-
-
네 잎 클로버 ㅣ 햇살어린이 28
송재찬 지음, 원정민 그림 / 현북스 / 2015년 5월
평점 :
네잎클로버 ?
어릴적에 클로버 밭에서 네잎이 있는 네잎클로버를 찾아 헤매지 않는 사람은 없을 정도로 모두들 행운을 얻기위해서 열심히 찾았죠.
특히나 어릴적엔 네잎클로버의 특별함에 끌리기도 했죠.
만일 나에게 행운이 온다면 ??? 어떻게 하시겠어요.
어떤 행운이 오기를 기대하시나요?
한주는 어린이 대공원으로 현장학습을 나가게 되었는데
아이들은 옹기종기 모여서 네잎클로버를 찾기 시작했어요.
그럴것이 같은반 범수는 네잎클로버를 찾아서 수학경시대회에서 1등을 했고 하니, 모두들 그렇게 찾게 되었죠.
그리고 하나둘 같은반 아이들이 네잎클로버를 찾았다는 환호성과 함께 야단법적이었죠.
하지만 아직 찾지 못한 친구인 한주 !!! 한주는 낙담을 하며 네 잎 클로벌 찾기를 포기를 해요.
한주에게는 정말 행운이 따르지 않는걸까요???
범수처럼 네 잎 클로버를 찾아서 수학경시대회에서 1등 할 일은 없게 된 건 아니겠죠.
한주가 네 잎 클로버를 못찾아서 속상한 걸 누군가 안걸까요?
한주의 가방에 십자수로 이쁘게 만든 네잎 클로버가 짜짠 나타났어요.
한주는 궁금해하며 "J"가 누구일까 곰곰히 생각해 보았죠. 같은 반 친구중에 이름중에 J로 시작하는 아이는 ?? 효지, 주영, 명혜....등등
한주에게 네잎 클로버를 선물한 "J"는 누구일까요.정말 궁금하죠.
한주에게 행운이 올까요?
"이 네 잎 클로버가 너에게 행운을 가져다줄 거야. 믿어봐. 믿는대로 될거야. 요즘 너의 송원은 뭐니?"...본문중
편지의 작은 말들이 한주에게 소원이 무엇이고 그 간절한 마음을 알게 해주었어요.
한주는 같은 반 친구 범수처럼 멋진 새 자전거를 가지는게 소원이였어요.
주말에 한주아빠네 회사에서는 가족동반 야유회가 있었어요.
한주엄마, 형 그리고 한주, 아빠까지 모든 가족이 상품이 많은 아빠회사 야유회에서 많은 경기에 참여했고, 특별 가족상을 타기위해서 노력했죠.
많은 상품중에 자전거도 10대나 있었는데 한주네 가족에게 오는 자전거는 한대도 없었어요.
한주는 네 잎 클로버에게 소원을 이야기했는데? 한주의 소원은 정말 이루어 지지 않는걸까요.
야유회가 끝나고 모두 집에 돌아가기 위해서 인사를 할때 아빠 회사의 신내동아저씨가 한주를 불러세웠죠!
그리고 야유회가 시작되기전에 한주와 한 약속인 자전거를 타게 된다면 한주에게 주기로 했던 약속을 지켰어요.
신내동 아저씨가 탄것이 아니라 아저씨가 부탁해서 처제가 추첨번호를 넣었고 그게 당첨된거였어요.
어머 정말 기적같은 일도 있는거죠.
그렇게 한주의 네 잎 클로버 행운의 소원은 이루어졌어요.
한주는 형과 내기를 했어요.
수학 경시대회에서 100점이라면 한주 혼자만의 자전거로
수학경시대회에서 은상, 동상이라면 한주와 대주가 같이 쓰는 자전거
동상도 못받으면 자전거는 대주형 맘대로 타는 자전거로 ...
학교에서 쪽지시험에서 혼합계산에서 많이 틀리고는 다시금 "J"에게 응원의 편지와 십자수로 뜬 네 잎 클로버를 다시 선물 받게 되었어요.
한주는 용기를 내어서 대주형에게 열심히 수학을 배웠어요.
그런데 혼합계산은 정말 어려웠어요. 대주형에게 자전거를 빼앗기지 않으려고 한주 온전히 혼자만의 자전거를 지키기 위해서 열심히 형에게 수학을 배웠어요.
그리고 수학 경시대회가 있던날 ... 25문제 못풀문제는 없었어요. 실수만 하지 않는다면 말이죠.
그날 오후 한주네 반에 점수가 공개 되었어요. 한주는 4개가 틀려서 84점, 한주네 반에는 100점이 안나와서 한주는 84점으로 동상을 받게 되었고 형은 한주가 그렇게 해낼줄 몰랐다며 한주의 동상을 축하해주었고 한주자전거는 안탄다며 자신의 자전거를 탈거라며 이야기하자 한주는 미안한 마음과 함께 형과 같이 타고 싶어했어요.
한주네 학교에서 예술잔치가 있던날 엄마와 함께 선생님들 작품을 구경하던중에 수를 놓는 병풍을 보게 되는데 ...
"J"의 실체가 공개 되네요.
저희 이야양과 같이 읽고 싶었는데 이야양이 읽기에는 글자가 너무 많아서 .....
먼저는 제가 읽었어요. 대신 요약해서 그림을 보며 아이와 함께 보았죠.
때론 살짝 줄여서 이야기해줄때도 있답니다. 아니면 " " 로 나온 부분이랑 중요 줄거리만 읽어주면 더 생생한 느낌을 받는지 그럼 엄마 재미있어요.라고 이야기하는 이야양이죠.
네잎 클로버의 행운이라는 말에 ??? 이야양의 반응은 나도? 그러면서 찾아보았지만, 하지만 .... 결국 찾지 못했어요.
소원이 뭐니?라고 한주의 소원이야기를 할때 물어보았더니
강아지 키우는거요!! 라고 내가 원하는 소원을 단번에 이야기를 하는 화통한 아이를 만났답니다.
한주의 이야기에서 한주는 단지 행운만 바란것은 아니였죠.
한주는 그 소원이 이루어질수 있게 수많은 노력을 해왔어요.
자전거를 타기위해서 아빠의 야유회에서 온 가족이 열심히 경기에 참여했고 그전부터 꾸준히 체력에도 힘 썼고, 애도 썼죠.
그런 노력이 있었기 때문에 자전거의 소원은 이루어 진거죠.
수학 경시대회도 형 대주의 구박에도 궂궂하게 문제를 풀어나가고 천천히 전진하는 모습을 볼 수 있었답니다.
행운이란 ? 자만히 있는데 굴러들어오는 돌(?) 이라고 생각하는건 아니시죠?
책을 읽으면서 느낀 네 잎 클로버의 행운은 꾸준히 노력하는 자에게 주어지는 특혜와 같은 것이리고 생각해요.
'나 안돼!!' 라고 한주 생각했다면 매사에 재미도 없고 하고 싶은 생각도 없었을 것이고 그럼 당연히 행운이라는 단어와 멀어졌을테죠.
"J"가 선물한 네잎클로버와 메모의 내용처럼 '난 할 수 있어' '난 할 수 있어'라는 굳은 믿음은 내 자신을 믿고 내가 해 낼 수 있다는 의지라고 하면 말이 될까요. 노력은 실망을 시키지 않는다는 말처럼 자신을 믿는다면 분명히 행운은 우리를 속이지 않을거예요.
한주야 !!! 넌 참 멋진 아이야!! 그래서 너의 행운은 너와 함께 할 거란다.