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초등 블렌디드 프로젝트 수업 - 바로바로 적용할 수 있는 BLENDED PBL
김은별.박오종.배현명 지음 / 에듀니티 / 2021년 7월
평점 :
블렌디드 프로젝트=블렌디드 러닝(blended learning)?
책 제목을 보는 순간 드는 의문이었다.
블렌디드 러닝이 온라인 학습과 오프라인 학습의 장점을 결합한 학습 방식이고 블렌디드 프로젝트는 블런디드 러닝을 기반으로 한 프로젝트 수업 방식이다. 프로젝트 학습은 특정 주제에 대해 심층적으로 연구하는 학습활동이다. ‘학습자 중심,’ ‘실생활과 연결되는 교과서 너머의 배움’이라는 점에서 블렌디드와 프로젝트는 찰떡궁합이다.
그렇다면 블렌디드 프로젝트 수업이 왜 필요할까? 4차 산업혁명 시대가 도래 하면서 자기 주도성, 창의성, 기획 및 판단력, 비판적 사고력, 의사 소통력, 공감능력 등의 중요성이 더욱 커졌다. 이러한 역량을 학습자 중심 교육 방법인 PBL을 통해 기대할 수 있어 PBL이 꼭 필요하고 코로나19 상황에서 온라인 학습과 오프라인 학습의 장점을 적극 활용해야 하기 때문이다.
이 책의 장점은 우선 실제 교실 상황이 자세히 설명되어 있다는 것이다. 또, 다양한 온라인 학습도구 및 학습사이트가 안내되어 있다는 것이다. 무엇보다 수업 평가와 관련된 부분이 큰 장점이다. 그리고 책의 초반은 온라인 수업에, 후반은 오프라인 수업 활동에 좀 더 초점을 맞추고 있다.
다가올 미래 교실은 우리 학생들이 <함께 잘 배울 수 있도록>하는 공간이라는 저자 김은별 선생님의 말씀이 큰 공감을 하며 교사라면 꼭 한 번쯤은 읽어보라고 추천한다.