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교사 교육과정을 디자인하다 : 실천편 - Teachers’ Curriculum ㅣ 교사 교육과정을 디자인하다
교육과정디자인연구소 지음 / 테크빌교육 / 2022년 7월
평점 : 
교육과정!
고민이 없으면 교과서대로 수업하면 된다. 솔직하게 교과서와 관련된 자료는 넘쳐나고 학생들이 좋아할 만한 콘텐츠로만 선택하여서 한다면 누구나 수업할 수 있다. 하지만! 그것이 교육일까?
배움이 있는 교육이 되기 위해서는 국가에서 제시하는 교육과정을 제대로 알고 각 교실의 실정에 맞게 재구성이 필요하다. 그게 디자인이다.
교육과정은 고민하면 할수록 생각할 것도 많고 어렵다. 성취수준과 지역과 학생들의 특성, 학습 능력 등 고려할 것들이 많기 때문이다. 무엇보다 제시된 교육과정을 제대로 이해하기 위한 문해력도 필요하고 교수평 일체화(교육과정 수업 평가 기록의 일체화)를 위해서는 그 차시뿐만 아니라 해당 단원의 연계 교육과정도 이해하고 있어야 한다. 이 모든 것들이 혼자서 하기는 어렵다. 그래서 이 책은 마음 도움이 되었다. 솔직히 집중하며 여러 고민을 하며 봐야 하는 책이지만 교사라면 꼭 추천한다.