나는 나의 삶의 주인

십대를 위한 진로 콘서트 - 행복한 꿈을 찾는 진로 교과서 ㅣ 꿈결 진로 직업 시리즈 꿈의 나침반 4
권순이 외 지음, 이정민 (kahoo) 그림 / 꿈결 / 2013년 9월

인상깊은 구절

여러분의 꿈과 인생 목표에 대해 열정과 확신을 가지세요.
그 열정과 확신이 인생을 바라보는 여러분의 안목을 키워 줄 겁니다.
그리고 나서 10대, 20대를 거치며 겪게 되는 많은 어려움과 고통, 실패와 좌절의 순간들을
뛰어넘으며 자기 경영의 생생한 체험을 해 보는 것이지요.
그 경험이 30대, 40대 그리고 그 이후의 삶을 풍부하게 하고 튼튼하게 지탱해 주는
훌륭한 자산과 토대가 될 것입니다.-178쪽-

장래희망이 무엇이냐고 물었을 때 무엇이라고 자신있게 말하는 아이가 있는가 하면 모르겠다고 답하는 아이들이 있다. 답을 하는 아이들에게는 잘 계획하고 꿈을 이룰 수 있도록 도와주고 그렇지 않은 아이들에게는 꿈을 가질 수 있도록 도와줄 수 있어야 하는 것 같은 강박관념이 있다. 아마도 내 스스로가 꿈을 키우고 가꾸어야할 시기를 놓치고 꿈의 언저리에 있다는 생각이 미래라는 시간을 많이 가진 아이들에게 더 빨리 자신을 위한 꿈을 키우라 조언하고 싶은 것 같다. 그런데 나 스스로도 너무 막연해서 아이들에게 꿈을 가지는 것이 중요하니 꿈을 꼭 가지라고 만 말하게 된다. 이 책 “십대를 위한 진로콘서트”를 통해 꿈을 왜 가져야하고 어떻게 하면 꿈에 다가갈 수 있는가에 대한 궁금증을 풀 수 있길 바라며 읽었다.

책은 모두 3막으로 각 막은 3장으로 이루어져 있다. 1막은 -보다-에서는 자신을 돌아볼 수 있도록 돕는 -돌아보기-바라보기-나아가기, 2막은 -꿈꾸다-에서는 자신이 정말 잘 할 수 있는지 -살피기-맛보기-그리기, 3막은 -날다-에서는 자신의 인생은 자신의 것임을 알고-발 구르기-도움닫기-멀리 뛰기-구성로 구성되었는데 아이들의 꿈을 위해 정말 고민하고 엮은 책이라는 느낌이 들었다.

이 책에는 자존감이 낮은 명은과 지아, 수업 시간에 엎드려 잠만 자는 창훈이, 유경, 주희, 수아 등 많은 아이들이 등장한다. 상담 사례를 소설처럼 풀어 쓴 것인데, 이 아이들은 모두 우리 주변에서 볼 수 있는 아이들이다. 내가 가르치는 아이들만 해도 남자 아이들은 대부분 수업 시간에 꾸벅 꾸벅 졸거나 아예 엎드려 잠을 청하기도 한다. 그리고 게임하느라 밤에 잠을 못 잤다는 이야기를 한다. 만약 자신의 꿈이 있다면 수많은 밤을 게임에만 쏟지는 않을 것이라는 생각에 답답해진다.

‘무엇이 될까?’보다 먼저 고민해야 할 것은

‘어떻게 살까’입니다.

‘내가 나의 삶의 주인이 되고 사회의 주역이 되었을 때

나는 어떤 삶을 살고 싶은가? 그러한 삶을 살기 위해서 청소년기를 어떻게 보낼 것인가?’를 깊이 생각하고 고민한 사람은 삶을 대하는 태도나 마음가짐이 전혀 다릅니다.

내가 어디로 가고 있는지, 어디를 향해 가고 싶은지 알고 있기 때문입니다.

74p

한가지를 꾸준히 지속적으로 좋아하는 사람도 있지만,

좋아하는 것이 자주 바뀌는 사람도 있습니다.

하지만 어떤 것도 틀린 것은 아닙니다. 그저 좋아하는 방법이 다를 뿐이죠.

다양한 시도를 하면서 좋아하는 것을 계속해서 바꿔 나가다가

진짜 좋아하는 것을 찾게 되기도 하니까요.

141p

인생을 살다 보면 수없이 많은 장벽과 만나게 됩니다.

“인생은 하나의 실험이다. 실험이 많아질수록 당신은

더 좋은 사람이다“라는 미국 사상가 에머슨의 말처럼 어려움을 만나면 두려워하지 말고 정면으로 마주치세요. 그러다 보면 어느새 신중하고 슬기롭게

인생의 장벽들을 해결해 나가는 자신을 볼 수 있을 거예요.

