 출판사로부터 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.

바빠 영어신문 NEWS TIMES
출판 성기홍(효린파파)
출판 이지스에듀
EBS 대표강사 효린파파 강사가 알려주는
영어 신문 읽기 영어문제집
[바빠 영어신문 NEWS TIMES]를 만나보았습니다.
누구보다 아이가 영어를 잘했으면 하는 바램과
경제 사회 지식을 쌓을 수 있었음 하는 바램으로
영어경제신문을 구독 중이에요.
일주일에 한부씩 배송이 오는데,
지문을 읽고 문제를 풀어보고 있습니다.
단순히 지문만 읽고 하는 중이라,
체계적으로 알려줬으면 좋겠다 라는 생각을 하고 있었는데
효린파파님의 새로운 교재가 나왔다는 소식에 아이와 함께 해보게 되었어요.

일단, 신문 지문이 사회,경제 분야에 자주 등장하는 주제
30가지를 만나볼수있는데,
난이도가 살짝 있는 편이라, 초등학교 고학년~중학생 정도의
영어 실력을 갖춘 친구들에게 추천하고 싶어요.
저희 아이는 초등학교 5학년이고, 다른 과목보다는 영어를
편하게 다가갈수있고 챕터북을 읽고 읽는 수준정도라,
많이 어려워하지 않았습니다.

왼쪽에는 지문이 나와있고, 오른쪽에는 문제를 풀어볼수있는데요.
영어 신문 지문이 많이 길지 않고
주제들도 아이들이 흥미로워할수있는 주제라,
아이들이 부담없이 할 수 있어요.

그래도 사회,경제 영어 신문이라 영단어가 어려울수있지요.
어려울수있는 영단어는 옆에 이렇게 정리를 해주고 있어요.
영어신문 지문을 읽다가 어려운 부분을 참고하기 좋겠죠?
아니면 일단 영단어를 먼저 살펴보고 지문을 읽어도 좋을듯합니다.

또하나 마음에 들었던 부분은 큐알코드를 통해
원어민이 직접 지문을 읽어준다는거에요.
눈으로 보고 손으로 공부하는 것도 중요하지만,
이렇게 원어민 발음을 들어봐야 도움이 되거든요.

문제는 단순히 독해 문제가 아니라,
읽기 > 이해 > 쓰기 > 토론
4단계 학습법으로 활동해볼수있는데요.
기사 본문을 읽고 단어와 내용을 이해한 다음
직접 기사를 다시 써보고
마지막으로 자신의 생각을 정리해 발표나 토론까지 이어지도록
구성되어 있기때문에, 비판적 사고력과 사고확장까지 더불어 키울수있어요.

문제는 단순히 독해 문제가 아니라,
읽기 > 이해 > 쓰기 > 토론
4단계 학습법으로 활동해볼수있는데요.
기사 본문을 읽고 단어와 내용을 이해한 다음
직접 기사를 다시 써보고
마지막으로 자신의 생각을 정리해 발표나 토론까지 이어지도록
구성되어 있기때문에, 비판적 사고력과 사고확장까지 더불어 키울수있어요.


해석을 보면서 작문을 해볼수있는 부분은
좀 어려우면 앞에 지문 다시 읽어보고
아맞다! 하면서 기억을 되살려내고
직접 손으로 적어가니 맥락 속에서 의미를 이해 할 수 있습니다.

이 부분은 조금은 어려워했었는데,
기사를 논리적으로 분석해서
같은 내용이지만 다르게 표현하고 있어
단순하지만은 않더라구요.
생각을 하고 생각을 더해서
다시 표핸해보니 공부에 도움이 많이 된다고 느껴졌어요.

항상 아이에게 신문을 읽고 한줄로 생각 정리해보는 문장 써보고 있는데
저는 4단계 토론도 참 마음에 들더라구요,
찬성하는 입장, 반대하는 입장에서는 어떤 생각을 갖고 있는지
생각해볼수있기때문에 아이가 다양한 시각으로 세상을 바라보는
연습도 덩달아 할 수 있을 것 같고, 남의 배려하는 마음도 키울 수 있을듯합니다.
16살 이하인 아이들에게 소셜 미디어를 사용하지 못하게 하는 법에 대해서는
유독 본인의 일인듯 격분하면서 읽고 울분을 토해내더라구요.
이번 불합리한 법이다!!라고 하면서
자신의 생각을 논리적으로 말하려고하는 모습을 보면서
제가 아이와 [바빠 영어신문 NEWS TIMES]를
해보고 싶어했던 이유가 딱 나오더라구요.
너무너무 만족스러웠습니다.
저처럼 아이의 영어와 사회 이해력, 지식을 함께
키워주고 싶은 부모님들이라면 꼭!!
하루 30분, 영어 문해력이 자라는 신문 읽기의 힘
[바빠 영어신문 NEWS TIMES]
아이와 해보시길 적극 추천드려요!