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홈스쿨링 - 아이에게 행복을 주는 맞춤식 교육
메리 그리피스 지음, 최승희 옮김 / 미래의창 / 2006년 5월
평점 :
절판
홈스쿨링에 관련한 국내 서적은 10여권이 채 안되는 것 같다. 이 책은 국내 실정에 대해선 전혀 알려주지 않고 있으며, 잡제와 같이 '미국 부모들이 말하는' 홈스쿨링에 관한 내용을 담고 있다. 전체적으로 크게 네부분으로 나뉘어져 있다. 홈스쿨링에 대한 이해를 선두로 아이들에 대해서 어떻게 이해를 해야할지-믿음이 중요하다- 실제적인 각 주제별 학습은 어떻게 해야하는지를 찬찬히 집어본 후에 홈스쿨링에 대한 문제점과 현실, 미래에 대해서 진단하고 있다.
최근들어 우리나라에서도 홈스쿨링에 대한 기사나 방송등이 종종 나오고 있지만 보편화되지는 않았다. 오히려 대안교육/학교에 대한 이야기를 더 많이 들어봤을 것이다. 홈스쿨링은 대안교육의 한 형태이며 아이들이 학교대신 집에서 공부하는 것으로 이해하면 쉽다. 이 책에선 홈스쿨링을 하는 가정과 아이들의 인터뷰나 실제로 학습을 어떻게 하는지 등이 많이 실려 있기 때문에 현장감이 높은 편이다.
이상하게도(?) 홈스쿨링을 선택한 것을 후회하는 등의 실패 사례는 전혀 없었다. 다만 마지막 장에서 현실적인 문제들을 조금 제시했을 뿐이다. 의도적인 것인지 실제적으로 홈스쿨러들은 자신들의 선택을 만족스러워 하기에 후회가 없는 것인지 조금 더 알아봐야 겠다는 생각을 해본다.
홈스쿨링에 대한 이해가 부족한 현실이다 보니 홈스쿨러들은 특별히 부모가 똑똑해서 아이들을 직접 가르치거나, 아이들의 머리가 매우 좋거나, 반대로 아이에게 뭔가 문제가 있을 것이라는 생각들을 하는게 일반적이다. 그러나 대부분의 홈스쿨러들은 획일적인 교육에 반대하는 평범한 부모와 그들의 아이들이 스스로의 선택에 의해 홈스쿨러가 되었을 뿐이라고 말하고 있다.
우리나라도 홈스쿨러들이 늘어가고 있을 것이다. 공교육에 대한 불신은 해가 갈수록 더해만 간다. 공교육이 정상화 될때까지 기다리기엔 자녀들이 받는 희생이 너무 크기 때문에 홈스쿨러들이 늘어만 가는건 아닐까 싶다.