아이와 함께 살펴본 교재는 2학년 2학기 《수학기본서 씨》 입니다.큰아이와 함께 중학교 과정의 연산을 조금씩 진행중인데요.저희 아이는 연산보다 도형을 더 좋아하는 아이예요.중학교 2학년 2학기는 도형이 진짜 많이 나오더라구요.아이가 교재를 보고 "재밌겠다!!" 라고 하더라구요.저와 아이가 정말 좋아하는 나태주시인님의 글이 첫장에 나와요.이 글을 읽는 아이들에게 위로와 용기와 응원이 될것 같아요.혹시 책을 살펴보지 않고 바로 문제를 풀었다면 앞쪽에 나오는 이 글을 꼭 읽어보면 좋을것 같아요.각 단원이 시작되는 부분에서 이번에 어떤 내용을 공부하게되는지 설명해주고 있어요.특히 눈에 들어온 부분은 지금배우는 과정을 이전에 언제 배웠는지 그리고 지금과정을 다음에 어떻게 연결되는지 알려주고 있는 것이예요.아는 만큼 보인다고 하는데 지금배우는 부분이 어렵다면 이전에 공부했던 부분을 찾아서 다시 복습해볼수 있어서 아이들에게 계속 연계된다는 것을 보여주고 있어서 좋은것 같았어요.2학년 2학기에는 <도형의 성질, 도형의 닮음과 피타고라스 정리, 확률> 이 나와요.도형이 많아서 힘들어하는 아이들도 많은 부분이죠.저희아이는 도형을 좋아하는 편이라 교재를 보고 재미있어 보인다고 좋아하더라구요."그래.. 흥미를 갖고 해보면 큰 어려움 없이 잘 할 수 있을거야!!"개념을 설명해주고 있는 부분이 한눈에 쏙 들어와요.중학생 수학교재지만 그림과 표가 깔끔하고 간략하게 정리되어있어서 보기 편해서 좋았어요.그리고 확인문제로 연습하고 유형문제로 확인하는 과정에서 적당한 분량의 문제가 아이들에게 해볼만하다는 생각을 하게 해주더라구요.문제가 너무 많으면 아이가 그냥 하기 싫다고 하더라구요.워크북이 따로 있어서 반복하면서 공부 할 수 있어요.교재가 두껍지만 3권으로 분리되기때문에 필요한 부분만 따로 챙기기 좋을것 같아요.<실전문제 익히기>와 <학교시험 미리보기> 로 내신 준비도 탄탄하게 가능할것 같았어요 워크북으로 충분한 문제풀이를 해볼 수 있어서 아이의 상황에 맞게 활용하면 좋을것 같아요.해설지를 보면 빠른 정답과 자세한 설명이 따로 있어서 채점할때는 빠른 정답으로 빨리 검사를 할 수 있어요.그리고 자세한 풀이과장이 있어서 혼공을 하는 아이들이나 집에서 부모님이 아이공부를 도와주실때 도움이 많이 되더라구요.집공부하는 엄마에게는 자세한 풀이과정이 꼭 필요하더라구요.이렇게 살펴본 《수학기본서 씨 중등수학 2-2》교재는 예습과 학교시함준비교재로 활용도가 높아보였어요.본교재로 기본개념을 공부하고 워크북으로 유형문제를 충분히 풀고 학교시험대비까지 한권으로 할수 있는 활용도 높은교재!!
