아이들과 부대끼며 현장에서 쌓은 경험담

SEC 학급경영 멘토링 - 현장연구의 첫걸음, 예둘샘의
홍석희 지음 / 테크빌교육 / 2016년 3월

'학급경영'이라는 말이 학교에서 보편적으로 쓰이기 시작하면서, 담임을 맡은 선생님마다 하나씩

특기와 재능을 살려 학급을 운영하는 것이 일반화 되었다. 선생님이면 교과서로 수업만 하는 것이

아니라 아이들이 즐겁게 학교 생활을 할 수 있도록 흥미로운 주제로 학급을 이끌어가는 것이 대세

이다.

홍석희 선생님은 그 동안 다소 부정적으로 인식되기도 했던 물질적 보상(?) 시스템을 창의적으로

바꾸어 경제 개념을 익힐 수 있도록 만든 경험을 책을 통해 아낌없이 공유하고 있다. 학생들이

참여의식을 높이고 자발적인 동기도 향상시키며 생활 및 인성교육으로도 적용할 수 있는 팁을

자세하게 소개해 준다. 1년의 학급 살이에서 월별로 SEC 프로그램을 어떻게 적용하였는지, 그

과정에서 겪을 수 있는 시행착오는 무엇인지 풀어 써서 마치 학급을 관찰한 듯한 느낌을 준다.

또한 고학년에서 주로 겪을 수 있는 생활교육에서의 주의점을 자세히 알려준 점이 인상적이다.

교사로써 열정적이고 헌신적인 자세로 살아온 모습이 눈에 보이는 듯 하다.

학급 경영을 넘어 현장 연구에도 도전하고픈 교사가 있다면 책의 말미에 있는 현장연구 팁 또한 큰 도움이 될 것이다. 주제 선정부터 보고서 작성 과정에서의 깨알같은 조언이 담겨있어 좋다.