[우공비 초등 자습서 6-2]전과와 문제집이 한번에 초등국어 자습서 6-2

신사고 우공비 초등 국어 자습서 6-2 (2015년) ㅣ 초등 신사고 우공비 자습서 2015년
신사고초등콘텐츠연구회 엮음 / 좋은책신사고 / 2015년 7월

무더웠던 여름도 가고

아이들 개학도 하고

이제 2학기 시작했는데 초등 마지막이라고 생각하니 뭔가 좀 그렇네요. ㅎ

이제 스스로 공부하려는 습관을 좀 많이 들여야 할 때인것 같아요.​

우공비 초등 자습서 국어 6-2 입니다.

우공비 초등 자습서는 ​전과와 문제집이 한번에 있는 것이 특징이지요~

친절한 교과서 해설로 예습을 하고

깔끔한 개념 정리로 복습을 합니다.

알찬 교과서 문제 풀이로 숙제해결까지 합니다.

단원의 시작은 아이들 좋아하는 만화 형식

재밌게 단원의 배울 내용과 단원의학습 목표를 이해합니다.

아이는 우리들의 정리노트가 맘에 든다고 하네요.

요점정리하듯 개념정리를 싹 해주니까

정리가 되는 느낌이래요~

예전엔 전과나 자습서하며 문제는 없고 설명만 주로 있었던 것 같은데

문제까지 같이 있으니 편하네요.

기본평가를 통하여 차시별 성취도도 확인하고

단원평가를 통하여 시험대비를 하고

서술형평가를 통해 문제 해결력을 기릅니다.

​단원평가나 수시평가는 스스로 공부하고 간단한 테스트를 하면서 준비하면 딱 좋겠어요.

우공비 자습서 국어에는

국어활동지가 따로 이렇게 되어 편리하네요.

6학년쯤 되니 스스로 채점을 하고 풀이과정을 보기에 정답 풀이도 중요하더라구요.

[우공비 초등 자습서 6-2]전과와 문제집이 한번에 초등수학 자습서 6-2

신사고 우공비 초등 수학 자습서 6-2 (2015년) ㅣ 초등 신사고 우공비 자습서 2015년
홍범준.신사고수학콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2015년 7월

전과와 문제집을 한권에~

우공비 자습서 초등수학 6-2를 만났습니다.

수학은 보통 전과나 자습서가 필요없다고 생각하는 경우가 많은데요.

스스로 학습을 위해서는 자습서도 여러모로 유용합니다.

고학년이 되니 수학도 난이도가 꽤 높아지는데요.

남이 가르쳐주는 수학을 그대로 푸는 건 의미가 없는거 다 아시잖아요~

수학은 스스로 끝까지 풀 수 있어야 하죠.

우공비 자습서는 전과와 문제집이 한권에 들었죠.

전과의 장점인

친절한 교과서 해설로 예습을 하고

깔끔한 개념 정리로 복습을 합니다.

알찬 교과서 문제 풀이로 숙제해결까지 합니다.

문제집처럼

기본평가를 통하여 차시별 성취도도 확인하고

단원평가를 통하여 시험대비를 하고

서술형평가를 통해 문제 해결력을 기릅니다.

단원의 도입부분에 스토리텔링처럼 교과서 속 수학이야기와 미리보는 교과학습이 나오고

​교과서 개념을 익힙니다.

익힘책이 나오고 익힘책 문제풀이가 나와서

교과서 페이지까지 적혀 있어 학교 진도여부도 알 수 있네요.

​아이가 재밌어 하는 부분은 바로 여기!

스스로 공부를 잘 했는지 알아보고

문제 해결을 기르고

체험마당, 놀이마당, 이야기마당이 있어서

혼자 고민하며 재밌게 하더라구요.

문제는 기본평가와 단원평가

​창의 서술형평가도 있어요.

수학 문제집 만큼의 양은 아니고요.

