비폭력 대화 - 일상에서 쓰는 평화의 언어 삶의 언어, 개정증보판
마셜 로젠버그 지음, 캐서린 한 옮김 / 한국NVC출판사 / 2017년 11월
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순임금의 중용, 감정코칭, 페친이신 초등교사 이상우님의 이야기들을 관통하는 공통점이 느껴진다.

상대방, 또는 나자신의 하고픈 말과 감정이 쌓여있는 물탱크의 밸브가 어디있는지 찾아서 다음에 흘러나오게 해야 한다.

 

1) 관찰 (Observations): 집중해서 관찰한다.

2) 느낌 (Feelings): 관찰에서 받은 느낌을 정리해보고 표현한다.

3) 욕구 (Needs): 느낌속에서 진정 원하는 것이 무엇인지를 알아낸다.

4) 부탁 (Requests): 부탁한다.

 

학교 다닐때 공부하는 것과 같다.

이제야 비폭력대화 라는 교과서 권을 며칠 걸려서 읽은 뿐이다.

문제집을 풀거나, 오답노트를 만들고, 시험을 치르고, 또는 복습을 하듯이

비폭력 대화와 관련해서는 종종 들여다보고 되새김질 생각이다.

충분히 그럴만한 가치가 있다.



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