167p

인간은 사회적 동물이다. 사람들에게 신뢰와 인정을 받는다는 것은 그만큼 중요한 일이다.그런데 이런 일은 하루아침에 이룰 수 있는 일이 아니다. 꾸준한 시간과 노력을 기울여야 가능한 것이다. 만약 꿈만 꾸고 실천을 하지 않는다면 우리가 원하는 것을 얻을 수 없다. 이 책에서의 많은 사례를 통해 내 자신을 돌아보고, 미래의 꿈을 이룰 수 있는 노력을 청소년들이 하길 바란다. 그리고 나도 건강한 마음과 계속해서 내 자신을 성찰하며 못 이룬 꿈을 위해 노력할 것이다.

현명한 소비자

세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 : 엔터테인먼트 산업, 어떻게 봐야 할까? ㅣ 내인생의책 세더잘 시리즈 26
스터지오스 보차키스 지음, 강인규 옮김 / 내인생의책 / 2013년 8월

사람들은 과학과 통신의 발달로 시간적 여유를 갖게 되었고, 영화 감상이나 독서, 여행 등 다양한 활동을 통해 생활 속의 긴장을 풀고 스트레스를 푼다. 엔터테인먼트 산업이란 삶을 즐겁게 보낼 수 있도록 하며 영화, 텔레비전 프로그램, 비디오 게임, 음악 등을 제작하고 판매하는 것이라 정의하고 있다.

제작자의 창의력과 상상력은 사람들을 즐겁게 하는 것이 목적이고 이것은 상업적 목적을 달성하는 수단이 된다. 2007년에 전 세계 비디오 게임 업계가 벌어들인 돈은 45조에 달하며, 미국 영화 산업의 수익도 약 10조 원이다. 이러한 수익 창출은 철저한 시장 조사, 제작자의 획기적인 아이디어와 열심히 노력한 결과물이다.

엔터테인먼트 산업 상품의 발달은 사람들의 여가 생활을 즐겁게 만들고 휴식을 갖게 하는 것은 사실이지만 무조건적으로 받아들이기보다는 장점과 단점에 대해 좀 더 객관적으로 보고 받아들여야 한다. 우려되는 것은 폭력적인 장면이 있어서 이것에 자주 노출되면 점차 폭력에 무감각해질 것이라고 많은 전문가들이 말하고 있다. 그래서 ‘등급제’를 많은 나라에서 사용하며 부모들이 자녀에 대해 봐도 괜찮은 것과 보지 말아야 할 것을 구분하도록 맡기고 있다. 또, 인종과 민족에 대해서나 여성이나 남성을 상품화 시키거나 고정관념을 가지고 바라보는 시선에 대해서도 생각해 보아야 한다. 고정 관념을 깨트리고, 다양성을 추구하는지도 살펴야 하며, 불법 복제를 하는 문제, 간접 광고의 문제도 생각해 볼 과제라 할 수 있다.

미래의 엔터테인먼트 산업은 기술의 변화로 더 편해지고 자유롭게 보편화될 것이다. 우리는 엔터테인먼트 상품의 가치와 교훈에 대해 더 많이 생각하는 현명한 소비자가 돼야겠다.

스토리텔러 조앤롤링

조앤 롤링, 스토리텔링의 힘을 보여 줘 - 수업 시간마다 떠들어서 지적 받는다고?, 작가 ㅣ 내가 꿈꾸는 사람 5
최가영 지음 / 탐 / 2013년 8월

인상깊은 구절

129쪽
조앤의 삶은 우리가 흔히 상상하는 천재 작가의 삶과는 달랐어요. 학교 다닐 때는 선생님과의 갈등으로 힘들어 했고,
가족 문제로 우울해 하고 방황하기도 했어요. 원하는 대학에 진학하는데 실패했고, 취직을 해서도 일을 잘하지 못해
번번이 해고되곤 했지요. 하지만 조앤은 자신의 장점인 관찰력과 집중력을 활용해서 삶 속에서 부딪히는 무수한 사건
들을 이야기로, 무수한 인물들을 캐릭터로 창조해냈어요.

조앤 롤링의 ‘해리 포터’ 시리즈가 67개 언어로 번역 출간되어 4억 5000만 부 넘게 팔린 것에 관하여 사람들은 싱글만이면서 무명작가의 첫 작품이 세계 최고의 베스트셀러 작가가 되었다고 하였다. 그러나 책을 읽고 보면 그녀는 유럽의 역사와 판타지를 아우르는 뛰어난 스토리텔러라 할 수 있다.

