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내 물건은 내가 챙겨야 한다고? ㅣ 나도 이제 초등학생 8
임선경 지음, 찌아 그림 / 리틀씨앤톡 / 2021년 3월
평점 :

아이 입에서 “다시사면되지 머” 라던가 “난 그거 없어도 상관없어. 찾을 필요없어” 등의 이야기를 들으면서 물건 사용에 대한 교육이 필요할 것 같았어요.
이번에 읽게된 [내 물건은 내가 챙겨야한다고?]는 주인공 시은이를 통해 물건의 소중함에 대해 배우고 어떻게 사용해야할지를 깨닫게 하는 책이었어요.

교과서 연계 도서이기에 학교 학습과정중에도 도움이 되는 부분들이 있다고 합니다.
본 책은 나도 이제 초등학생 시리즈의 8번째 책인데요, 다른 7가지 책들도 제목부터 관심이 가고 궁금합니다. 특히 발표 안하면 안될까? 는 지금 저희 아이에게 필요한 책인 것 같아 꼭 읽혀보고 싶다는 생각이 들어요.

내 물건은 내가 챙겨야한다고? 는 챕터북으로 이렇게 4개의 장으로 구성되어있어요.

본격적으로 책 내용을 소개해보면 주인공인 시은이는 이사간 어릴적 단짝 친구로 부터 선물 받은 방울끈을 잃어버려요. 그 방울끈을 찾기위해 교실 바닥과 서랍 등 여러곳을 찾아헤매지만 찾지 못합니다.
방울끈을 찾는 동안 많은 물건들이 쓰레기처럼 버려져있다는 것을 발견하고 분실물보관함에도 새것처럼 멀쩡한 물건들이 주인없이 버려져 있다는 걸 알게되요.
친구와 함께 열심히 방울끈을 찾아보지만 아이들의 힘으로는 역부족했어요. 선생님이 도와주시기로 해요.
선생님은 아이들에게 시은이의 분실물에 대해 공유를 하고 이야기를 해보다가 아이들이 물건에 대한 소중함을 모른다는 것을 알고 게임을 제안합니다.

그 게임은 물건 나이 대결인데요, 자신의 물건들의 나이가 몇살인지 몇개월인지를 적어보고 가장 오래된 물건을 가지고 있는 친구가 승리합니다.
아이들은 게임을 통해 자신에게 온 물건들의 소중함에 대해 차츰 배워가기 시작해요.
결국 아이들과 모두 다함께 방울끈을 찾지 못하고 하교시간이 되어 집으로 돌아가요. 과연 시은이는 다음날은 방울끈을 찾을 수 있을까요?
뒷 이야기는 직접책으로 확인해보세요! ㅎㅎㅎ

챕터 사이에는 아이들과 생각해볼수 있는 물건에 대한 인성교육 파트가 구성되어있어요.
물건을 아끼는 방법에 대해서 물건을 아껴야하는 이유에 대해 설명하고 있어요. 도움이 많이 되었네요.
물질적으로 풍족한 시대를 살고 있는 우리아이들.
잔소리를 통해 물건의 소중함을 배우는 게 아니라 책을 통해 주인공에게 배울수 있는 부분이 분명 있을 것 같아요. 오늘은 아이와 함께 집에 있는 물건중에 가장 오래된 물건이 무엇인지 가장 소중한 물건이 무엇인지에 대해 한번 이야기를 나누어 봐야겠어요.
[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]