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부모와 선생님이 함께 하는 내 아이를 위한 UP학습코칭
조석희 지음 / 루이앤휴잇 / 2015년 12월
평점 :
아이들의 뛰어난 성취와 잠재능력, 학습능력을 향상시키기 위해 부모와 선생님은 과연 어떤 준비를 해야 하고, 어떻게 도와줘야 할까. 그러자면, 우선 아이들이 학습장애를 일으키는 요인에 대해서 파악할 필요가 있다.
하지만 그 요인은 그야말로 다양하기 그지없다. 그 중 가장 보편적인 것은 부모의 과잉보호와 지나친 욕심이다. 즉, 부모 자신들이 아이들의 학습과 성장을 방해하고 망치는 것이다. 저자는 이를 세 가지 유형으로 분류하고 있다.
1. 누군가에 의존하려고만 하는 아이
2. 항상 이기려고만 하는 아이
3. 매사에 반항적인 아이
그리고 이를 해결하기 위해서 가정과 학교에서 부모와 선생님이 즉시 활용할 수 있는 다양한 학습 전략과 근본적인 처방, 상황별 접근법을 매우 구체적으로 담고 있다.
- 상황별 자녀 지도 노하우 및 학습코칭 효과를 높여주는 다양한 소통 전략
- 자녀의 성격과 공부 습관 체크 후 가장 알맞은 학습 스타일 찾기
- 학생들과의 소통법 및 교감코칭, 학습 효과를 높여주는 다양한 학습 전략
- 기초 학습능력 및 학생들의 잠재능력 향상을 위한 구체적인 학습지도법
- 학습 장애를 일으키는 다양한 문제 이해 및 실제 사례를 통한 각 상황별 접근법
아이들 교육에 있어서 가장 좋은 선물은 ‘왜 공부를 해야 하는지’ 스스로 알게 해주는 것이다. 그런 점에서 부모와 선생님은 학습의 감시자나 평가자가 아닌 조력자가 되어야 한다. 나아가 끊임없는 관심과 칭찬을 통해 아이들에게 동기를 부여할 필요가 있다.
이 책은 학습장애를 일으키는 다양한 문제들에 대해서 이해하고, 실제 사례를 통한 각 상황별 접근을 통해 학습장애의 근본적인 원인을 제거하는 한편, 다양한 학습 전략과 노하우, 핵심 이론을 통해 아이들의 잠재능력 및 성취능력을 향상시킬 수 있는 UP학습코칭의 모든 것을 담고 있다.
그런 점에서 이 책은 자녀와 학생 지도에 어려움을 겪고 있는 부모와 선생님들을 위한 ‘UP학습코칭 지침서’라고 할 수 있다.