조앤은 “세상을 바꾸는 데는 마법이 필요하지 않다. 그 힘은 이미 우리 내면에 존재합니다. 우리에게는 더 나은 세상을 상상할 힘이 있습니다.”라고 하며 우리라는 말로 이 책을 읽는 모든 이들을 독려하고 있다. 그녀는 딸들에게 책 읽어 주는 것을 좋아했던 엄마 덕분에 아기였을 때부터 수많은 이야기들에 둘러싸여 자란다. 대여섯 살 어린 나이에도 동생에게 토끼 이야기들을 지어 내서 들려주기도 했다. 초등학교에 다닐 때 전학 간 학교에서 무서운 선생님을 만나고 야단맞는 것이 싫어 공부벌레가 되고,『나니아 연대기』를 읽고 모험과 공상을 즐기며 마음의 키를 키우기도 한다. 공상에 빠져들어 과제를 잊기도 하고 책벌레처럼 1백만 권이 넘는 책의 바다에서 헤엄을 치듯 독서를 즐겼다. 대학 시절 내내 『반지의 제왕』에 열광해 책이 너덜너덜해질 정도로 읽고 또 읽기를 반복했다고 한다. 삶이 아무리 힘들어도 좌절할 수 없었던 것은 보물과 같은 딸 ‘제시카’때문이었고 그 딸에게 부끄럽지 않은 엄마가 되고 싶어 했다. 또한, 조앤은 ‘해리 포터’를 쓰며 열 세 번이나 고치기도 했고, 하루에 꼬박 10시간이나 매달려 글을 쓰기도 했다.

이 책은 작가가 될 수 있는 여러 방법을 소개하고 있다. ‘해리 포터’가 만들어진 이야기, 조앤 롤링의 삶의 이야기는 어릴 적 꿈을 이룬 한 사람의 이야기를 통해 희망의 메시지를 전달하고 있다. 꿈이라는 것은 꾸어서만 이룰 수 는 없다. 조앤처럼 많은 책을 읽고 쓰는 것을 행복의 기준으로 삼고 실천했다. 우리가 배워야 할 것은 이것이다. 스토리텔러가 된다는 것은 언제든 가능하다. 나만의 스토리가 무엇인지 발견하고 정진해 꿈을 이루고 그것을 누군가에게 들려수 있다면 말이다.

수주 전문가가 되기 위하여

수주의 기술 - 1,000건의 수주경험을 통해 완성한
박상우 지음 / 비즈니스아츠 / 2011년 7월

9월 10일자 뉴스에서 -한국과 베트남 양국 정상이 원전 협력에 합의하면서, 우리나라의 베트남 원전 수주에 힘이 실렸습니다.-기사를 보았다. 수주라는 말은 좋은 뜻으로 들리기는 하지만 우리에게 익숙한 말은 사실 수주라는 말보다 '판매'라는 단어일지 모른다. 그렇다면 수주와 판매의 차이점은 무엇일까? -수주와 판매는 기업 활동의 양대 축으로 회사의 제품과 서비스를 세일즈한다는 공통점을 가지고 있다.-라고 책에서 밝히고 있다. 좀 더 구체적으로 수주와 판매에 대해 알아보면 '판매'는 기업이 소비자에게 상품과 서비스를 판매하는 것으로 규모가 작고, 구매 활동은 주문, 구입을 한다. 마케팅 활동도 광고, 판촉, 유통, 판매점 확대 등을 한다. '수주'는 기업이 기업을 대상으로 상품 혹은 서비스를 판매하므로 대규모로 이루어지며 구매 활동이 발주다. 마케팅 활동도 프리세일즈, 제안, 프레젠테이션이다. 이 내용도 책에 일목요연하게 표로 정리되어 판매와 수주의 서로 다른 특성을 잘 알 수 있다.

정리하고 보니 솔직히 '수주'라는 말은 나와는 별 상관없는 듯하다. 그런데 넓은 의미로 생각해보면 인생자체가 '수주'다. 현대의 산업은 주로 3차 산업으로 서비스업이라 할 수 있다. 그러므로 만나는 사람의 대상이 모두 판매이고 보면 <수주의 기술>를 우리는 습득할 필요가 있다. 왜냐하면 -사업의 규모와 관계없이 영업 활동이나 수주을 위한 노력은 비슷하게 요구되기 때문이다.-

수주 전문가에 대한 것을 살펴보면 -수주 활동은 기획, 기술, 영업 세가지 요소에 대한 이해와 경험이 복합적으로 필요한 활동이다.-라고 한다. 또, 전문가들에게서 공통적으로 발견되는 그 특성을 살펴보면-

·어떤 사안에 대해 깊지는 않지만 넓게 이해하고 있다.

·어느 한 가지만 잘하는 것보다는 여러 개를 해낸다.

·사실의 본질을 꿰뚫어 볼 수 있는 눈이 있다.

·논쟁을 하지 않고 대화를 주도한다.

·말한 것은 누구나 이해할 수 있도록 표현할 수 있다.

