새로운 형식의 토론하는 위인동화-2

토론하는 위인동화 : 어떻게 해냈을까? 한국의 위인들 ㅣ 노마의 발견 11
어린이철학교육연구소 지음, 임정아 그림 / 해냄주니어 / 2007년 10월

 
2편에는 한국의 위인들이 과연 그 업적들을 어떻게 해서 해났는지

알게 해줍니다. 그러면서 역시 토론형식으로 이어집니다.

이번 편에는 이율곡, 황희, 장영실, 허준, 만적, 장보고, 김정호,

김흥도, 원효, 모청, 일연이 나옵니다~~

위인전을 읽다보면 따분한 감이 많이 듭니다..또 그 시대와

지금의 시대가 다르기 때문인지도 모르겠습니다. 그런데 이책은

지루함과 따분함 보다는 더욱더 생각을 하게 만드는 책이였답니다

책을 읽으면서도 참 색다른 책이다라고 느꼈답니다.

책을 읽고 토론을 할려면 어른들도 힘이들답니다.

그런데 아이들은 더욱더 그러겠죠..이책은 토론하는 힘도 길려주는거

같아요..어떤게 토론을 해야하는지..또 어떤 주제를 가지고

토론을 해야하는지를 알려준답니다..

토론을 하는 형식과 개념을 쉽게 알게 해준답니다.

이책은 각각의 위인들을 중요한 것들만 모아서 알려준답니다.

그리고 위인들이 어떻게 그 힘든 업적을 할수 있게 했는지를 알려

줌으로써 그 위인들의 좋은점을 배워간답니다~~

토론을 하기 전에 앞에 그 위인의 업적을 자세하게 요약이 되어

있는것도 좋았답니다..

또 노마와 친구들의 아웅다웅 하는 이야기들도 책을 읽는

또 다른 재미랍니다.

위인전책을 읽고나서 마지막으로 이책 1권, 2권을 읽으면 더욱

좋을듯 하네요..

아쉬운 점은 한국의 위인들뿐만이 아니라 외국의 위인들에 관한 책도

나왔으면 좋겠습니다~