지리 시간에 역사 공부하기

지리 시간에 역사 공부하기 ㅣ 지식의 사슬 시리즈 3
강응천.배우성 지음 / 웅진주니어 / 2009년 12월

조금은 어렵고, 딱딱한 지리 시간에 역사 공부를 한다하니 아이가 너무 힘들어 하기는 하지만, 역사를 배워야 하고, 역사 속에서 수많은 사건의 배경, 원인, 경과, 결과, 영향, 시기에 대해 배워야 하는 아이들에게 조금은 어렵겠지만 '지리시간에 역사 공부하기'를 보면서 역사를 배워야 하는 아이들에게 많은 도움이 되었으면 하는 바램이다.

고조선부터 현대 한국까지 긴 시간에 대해서 배워야 한다. 한반도와 그 주변 지역은 긴 시간의 역사가 펼쳐지는 무대가 되기도 한다. 한강은 삼국시대를 본관으로 표현된 지역은 고려 시대를 조선 시대 이후 역사는 서울을 근대 초기 조선의 상황은 강화도 지역을 들여다 보아야 한다. 대동여지도를 보면서 역사를 어떻게 읽을 수 있는지 알아보고, 지도 속 땅 이름에서 역사를 읽어보기도 하고, 토끼모양이라고도 하고, 호랑이 모양이라고도 하는 우리나라 한반도 지도를 통해서 동물에 비유해서 어떤 의미를 읽어야 하는지도 배우게 된다. 몇해전 중앙박물관에서 대동여지도 만들기를 했었는데, 그때를 생각하니 아이들에게 좋은 체험이였던것 같다. 초등학교 고학년이 되었으니 다시 한번 체험을 하면 더 많은 도움이 될것 같기도 하다.

물이 산을 넘을 수 있을까?, 기후와 역사, 바람과 해류와 역사, 길, 도시와 항구를 만들다, 세계에 중심이 있을까? 세계 지도와 대항해 시대, 조상들이 꿈꾼 이상향, 근대 세계와 한국을 보면서 역사를 공부해 본다. 조금은 어려웠을지도 모르나 새로운것을 배우고, 지리와 역사, 세계사와 한국사를 배운다. 초등학교 고학년때부터 계속해서 배워야 하는 역사 지리로 알아 보기로 합니다.