좀 적다 싶은 문제양이긴하지만 어짜피 수학은 별도의 문제집을 푸니까

테스트용 정도로 해도 좋을 것 같아요.

수학은 사교육에 의존하는경우가 많아서

되레 학교 시험을 잘 못 보는 경우가 많아요.

시험전에 학교 교과서 문제와 익힘책 문제를 철저히 할 필요가 있답니다.

초등학교는 교과서를 놓고 오는 경우가 많은데요.

우공비 자습서 수학으로 집에서도 충분히 활용할 수 있어서 편리하죠.

초등 고학년인만큼 스스로 공부할 수 있는 우공비 초등 자습서 곁에 두면 좋겠어요.

어린이를 위한 클래식 음악 수업 100

어린이를 위한 클래식 음악 수업 100 ㅣ 어린이 미래 교양 시리즈 3
서희태 지음, 정지혜 그림 / 이케이북 / 2015년 8월

이케이북 어린이 미래 교양 시리즈3 <어린이를 위한 클래식 음악 수업 100>입니다.

드라마에서도 유행했던 <베토벤 바이러스> 서희태 지휘자의 클래식 음악과 오케스트라 이야기인데요.

클래식하면 웬지 어렵게 느껴지고 지루하다고 생각되지만 요즘 아이들은 일찍부터 클래식을 접하고 다양한 악기를 익혀서인지 우리때와는 많이 다르더라구요.

​우리 아이는 가끔 일부러 클래식 음악을 찾기도 하면서 마음이 진정된대요.

어느 날은 명곡으로 피아노를 마구 치기도 하지요.

책은 총 5부로 나뉘며 음악회 이야기, 오케스트라의 악기들, 클래식 음악가와 음악, 음악 수업, 클래식 음악의 종류로 되어 있어요.

옛날에 음악회는 아무나 즐길 수 없었다네요. 음악이 귀했기 때문에 부자나 귀족들만 들을 수 있었대요.

신분젝 무너지면서 프랑스에 시민혁명이 퍼지면서 음악을 즐기는 사람도 큰 변화가 생긴겁니다.

모차르트는 세상을 떠나기 전 10년동안 오스트리아의 빈에서 자유롭게 음악 활동을 하며 살았고,귀족의 보호를 받던 베토벤도 독립해서 활동했답니다.

1부 음악회 이야기에서는 음악회의 역사 외에도 음악회 이름이나 공연장의 종류 오케스트라 이야기 오케스트라 자리의 비밀등 다양한 음음악회 이야기가 나옵니다.

오케스트라 자리가 단원의 서열에 따라 다르다네요. 같은 바이올린 연주자라도 서열이 높으면 지휘자 가까이 앉는답니다.

브라보, 브라바, 브라비.

음악이 끝나면 박수와 함께 소리치곤 하는데요. 브라보와 같은 뜻이지만 브라보는 남자에게 환호할 때, 브라바는 여자에게 환호할 때, 여러 사람이 함께 공연한 것이라면 브라비라고 외치면 됩니다.

2부는 오케스트라 악기들​인데요.

타악기, 관악기, 현악기 등으로 나뉘며 악기들 종류도 다양하지요.

가장 높은 소리를 내는 목관악기는 피코로라는 악기고, 오케스트라의 기준 음이 되는 악기는 오보에래요.

낮고 편안한 소리의 목관 악기 바순도 있고, ​현악기의 여왕은 바이올린이래요.

3부 클래식 음악가와 음악에 대해 나오는데.

바로크 시대 비발디나 바흐, 헨델부터 우리가 잘 아는 모자르는나 베토벤은 고전파, 슈베르트 쇼팽 등은 낭만파래요.

근현대 음악에서는 우리나라의 안익태나 윤이상에 대해서도 나왔네요.

4부 음악수업에서는 음악에 3요소, 오선지의 유래나 음표와 박자등 음악의 이론수업이 나왔다고 보면 되는데요.