이번에 살펴본 교재는 《개념이 쉬워지는 수학기본서》 초등수학 씨 3학년 2학기 교재예요.3학년 2학기에는 <곱셈, 나눗셈, 원, 분수, 들이와 무게, 그림그래프> 가 나와요.아이들이 많이 어려워하고 힘들어하는 부분이 한꺼번에 많이 나오는 시기라.. 개념을 잘 다져야하는 시기이기도 한것 같아요.교재에는 학습계획표를 활용하는 방법이 나오더라구요.요즘 계획표작성하는 연습을 큰아이와 하는중인데 막내랑도 참고하면서 활용하면 좋을것 같아요.공부할때 계획을 잘 세워두는게 얼마나 중요한지는 아이들이 고학년이 되면 확실히 느끼더라구요.저학년때도 꼭 연습해보면 좋을것 같아요.개념설명이 글로 풀어서 설명해주는 것이아니라 그림과 표를 적절하게 섞어서 시각적으로 한눈에 쏙 들어오더라구요.이렇게 한눈에 들어오는 개념설명이 아이들에게는 더 이해하기 쉽고 편한것 같아서 좋았어요.개념을 익히고 기본 문제를 풀고 응용문제까지 풀어보고 단원평가로 마무리!!문제의 양이 많지 않아서 아이들이 부담스러워하지 않아서 더 좋더라구요.본교재뒤에는 <실력완성책>이 있어요.본교재에서 부족했던 부분을 보완하고 복습을 해볼수 있어요.본교재를 다 마무리한 뒤에 풀어도 될것 같고 본교재와 함께 진행해도 좋을것 같아요.<단원평가>가 추가로 1회씩 더 있어요.요즘은 학교에서 각 단원이 끝나면 단원평가를 보더라구요. 그때 활용해볼수 있을것 같아요.<정답과 해설>은 빠른정답과 자세한 풀이가 나뉘어져 있어요.채점할때는 빠른정답으로 빨리 채점하고 설명이 필요한 부분은 자세한풀이를 보며 꼼꼼하게!!이렇게 살펴본 <초등수학 씨 3-2> 교재는 개념설명이 친절하고 아이들이 스스로 공부 할 수 있을정도로 친절하게 설명되어있어요.또한 개념부터 기본, 응용문제까지 다양한 문제를 풀어보면서 이해하고 응용하는 연습을 해보기 좋을것 같았어요.실력보강 별책까지 있어서 탄탄하게 마무리 하기 좋은 기본개념서 같아요.방학때 예습으로 사용가능하고 학기중에 진도교재로도 충분히 사용하기 좋은 교재같아요.
이제 곧 방학이죠.방학이 하기전에 미리미리 계획을 잘 짜야 흐지부지 방학을 그냥 보내버리는 낭패가 없더라구요.이제 아이가 5학년이라 살짝 마음이 급해지는게 사실인데요.바빠도 서두르지 않고 복습은 꼭 하면서 여름방학을 보내려고 생각중이예요.복습도 하고 현행도 하고 예습도 하려면 교재를 여러권준비하는것도 부담스럽고 아이도 너무 힘들어하잖아요.한권으로 이 과정을 모두 할 수 있는 수학 총정리 교재를 소개해 볼까합니다^^《뽐 초등수학 개념총정리》 교재는 1•2•3학년 개념총정리와 4•5•6학년 개념총정리, 6학년이 보는 중학수학 연산입문서가 있어요.저희는 아이가 5학년이라 《뽐 초등수학 4•5•6 개념총정리》를 풀어봤어요.4학년부터 6학년까지의 수학이 연결되어 이어져 있어서 아이의 반응이 정말 좋았어요.크게 3단원으로 나뉘어있어요.1단원 수와 연산2단원 도형과 측정3단원 규칙성, 자료와 가능성이렇게 3단원이 4학년, 5학년, 6학년 과정이 연결되어 차례로 풀어볼 수 있어요.이렇게 되어있는 교재를 처음 접한 아이가 엄청 신기해하더라구요.