강미선쌤의 개념 잡는 분수 비법 책을 보자마자 " 됐어 바로 이거야" 싶더라고요.
학교 다닐때 분수를 좀 어렵게 생각했어 거든요. 분수 헷갈려
하는건 우리아이도 마찬 가지더라고요.
이럴때는 아이가 재미나게 분수를 배울 수 있는 교재가 필요하죠.
그래서 슬쩍 아이에게 '강미선쌤의 개념 잡는 분수 비법'
책을 건네 주면서 분수 공부를 시작 했답니다.
강미선쌤은 이화여대 대학원에서 수학교육학 석박사과정을 마치시고
10년 동안 강남, 송파, 일산 지역에서 일타 강사로도 이름을 날리시는 분이랍니다.
10년 동안 고등학생들을 가르치면서 선생님은 아이들이
수학을 힘들어하는 근본적인 이유가 잘못된 초등수학학습법 때문이라는
것을 깨닫고 초등수학교수법을 연구 개발하는
하우매쓰 연구소 소장으로 일하고 계시답니다.
그래서 그런지 아이와 '강미선쌤의 개념 잡는 분수 비법' 책을 풀어보는데
아이의 눈이 똘망똘망해지네요. 처음 배우는 단위분수, 진분수,가분수,
대분수등을 척척 풀어가는 모습을 보면서
깜짝 놀랐네요. " 엄마 분수가 이렇게 쉬운 거였어?" 하네요.
초등학교 2학년 2학기가 되니 도형을 배우더라고요.
그런데 다양한 종류의 도형들 속에서 자꾸만 헷갈려 하더라고요.
정사각형, 오각형, 삼각형, 다각형등
헷갈려 하는 이유가 다 있는 거더라고요.
'강미선쌤의 개념 잡는 분수 비법' 중에서 고정된 크기의
정사각형 그림이 등장하는데요.
학생들이 분수를 어려워 하는 이유가 분수가 전체에대한 ' 상대적 '인
크기를 나타내기 때문이라고 하네요.
분수를 처음 배울 때 기준 도형의 크기가 일정하지 않으면 매우 혼란스럽다고 하네요.
어찌 보면 정사각형, 오각형, 삼각형, 다각형등 통해서
처음 보는 도형이 아이들에게 어렵게 다가오는 것이 당연한 것이구나!
알게 되었답니다. 이제는 우리아이는 '강미선쌤의 개념 잡는 분수 비법' 책을 통해서
분수의 개념, 연속량과 이산량, 도형을 사용한 시각적인 설명,
단순한 문제 해결 전략등 분수의 개념을
재미나고 쉽게 배워 나가고 있습니다.
'강미선쌤의 개념 잡는 분수 비법' 교재를 하루에 3장씩 풀어 보고 있답니다.
아이가 더 하고 싶다고 조르기도 하면 한,두장 더 추가해서 공부 하고요.
분자가 1인 분수, 분자가 분모보다 작은분수, 분자와 분모가 같은 분수,
분자가 분모보다 큰 분수, 분자가 분모의 몇배인 분수,
가분수를 대분수로 바꾸기, 대분수를 가분수로 바꾸기 등등 어려운 분수를
이렇게 쉽고 재미나게 배울 수 있다니!!
'강미선쌤의 개념 잡는 분수 비법' 을 우리아이가 알게 된 것이 행운인 것 같아요.
분수를 아이들의 눈높이에서 이처럼 잘 가르쳐 주는 책은 처음 만나 봅니다.
분수 문제들을 처음에는 틀리기도 하더니 나중에는 척척 정답을 맞추네요.
분수 문제를 풀어가는 아이나
정답 체크를 해주는 엄마나 신났어요. 아주 신이 났답니다.
혹 자녀분들 중에서 분수를 어렵게 생각하는 아이가 있다면 적극 추천해 드립니다.
아이와 분수의 비법 다 공부하고 나면 강미선 쌤의 수학은 밥이다와
초등수학사전, 행복한 수학 초등학교 시리즈
책 다 사서 볼려고 한답니다. 정말 얼마나 다행인지 몰라요.
수학을 잘해 아이에게 척척 가르쳐 주는 수학 실력을 가지고 있다면 얼마나 좋겠어요.
이제는 우리아이 수학 공부 하나도 걱정되지 않아요!!
