이 책은 행복한 수업, 행복한 교실, 행복한 학교가 어떻게 행복한 사회, 행복한 나라를 만드는 데 기여하는지를 엿볼 수 있게 해준다. - P6
그래서 교사인 내가 가장 먼저 해야 할 일은 이 과목들이 우리 학생들의 삶에서 얼마나 중요한지 각인시켜주는 겁니다. 나는 이렇게 말해요. 여러분이 수학의 세계로 들어가지 않는다면 앞으로 살면서 누릴 수 있는 많은 경이로운 것들을 놓치게 될 거야! - P30
사소한 일이라도 아이들이 교실 안에서 긍정적인 경험을 하는 것, 그 과정에서 성취감을 느끼는것. 이 두 가지는 내가 교사로서 아이들의 동기부여를 위해 목표하는 지점입니다. - P45
가장 중요한 것은 내가 지금보다 한 단계 더 나아지도록 노력하는 일이죠. - P54
바로 학생들이 서로를 어떻게 대하는지에 관한 문제다. 어떤 학생도 친구를 놀리거나 조롱하는 행동이 허용되지 않는다. 한 학생이 수업 시간에 의견을 말하면, 다른 친구들은 모두 존중하는 마음으로 조용하게 경청해야 한다. - P75
우리가 배운 지식은 잊어버리기 쉽지만 우리가 배운 기량은 영원히 남습니다. ‘다른 사람과 어떻게 어울리고 행동할 것인가?‘ 이에 대한 경험과 기량은 우리 안에 고스란히 남는 거죠. - P107
|