그러면서 이렇게 차례로 풀면서 자연스럽게 복습도 되고 예습도 되어 너무 좋고 기억하기도 좋다면서 좋아하더라구요.4학년 과정과 5학년 과정은 이미 배웠던 부분이라 복습개념으로 풀면서 틀린 부분은 다시 보충해서 공부해봤어요.이 과정에서 저희아이는 연산을 좀 더 보완해야 한다는 문제점을 발견했어요.그리고 6학년 과정은 아직 배우지 않은 부분이었지만 자연스러운 연결과정이라서 그런지 아이가 이해하기 훨씬 좋았다고 하더라구요.도형과 측정부분을 좋아하는 아이라 빨리 풀고 싶다고 기대중이예요. 이부분도 4학년 과정부터 나와서 자연스럽게 복습부터 예습으로 이어지게 되어있어요.이러한 과정이 아이에게 이해하고 기억하는데 큰 도움이 되는것 같아요.각 단원이 끝나면 <미리보는 핵심 중학수학> 설명이 나와서 초등수학이 중학교 수학으로 어떻게 연결되는지 알 수 있고 중학교 수학을 잘 하기 위해서 초등수학을 더 열심히 해야한다는 동기부여도 되서 좋더라구요!!이렇게 살펴본 《뽐 초등수학 4•5•6 개념총정리》 교재는 초등 4•5•6학년 수학 필수개념 100개를 정리해주고 4학년과정부터 6학년 과정까지 연결해서 공부할 수 있도록 구성되어있어요.저희 아이처럼 복습과예습을 한번에 자연스럽게 공부하고 싶은 아이들에게 정말 안성맞춤인 교재라고생각해요.이번 여름방학동안 아이의 수학 총정리를 계획중이시라면 꼭 한번 살펴보시길 추천해봐요!!
예전에는 친구들끼리 혈액형을 물어보거나 별자리 운세를 찾아보곤 했었는데...ㅋㅋㅋ요즘 어이들은 MBTI를 좋아하더라구요.큰아이도 작은 아이도 모두 MBTI를 재미있어하고 좋아해요.두 아이 모두가 너무 재미있게 함께 읽었던《오마이 비키》를 소개해 보려고해요.오마이 비키 3권은 시리즈의 완결이고 3권은 아이들이 너무너무 좋아하는 MBTI를 주제로 되어있어요.정말 귀여운 그림이 가득해서 읽을때 기분이 좋아지더라구요.아이들이 좋아하는 인기 크리에이터 오마이비키의 힐링 스토리북으로 귀여운 그림과 적당한 분량의 글이 있어서 저학년 아이들도 쉽게 읽어볼 수 있는 읽기책으로 적당했어요."엄마 나는 MBTI가 뭐야?""엄마 나도 MBTI 뭔지 찾아보고싶어"막내는 자기도 어떤 유형인지 너무너무 궁금한가봐요.캐릭터들의 성향을 읽으면서 자기와 비교하며 아주 흠뻑 빠져서 읽었어요.오마이 섬에 전달된 편지의 주인공을 찾기 위해 MBTI 헬멧을 가지고 길을 떠난 오비키와 친구들.어떤 모험들이 기다리고 있을까요?친구들이 받은 편지한통의 주인공을 찾기 위한 미션을 시작으로 이야기가 펼쳐져요.친구들은 편지의 주인공을 찾아서 고민을 해결해야 해요.가장 먼저 찾는 사람에게는 특별 회원권을 선물로 준다고 해요.이렇게 미션을 하나씩 해결해나가는 재미도 아이들이 책을 보는 즐거움중 하나였어요.16가지 유형안에 사람들을 모두 넣을 수는 없겠지만 이렇게 유형을 분류해서 읽어보면서 나는 어떤 유형이랑 비슷한지 찾아보고 서로 어떤 유형같은지 골라주기도 했어요.오랜만에 이런 유형 테스트 책을 보니(학창시절에 진짜 자주 봤었는데 오랜만에 봐도 재미있더라구요.) 시간가는 줄 모르고 재미있게 읽었어요.친구가 하는 행동이 왜 그런지 답답하고 이해하기 어려운 친구들에게 모두가 서로 다르고 그 다름을 인정하고 이해하는데 도움이 될것같아요.성격 유형 분석을 읽어보면 내가 모르던 내 모습, 이해하기 어려웠던 나와 다른 친구들의 모습을 이해할 수 도 있고 그런 친구들에게는 어떻게 대하면 좋을지 도움도 받을 수 있었어요.이번 방학동안 아이들과 함께 읽어보시면 너무너무 재미있는 시간을 만들어 볼 수 있을것 같아요.방학동안 꼭 함께 읽어보시길 추천드려봅니다♡
