-
-
생각의 해상도를 높여라 - 일 잘하는 사람은 선명하게 생각한다
곤도 유타카 지음, 명다인 옮김 / 리드리드출판(한국능률협회) / 2025년 1월
평점 :
일 잘하는 사람의 기준은 무엇일까?
사실 교육 쪽에서 십여년일을 하며 수 많은 사람들과 많이 부딪쳐 왔어요.
교직원은 물론 교수 강사 그리고 대학생들까지 함께 이야기를 나누고 같이 일을 하면서 느낀 것은 배움이 길다고해서 일을 잘하는건 아니구나..
가방끈과 일머리는 별개구나 싶었어요.

예전 회사에서 일을 가르칠 때 소위 우리나라에서 공부잘하는 친구들이 가는 대학 나온 친구도 .. 질문에 뜬구름 없는 이야기도 하고 해결책에 대해서 이야기할 때..
너무 협소한 시각으로 본 해결책을 말한다거나 구체적이지않아서 답답한 경우가 참 많았었어요.
일하는 사람은 선망하게 생각한다. 이것이 너무 궁금해서 이 책을 처음 읽게 되었어요.저자는 일 잘하는 사람을 해상도 높은 사람이라고 계속해서 이야기 하고 있어요.
해상도가 높은 사람은 사고가 선명하고 세세한 부분까지 깔끔하고 정확하게 바라보는 건데요.
예를 들어서 해상도가 높은 사람은 일을 할 때 모든 일을 세세하게 보는 특징이 있고 독특한 예리한 통찰력이 있다고 해요.
또한 이것을 사람들한테 전할 때 알기 쉽게 전화는 능력도 갖고 있죠. 회사에서 모두가 다 이러면 좋겠지만 상위 1 프로에 드는 사람만 일 잘하는 사람이라고 이야기 하고 있어요.
다른 사람들에게 보이지 않은 모든 일을 세세하게 보고 사람들이 보이지 않는 독특하고 예리한 통찰력이 있고 다른 사람에게도 보이도록 모든 일을 이해하고 쉽게 전달하는 사람다른 책들과 달리 1차 사고에서 일 잘하는 사람 규정하는 것뿐만 아니라 어떻게 하면 일 잘하는 사람이 될지. 어떻게 하면 구체적 사고가 가능해질지 저자는 설명을 해주는데요. 그래서 인지. 이 책 한 권이 쏠쏠히 이겼던 것 같아요. 구체화랑 비슷한 걸 사이에서 차이점을 찾아내는 건데요. 무조건 깊게만 안다고 해서 구체화 하는 것이 아니라 비슷한 것들이 저마다 다른 점이 있기 때문에 그 다른 점을 비교하고 무엇이 다른 지 질문하면서 구체화 사고 속도를 높여야 되는 거예요. 여기서는 여러 가지 예시가 있었는데요.

추상적인 것을 구체화하는 훈련이 있었어요. 예를 들어서 면허가 없어도 운전이 가능한 교통수단 5 가지 암기가 필요한 고등학교 교과목 5 가지 구체적으로 말하기 물건을 제조하지 않는 업체 5 곳 구체적으로 답하기 등 이 있었는데요. 저도 책을 읽으면서 문제에 대한 답을 먼저 찾아내려고 정말 노력했어요. 추상적인 것을 구체한 후에는 차이점을 찾는 훈련하는데 사진 여기에 나오는 문제 답을 하는 것은 쉽지만은 않더라고요. 개인적으로 저는 일을 잘하는 일머리가 있는 사람이라고 생각했었는데 해상도가 높은 사람이 되기에는 조금 부족한 것 같았어요. 또한 원인 분석 훈련 구체와 사고를 실전으로 연습하는 훈련을 꾸준히 해야 해상도를 높일 수 있겠다는 결론을 내렸어요

어떻게 하면 구체화 사고가 가능하고 추상화 사고가 가능할까
더불어 구체화 ➡️ 추상화/ 추상화 ⬅️ 구체화가 가능할까
이 책에서는 끊임없이 훈련을 하며 생각의 해상도를 높일 수 있도록 이끌어내주고있어요.
<<선명하게 생각하는 사람이 결국 해낸다>>
개인적으로 자기계발서 중 현실적이게 다가오는 도서였어요.
일머리를 키우고싶으신분들 .
구체적사고가 필요한 분들에게 추천드립니다!