5.18과 역사교육의 과제를 통해 역사의식의 공동체를 어떻게 형성할 수 있는지, 극복해야 할 과제가 무엇인지를 살핀다.
 | 세계시민교육- 국민을 넘어 세계시민으로
정용교 지음 / 교육과학사 / 2015년 2월
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 | 민주시민교육의 전략과 과제
박재창.B. J. 젤리거 엮음 / 오름 / 2007년 2월
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 | 세계의 과거사 청산- 역사와 기억
안병직 외 10인 지음 / 푸른역사 / 2005년 8월
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 | 역사교과서의 대화- 유럽은 과거를 어떻게 극복했는가
곤도 다카히로 지음, 박경희 옮김 / 역사비평사 / 2006년 6월
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 | 과거의 파괴- 19세기 유럽의 반역사적 사상
최성철 지음 / 서강대학교출판부 / 2012년 2월
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 | 역사의 풍경- 역사가는 과거를 어떻게 그리는가
존 루이스 개디스 지음, 강규형 옮김 / 에코리브르 / 2004년 3월
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 | 과거 침묵시키기- 권력과 역사의 생산
미셸-롤프 트루요 지음, 김명혜 옮김 / 그린비 / 2011년 12월
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 | 동아시아의 민주화와 과거청산
이내영 지음 / 아연출판부 / 2004년 3월
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 | 통일한국의 과거청산
김하중 지음 / 나남출판 / 2013년 9월
35,000원 → 35,000원(0%할인) / 마일리지 350원(1% 적립)
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