도미야스 요코는 《수상한 이웃집 시노다》의 작가님이시죠.작가님의 첫 번째 청소년 소설.표지부터 묘한 감정이 생기는 《두 개의 달》은 첫페이지를 읽자마자 묘한 끌림과 몰입감을 느낄 수 있었어요.너무나 소중했던 사람과 다투게 되고 갑작스런 이별을 하게되고 그 후에 그 사람이 그 다툼이 원인이 되어 죽게된다면...나는 시간을 돌려 다시 그 시점으로 갈 수 있을까? 시간을 돌린다 해도 그 사람이 다시 살아날 수 도 없고 되돌아 올 수 도 없는데... 그 사람을 만나러 가려는 마음을 먹을 수 있을까?아무리 생각해도 쉽지않은 일이다.그리고 생각이 꼬리에 꼬리를 물어서 내게 소중한 사람들에 대한 생각을 하게되었다.첫페이지에서 가장 처음 나온 문장이 " 왜 그 아이죠?" 였다.이 문장이 나에게 엄청 흥미롭게 다가왔다.어떤 이야기가 나올지 짐작도 못했지만 뭔가 묘하고 흥미로운 미스터리한 이야기로 들어가는 출입문같다는 생각을 하게 되었다.이야기는 ‘특별한 아이’를 찾는 일로 시작된다.첫째, 14년 전 4월에 태어난 아이일 것둘째, 부모를 비롯한 혈육이 없거나, 소재가 불분명할 것셋째, 출생 장소와 당시 상황이 명확하지 않을 것넷째, 출생과 관련된 단서가 있어야 하며, 그 단서는 어떤 형태로든 ‘달’과 연결되어 있을 것특별한 아이라.. 왜 꼭 그 아이가 필요할까?그 아이는 어떤 의미가 있는것일까?조건에 맞는 입양.내가 필요한 아이를 찾는 할머니.생각이 많아질 수록 뒷야기가 너무 궁금했다.미즈키와 아카리라는 아이들은 특별한 능력을 갖는 아이로 등장한다. 이 아이들은 손자를 잃고 상식과 슬픔속에 하루하루를 버티고 있는 할머니에게 잃어버린 손자를 대신하는 존재가 아니고 할머니에게 끝이 아니 새로운 시작을 선물하기 위한 존재같다고 생각하게되었어요.과거나 후회, 상처를 깨끗하게 지워버리는 것이 아니라 그것들과 함께 계속 나아가는 것.그것을 알려주고싶었던것은 아닐까... 생각도 들었구요. 책을 읽는 내내 아름다운 문장들이 읽는 재미와 감동을 두배로 받게 해주었다.도미야스 요코 작가님은 화려하게 포장하지 않지만 아름답게 상상할 수 있는 문장으로 읽는 사람들에게 상상하는 즐거움과 풍요롭고 따뜻한 마음을 선물해주고 있다.정말 아름다운 문장과 환상적인 스토리로 가득한 책이었다.차례가 없는 대신 시작부분에 별에서 시작해서 초승달에서 상현달로 그리고 보름달에서 다시 별로...이런 작은 부분이 책을 읽는 재미있는 요소중 하나인것 같다.그리고 그림이 하나도 없는 소설인데 아름다운 문장들 덕분에 충분하고 아름다운 상상을 할 수 있어서 영화를 본것같은 기분으로 책을 덮을 수 있었다.여름밤에 읽어보면 더 아름다울것 같은 청소년 소설.