초등공부 수학문해력 하나로 끝난다|4학년에 수포자가 되는 이유

초등공부 수학문해력 하나로 끝난다 - 초등학교 4학년, 수포자가 되는 이유
김은정 지음 / 굿인포메이션 / 2024년 3월

얼마전 금쪽이에서 나왔던 대안학교 아이 기억나세요? 

그 엄마의 교육관이 틀렸다는 것이 아니라 개인적으로 많은 생각을 하게 되는 내용이었어요. 

그러다 김은정 작가의 <초등공부 수학문해력 하나로 끝낸다> 책을 받았는데, 그렇지! 라는 생각이 들었어요. 

잘못된 수학 공부법이 독이다.

인간은 특별한 천재적인 인간 이외는 생물학적 발달단계를 무시할 수 없다. 그 시기에 해야 될 일들을 반드시 그리고 충분히 하고 단계를 올라가야 충분한 자기 역량을 발휘한다. 또한 감정적으로도 충족감을 느껴서 더 위에 단계에 집중할 수 있다. 

우리에게 초등6년, 중고등 6년, 대학 4년의 과정이 있는 이유가 학습만을 위해서는 아닐 것이다. 

김은정 작가는 (AI시대에도 불구하고) 수학은 단순히 좋은 성적을 받아 원하는 대학에 가는 도구가 아니다. 아이들이 합리적, 논리적, 창의적 생각을 만드는 바탕이 되어야 하고, 그것을 도와주고 싶어 <수학문해력 하나로 끝난다>를 출판하였다고 한다. 

엄마표 수학을 하면서 궁금한 부분은 언제, 어디까지 선행이 되어 있어야 아이에게 득이되는 선행일까이다. 무작정 선행을 하는 게 좋지 않다는 건 모두가 알고 있다. 책을 읽다 보면 선행을 해야하는 경우와 하면 안되는 경우, 아이마다 다른 선행의 정도를 자연스레 결정할 수 있다. 

수학공부의 원동력은 성취감에 있다.

출처 입력

" 학생들이 수학을 어떻게 생각하느냐에 따라 수학 시험 성적이 달라졌다."

수학 문제를 잘 푸는 경험을 제공하면 

계속 수학 문제를 푸는 강한 동기가 생기고, 

지속적으로 만족과 재미를 느끼면 뇌의 도파민 보상회로가 형성되어 공부호르몬이 나와 

공부를 잘하게 된다. 

수학을 통해 성취감을 맛본 아이들은 결코 수학을 포기하고 싶어 하지 않는다. 

그 성취감을 또 느끼고 싶어서 아이들이 스스로 더 수학 공부에 열정을 쏟을 지도 모른다. 

<초등공부 수학문해력 하나로 끝난다>p.133

이 단락에서 언급된 책들은 따로 한번 보면 좋을 것 같아 기록한다. 

류승재 <수학 잘하는 아이는 이렇게 공부합니다>

박신자 <하루 10분의 기적>

박민수, 박민근 <공부호르몬>

조세핀 김 <우리 아이 자존감의 비밀>

김태광 <우리 아이, 스티브 잡스처럼>

안젤라 더크워스 <그릿>