천천히 키워야 크게 자란다 - 아이의 잠재력을 이끌어내는 발도르프 생활교육
김영숙 지음 / 북하우스 / 2016년 9월
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전공할 때는 참 많이도 듣고 배웠었는데

너무 오랜만에 꺼내 깊이 들여다보는 발도르프 교육이네요.

대부분의 엄마들이 '발도르프'하면 자연주의를 많이 떠오르더라고요.

어떤 분들은 아무것도 안한다고...;;

뭐.. 많은 자료들로 가득한 다양한 통합교육들에 비하면

발도르프는 특출나게 딱 멋드러져 보이는 게 없는 것처럼 보일 수 있지만,

알고보면 아이들의 기질을 천천히 살펴주고, 존중해주는 교육이 아닐까 싶어요.

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​특별한 사교육 없이 두 아이를 모두 아이비리그로 보낸 엄마이자, 교육전문가인 저자가

발도르프 교육의 가치관에서 교육적 영감을 받아 키워온 자녀교육 이야기를 담아낸 책이에요.


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발도르프 교육의 구체적인 커리큘럼들을 생활 속에서 저자만의 방식으로 실천해나간 이야기를

다양한 키워드로 나누어 풀어냈어요.

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​저는 느린 육아를 지향하는 편이에요.

급변하는 사회 속에서 배워야 할 것도 많고, 알아가야 할 정보도 빠르게 변해간다지만..

굳이 아이들에게 어릴 때부터 그런 세계를 일찍 맛보게 할 필요는 없다는 생각이라

선행학습이나 무언가를 아이에게 먼저 제시하는 엄마는 아닌 듯 해요.

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이 또한 당장의 급박한 상황이 온다면 달라지겠지만...

아직은 이 가치관을 잡고 싶네요.

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근데 막상 다른 사람들 눈에는 또래보다 좀 더 빠른 우리 아이들의 모습이

제가 무언가를 시키고, 사교육 하는 줄 알지도 모르겠어요.

실제로 아이들 원에 상담갈 때마다 들었던 이야기가 아이들이 잘하는 부분들은

학원이나 다른 사교육을 통해 일찍 시작한 줄 알았다 하시더라고요.

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다행히도 아이들이 긍정적이고 진취적인 편이라

제가 뭘 하자고 하기 전에 하고 싶은 것이 있으면 먼저 손을 내밀어요.

​누구에게나 자기만의 꽃을 피울 때가 있듯이

어떤 아이는 좀 더 일찍, 어떤 아이는 조금 늦게 활짝 피는 날이 있지 않을까요?

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그 누구보다도 아이를 있는 그대로 믿어줘야 할 사람은 바로 부모에요.

부모의 마음은 아이에게 모든 것을 내어줄 수 있지만,

그 전제는 엄마의 욕심에서 비롯된 것이 아닌, 아이가 주체가 되어야겠지요.



곳곳에 좋은 글귀들이 여러가지 생각들을 하게 해요.

그 중에서 뜨끔했던 글귀 하나..;;

요즘 저의 모습을 돌아보게 하네요..

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​엄마표로 할 수 있는 발도르프식 생활놀이와

발도르프 교육 현장에서 들려주는 생생한 발도르프 이야기도

또다른 사례들이라 흥미로워요.


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​​가장 중점적으로 읽고 와닿았던... 기질을 존중하는 교육이에요.

유전적인 요인이나 환경적인 요인으로는 콕 집어서 설명하기 어려운 저마다의 독특한 개성, 기질!!

발도르프 교육의 창시자인 루돌프 슈타이너는 인간의 다양한 모습을 이해하고 받아들이는 것을 교육의 바탕이라고 생각했어요.

그리고 네 가지의 기질로 구분했는데 내 아이의 기질에 대한 이해가 선행된다면

좀 더 내 아이만의 장점과 빛나는 모습을 발견할 수 있을 거에요.​

그렇다면 같은 모습에서도 엄마의 생각과 말이 달라질테지요.

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​두 아이 모두 순둥이로 컸지만, 첫째와 둘째의 순함은 또 다르더라고요.

첫 육아를 경험해봤으나 두번째 육아가 더 힘든 부분이 많은..

우리 부부와 큰 아이 모두 긍정적인 성향이 큰 반면... 둘째는 덜해요.

그래서인지 가끔 왜 이 아이는 이렇게 받아들일까.. 하는 생각이 들기도 해 걱정 아닌 걱정도 하지요.

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첫째와는 성별도 다르고 여자 아이만의 예민함(?)이 있다고 생각했었는데

좀 더 자세하게 기질적인 면으로 들어가 바라보니 아이의 행동들이 조금씩 이해되고,

여러 생각을 하게 하는 시간이었어요.


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처음에는 '우울'이라는 단어에 먼저 집중되서 받아들이는 것부터가 너무 속상했었는데

좋은 기질 따로 없고, 나쁜 기질 따로 없다는 저자의 말....

아이의 기질 중 나를 힘들게 하는 부분이 있다는 사실 자체도 외면하지 않고

인정하고 받아들여야 하는 부분이라고 말해요.

현명한 부모는 아이가 지닌 기질 가운데에서 장점은 이끌어 주고,

부족한 점은 보완해줄 수 있을지 고민하는 부모이니

더 큰 그림을 내다볼 수 있는 부모가 되어야겠다는 생각도 드네요.


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이상과 현실을 구분할 수 있는 부모의 눈..

당장의 이상을 잡을 수는 없지만, 현실 속 자각을 통해

그 이상으로 가는 길을 찾게 되지 않을까요?

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​아이와 부모가 만들어가는 ​감사일기에요.

큰 아이가 한글을 뗀 후, 편지를 자주 써주는데 전 아이가 써준 편지를

아이 눈에도 잘 보이는 곳에 붙여놓곤 해요.

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어느 날, 주방 한켠에 붙은 편지를 보고서 왜 붙여놨냐고 묻는 아이에게

사랑이 가득 느껴지는 편지라 매일 보고 싶고 읽고 싶어서 잘보이게 붙여놨다고 하니

씨익~ 웃던 아이의 모습이 잊혀지지 않아요.

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잠들기 전 아이들과 함께 오늘 하루 일들을 얘기해보며

서로의 마음과 생각을 들어보는데 그 시간이 우리에게는 감사일기를 대신하고 있네요.

엄마의 버킷리스트 중 하나가 아이들과 교환일기 같은 우리만의 노트를 꼭 해보고 싶은 일인데

그 날이 오면 글 속에도 엄마의 마음을 가득 담아 전해주고 싶어요.

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우리가 일반적으로 알고 있는 발도르프교육이 아니라,

저자가 두 아이들을 키우며 일궈낸 일상경험이 녹아있는 발도르프 이야기라서

더 이해하기도 쉽고 어렵지 않게 읽어내려간 책이었어요.

곳곳에 좋은 글귀들이 마음 한켠에 울려퍼지기도 하고, 저 또한 저자처럼

아이들을 천천히.. 자유롭게.. 있는 그대로 바라봐주고 싶은 마음이 더 커져가네요.

앞일은 누구도 예측할 수 없기에 이 신념이 흔들리는 날이 올 수도 있겠지만,

적어도 아이를 흔드는 부모가 되고 싶지는 않기에...

또 한 권의 육아서에서 하나 배워가요.

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