이건 중 고등학생들도 음악수업시간에 배우는 것들이랍니다.

5부는 클래식 음악의 종류에 대해 나옵니다.

기악과 성악, 소나타, 교향곡, 협주곡, 전주곡, 서곡등 익히 들어는 봤는데 자세한 내용을 몰랐던 것이어서 어른인 제가 봐도 유익했어요.

아이들 좋아하는 만화 형식의 그림도 있고 다양한 배경지식 설명, ​ 주제와 관련해 좀 더 넓은 생각을 할 수 있는 내용도 있고, 악기 사진이나 주요 작품 사진등 이해하기 쉽게 두 페이지에 걸쳐 한 주제를 풀어 놓아 한눈에 들어오는데요.

아이와 함께 천천히 하나씩 익히고 배우는 시간이 재밌을 <어린이를 위한 음악수업 100>입니다.

꿀잼 경제학

꿀잼 경제학 - 알면서도 손해 보는 당신을 위한 행동경제학!
포포 포로덕션 지음, 김지영 옮김, 김웅철 감수 / 매일경제신문사 / 2015년 8월

행동경제학?

행동경제학은 처음 들어보는데 실제도로 행동경제학은 심리학의 영향을 받은 학문으로 사람들이 경제적인 행동을 할 때 마음은 어떻게 움직이는지 쉽게 설명해 준다고 한다.

그래서 우리 현실과 직접적으로 연관되고 무엇보다 재미있단다.

첫 파트의 행동경제학이란 부분에서 보니

우린 손실회피 경향, 즉 실패하고 싶지 않다라는 생각때문에 항상 같은 식당에만 가게 된단다.

대부분 좀 실험정신이 강하거나, 미식가들을 제외하고는 나 또한 가족들과 외식할 때는 특히나 가던 식당에만 가는 것 같다.

모험하고 싶지 않은 이유가 가장 많다.

그래서 불황일 때는 새로운 상품보다는 원래 잘 팔렸던 상품이 잘 팔린단다.

​난 내가 모험심이 적고 새로운 것에 대해 재빠른 반응을 보이지 않아서인줄만 알았는데 이것이 행동경제학인 것이다.

경제학하면 웬지 선뜻 접근하기 어려운 학문 같은데 사실 그렇지도 않다. 경제학이란 자체가 우리 생활과 밀접하게 연결되어 있는데 개인의 저축, 소비화동, 결혼이나 연애까지도 다 연결된다.

재밌는 것은 전통 경제학은 여러 가지 경제현사을 인간의 합리적 판단을 통해 올바른 선택을 한다고 믿고 있는 것이지만,

우리의 행동은 그렇지 않은 것이 많다.

이른바 충동구매도 그렇고, 그 날의 기분에 따라 다른 행동을 하기도 하기 때문이다.

행동경제학에서는 이렇게 우리가 무의식중에 저지르는 행동에 대한 심리와 패턴을 실험으로 끌어 내고 그 경향을 연구한다.

나도 무의식중에 저지르는 것들의 뭐가 있는지 참 궁굼해진다.

요즘 각종 인터넷이며 온라인 사이트 은행 비빌번호가 너무 많아 도대체 외우기가 힘들었는데 외국의 조사 결과를 보면 30%의 사람이 단 1주일만에 65%의 사람이 3개월 만에 비밀번호를 잊어버린다니 뭐 내가 별나게 잘 잊어버리는 것은 아닌 것 같아 안심이 든다.

최근 동조행동 자체를 즐기는 사람이 많아진다는데 스스로 비교하는 대신 타인의 판단에 쉽게 따라가는 사람이 늘고 있다는 것이다.

인터넷의 발달이 중요한 역할을 했다는데 정보를 쉽게 얻을 수 있기 때문이다. 책의 리뷰나 맛집 정보등이 그런것이다.