·복잡한 사항을 핵심 위주로 정리할 수 있다.

-이라고 할 수 있다.

책은 수주 전담으로 1,000여건의 수주 추진 경험과 높은 성공률을 확보한 수주컨설팅 전문기업인이 수주에 관한 모든 것을 6단계로 명확하게 설명해주는 참 수주 비법들이다.

사람들은 책을 읽는 이유에 대해 여가를 즐기거나, 취미 활동을 위한 것, 혹은 정보를 알기 위해라고 말한다. 그런데 어느 교수님의 말씀이 "엄밀히 말하면 다른 책을 더 잘 읽을 수 있으려고 읽는다."라고 한 말이 나에게는 더 다가온다. 경제 관련 책을 읽다보니 다른 서적을 읽을 때, 뉴스를 들을 때 '아, 이 말이 그 말이구나.' 하면서 알아듣게 되고 더 잘 읽히게 된다. 또, 전혀 관계없을 듯해도 그 책의 가치와 교훈을 찾아 나의 일상에 접목시키며 알차고 보람된 시간을 보내고 있다.

이 책은 분명 <수주의 기술>을 알려주는 책이지만 수주 프로가 되기 위해 읽어야 하는 책이지만 나의 생각은 나 자신을 업그레이드 시키는 자기 경영서라고도 말하고 싶다. 프리랜서 교육종사자로서의 나의 직업은 '무엇을 어떻게 가르칠 것인가' 하는 교육시장에서의 자기 자신을 학부모에게 끊임없이 입찰하고 있기 때문이다.

공부는 마음먹기 나름

공부는 열심히 하는데 왜 시험은 못 보는 걸까? - 4시간 만에 성적을 확 올리는 멘탈 트레이닝
이시스.이경희 지음 / 예문 / 2013년 8월

책 표지의 -4시간 만에 성적을 확 올리는 멘탈트레이닝/ 5000명의 수험생을 변화시킨 성적 향상의 비밀/꼴찌를 전교1등으로, 만년재수생을 변호사로 만든 기적의 공부비법-이 눈길을 사로잡는다.

학교에서는 2학기 개학을 하고 9월말에서 10월초 사이에 대부분이 중간고사를 치른다. 나는 요새 당장 며칠 앞으로 다가 온 시험 때문에 밤 10시까지 학원 수업을 진행하고 있다. 몇 년 전부터 학원 법 규정이 밤 10시 이후 수업을 불허하기 때문이다. 물론 학교 자율수업도 비슷한 시간으로 진행되는 것으로 알고 있다. 솔직히 공부를 잘하는 학생은 이 시간 이후에도 스스로 자기 자신을 독려하며 알아서 공부를 한다. 문제는 이 알아서이다. 세상에 공부 좋아한다고 하는 아이를 본 적이 없다. 나도 그랬다. 그래서 "어차피 할 공부니 즐겁게 생각하며 하자."라고 하지만 말하는 나도 좀처럼 피부에 닿지 않는 말이다.

공부는 열심히 하는데<왜 시험은 못보는 걸까?>책을 통해 성적을 올릴 수 있는 비법을 발견해서 아이들이 긍정적 사고로 공부할 수 있게 하는 방법을 찾길 바라며 읽었다. 무조건 공부하기 보다는 방법과 기술을 습득하여 효과적으로 성적을 올릴 수 있다면 얼마나 좋을까 하면서 말이다.

총 4교시로 진행되는 책은 기억력과 집중력의 비밀, 생각의 차이가 성적의 차이를 만든다는 것, 왜 성적은 오르지 않는지를 알려주고 생각만으로 성적이 오르는 기적의 맨탈 트레이닝을 시킨다.

Prologue에서 -생각과 방법의 1% 차이가 모든 것을 바꾼다고 했다. 또, Epilogue에서 인생에 필요하지 않은 경험이란 없다.-라고 했다. 부록-시험 준비를 위한 4시간 멘탈트레이닝-을 받고 나면 공부에 대한 부담보다는 해야 할 일이라는 것을 느낄 수 있다. 마치 우리가 밥을 먹거나, 잠을 자거나와 같은 일상처럼 공부를 내가 조율하고 리드할 수 있게 된다.

교육은 '백년지대계(百年之大計)다. 긴장과 조바심, 두려움과 실패가 아닌 자율과 즐거움이 동반될 수 있게 도와주는 이 책 <왜 시험은 못보는 걸까?>은 학생들뿐 아니라 아이의 마음을 이해하고 등대가 될 수 있게 부모들에게 더 권하고 싶다.

자신을 부디 끊임없는 담금질하여 감정을 조절하고 공부에 이끌려 다니기보다는 앞장서서 이끌고 갈 수 있는 우리 학생들이 되길 바란다.