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수력충전 중등 수학 1-1 (2026년용) - 2022 개정 교육과정, 연산 훈련서 ㅣ 중등 수력충전 (2026년)
윤혜미.수경 수학 콘텐츠 연구소 지음 / 수경출판사(학습) / 2024년 6월
평점 :
개념이해 + 기초 유형 연산 문제 강화
중등 수학 1-1에서는
정수와 유리수의 복잡한 사칙연산에서 한 번,
일차방정식의 활용에서 또 한 번.
학생들이 많이 헷갈려하기도 하고,
어렵게 느껴지는 구간입니다.
이번에는 일차방적식의 활용을 살펴보려고 해요.
일차방정식을 연산으로 차근차근 다져나가고
일차방정식의 활용부분에서는 식을 세워보는 연습
그리고 식을 풀고 답을 바르게 적어봅니다.
대단원 개념 ㅡ 한 눈에 보기
한 장으로 어떤 내용을 배우는지 알 수 있어요.
수학용어들이 익숙하지 않겠지만
하나씩 풀어보면서 중등 수학 1-1을 익혀나가봐요.
개념정리
24. 일차방정식의 활용
☆ 일차방정식의 활용 문제를 푸는 순서
1. 미지수 정하기
2. 방정식세우기
3. 방정식 풀기
4. 확인하기
일차방정식의 활용 문제는 기말의 서술형이나
서술형 수행평가로 나오기에 좋은 문제에요.
단계별로 채점하기 좋거든요.
객관식에서는 바로 식세우고 풀어도 좋지만
서술형은 미지수를 설정하는 것이 먼저 입니다.
25. 거리, 속력, 시간에 대한 활용
일차방정식 활용에는 거속시와 농도의 유형이
기본적으로 많이 거론이 됩니다.
그중에 거속시를 살펴보아요!
1. 미지수 설정 : 등산로의 길이를 x km라 설정되어 있어요.
2. 문제에 맞게 식을 만들어 봅니다.
3. 방정식을 풀고, 4. 등산로의 길이를 구합니다.
등산로의 길이를 구할 때는
문제에 제시된 단위도 써주어야합니다.
02. 총 58분이라고 제시되어 있어요.
시속을 사용하여 식을 세우기때문에
58분을 58/60시간으로 바꾸어 사용합니다.
03. 갈 때의 거리와 올 때의 거리가 달라요.
갈 때 거리의 미지수 x를 활용하여
올 때 거리를 찾아봅니다.
문제의 답은 x가 아니라 이동한 거리 2x-10을
구하여 단위까지 잘 나타내야해요.
04. 더 빠르게 도착한다, 더 걸린다
이러한 문구가 들어갈때에는 뺄셈식을 사용합니다.
문제 유형을 세분화 하고,
기초 유형 연산을 연습하기 위한 교재이기때문에
단계별로 문제를 제시하면서
스스로 풀 수 있는 힘을 기를 수 있도록 합니다.
공부한 단원 개념을 학교 시험에서 출제되는
기본 문제로 풀어보도록 구성했습니다.
따로따로 배웠던 개념과 원리를 여러 개녕의
흐름 속에서 하나로 연결하는 능력을 향상시킵니다.
미지수 설정을 먼저 합니다.
글로 쓰면 좋겠지만 객관식이기에
문제 위에 표시해두면 좋습니다.
농도 문제를 풀때에는 소금의 양 공식을 많이 씁니다.
몇 %의 소금물을 섞는지,
물을 넣거나 증발하는지,
소금을 더 넣는지에 따라
미지수 x가 어떻게 들어가고 있는지
유형을 익혀가면 좋습니다.
실제 학교 시험의 난이도로 구성된 문제입니다.
공부한 수학 실력을 테스트 할 수 있어요.
중등 수학 1-1 동안 어떤 내용을 배우는지
수학 개념을 정확히 익혀나가야겠지요?
헷갈리거나 잊어버린 공식을 쉽게 찾기 위해
마련해둔 개념 찾아보기 같습니다.
수력충전 중등수학 1-1로
일차방정식의 활용을 살펴보았어요.
기본적인 유형을 단계적 풀이로
쉽게 이해하고 싶다면 수력충전으로
기본기를 탄탄하게 다져보아요!