동조행동이 강력한 심리효과라니 좋은 방향으로 '모두 하고 있다'라고 한다면 결과도 좋지 않을까 싶다.​

총 6개의 파트로 나누어져 있고 이어서 읽어야 한다는 부담없이 개별 소 제목만 보고 골라도 재미있다.

이모티콘 같은 귀여운 만화컷도 있어서 경제학이라는 책의 제목같지 않은 볼거리를 제공하기도 한다.

타이베이의 연인들

타이베이의 연인들
요시다 슈이치 지음, 이영미 옮김 / 예담 / 2015년 8월

타이베이, 우리말로 대만이다.

모프로에서 대만이 나와 방영이 되면서 우리나라에서도 인기 관광지가 된 듯 요즘 대만 여행하는 사람이 꽤 늘었다.

대만의 낭만과 밤낮의 다른 느낌이 기대되면서 타이베이를 배경으로 둔 연인들의 이야기가 기대되는 책이었다.

​예전 젊을 때 많은 상상을 했던 적이 있다.

여행을 하면 특히 혼자일 때는 기차나 고속버스에서 옆자리 앉을 사람이 누굴지, 혹은 여행지에서 우연히 누군가를 만나기도 한다.

뭐, 단체로 친구들하고 여행을 갔을때도 흔히들 있는 이야기 일수도 있다.

하지만 때론 운명적 인연을 만나기도 하지 않는가?

타이베이의 연이들, 그 연인들의 시작도 그렇다.

일본인 하루카는 무작정 떠난 타이베이 여행에서 우연히 타이베이 남자 에릭을 만나게 된다.

서로 말은 통하지 않았지만 ​호감을 느꼈고 반드시 연락하겠다고 했는데 하루카는 그만 에릭의 연락처가 적인 메모를 잃어버리고 만다.

늘 마음속에 남아 있는 에릭,

타이완에서 고속철도를 건설하는데 신칸센 열차를 건설했던 일본이 수주를 하게 되고 하루카는 그 사업을 위해 타이베이로 파견을 나가게 되는데 과연 에릭을 만나게 될까 진행이 무척 궁금해 진다.

​타이완에서 고속철도 프로젝트 배경으로 이어지는 이야기는 하루카와 에릭의 이야기만 있지는 않다.

과로로 스트레스를 받는 안자이의 가정 불화와 현지 여인의 이야기, 가쓰히치로의 친구 이야기, 학창시절 놀기만 했던 웨이즈와 그의 소꿉친구 창메이친의 만남에 관한 이야기들이 나온다.

타이완 고속철도 건설이 1999년부터 2007년 개통이 되었다고 하니 시대적 배경도 그 시기이다.

지금하고는 또 다른 시점이고 달달하기만 한 로맨스하고는 다른 소설이다.

타이베이의 색다를 배경, 그리고 시대적으로도 다르고 고속철도를 하는 공사 현장이라는 ​배경이 주는 맛이 다르다.

짧은 순간이지만 강렬하게 기억되는 사람이 있다. 하루카는 또 일본에 현재 애인이 있는 상태다.

둘이 뜨겁게 사랑하는 것도, 그렇다고 외면하는 것도 아니면서 데면데면한 상황이 조금 안타깝기도 하다.

에릭도 하루카와의 만남을 잊지 못하다가 일본 유학까지 하게 되고 건축가로서 능력을 발휘하게 되는데...

우연인지 필연인지 서로의 나라에서 일을 하고 있다는 것이 아마도 서로를 만나게 되리라는, 아니면 정취를 느끼고 싶​었던 것은 아닐지

​첫 만남 이후 9년이나 지났지만 잊지 못하는 첫사랑이라, 타이베이의 정감있는 풍경과 고속철도라는 어쩌면 좀 황량한 배경이 더해져 더 아름답게 느껴지는지 모르겠다.

내게도 그런 추억이 있는지 잊혀진 이는 없는지 생각해보게 된다.