자이스토리 초등국어
독해력 쑥쑥 + 낱말 쑥쑥 2학년
교과서 연계 지문 36가지로
재미있는 소재로 하루 1지문씩 풀어봅니다.
문제를 풀고 끝나는 것이 아니라
해설지 활용을 해보았어요.
<04. 똥을 이용한다고?>
과학 3-2 2. 동물과 생활
교과서 지문 연계로 과학 지문과 함께
과학 어휘를 익혀봅니다.
독해 풀듯이 문제를 먼저 풀어봅니다.
서술형문제는 쓰기를 싫어해서
여러가지 중 하나 찾아서 썼네요.
낱말쑥쑥 테스트까지 잘 채웠어요.
문제 풀이는 끝나고,
step1 중심 낱말 찾기에 맞춰서
중심낱말을 찾아 제목을 달아주었어요.
지문 이해를 위해 단락을 나누고
단락의 중심문장을 표시해봅니다.
이 글에 가장 중심이 되는
단락찾기까지 해보았어요.
<정답과 풀이>
빠른 정답으로 채점을 하고,
해설지로 지문 이해를 해봅니다.
나무가 중심 낱말과 중심문장을
잘 찾았는지 확인해보아요.
더 나가서 글의 요약을 해보고 싶었지만
이글의 중심 단락을 확인하는 작업까지 완료!
낱말 쑥쑥 테스트 밑으로
<배경지식> 글이 있어요.
'똥과 건강'을 읽으면서
장염에 걸렸을 때, 변비에 걸렸을 때
배 속 느낌이 꾸글꾸글 한지,
콕콕 찌르는지 나무랑 같이 이야기 나누어 보았어요.
해설지에도 <배경지식>을 통해
'똥'이 들어간 속담을 알아보았어요.
○ 똥 누고 밑 아니 씻은 것 같다
○ 똥이 무서워서 피하나 더러워서 피하지
○ 개똥도 약에 쓰려면 없다
'똥'이야기에 코를 막으며
이건 아니야~ 하지만
'똥' 이야기는 언제나 즐겁게 마무리 합니다
<06. 독해력 완성 테스트>
공부한 날짜를 표시하고,
독해가 끝나면 붙임딱지로 마무리♡
05. 엄마, 두가지 다 써야 해?
한 가지만 쓰면 안 되?
요약정리가 안 되다보니
지문에 있는 문장 그대로 쓰려다보니
길~ 게 보이나봅니다.
그래서 북방구 지역에서는 창문을 작게
만드는 이유만 적어보기로 했어요.
<잠깐! 쉬어가기>
가로, 세로 낱말 퍼즐이 등장합니다.
나무 혼자 할 수 있을까 싶었는데,
초성힌트가 있기때문에 수월했어요!
가로, 세로 열쇠 1번이 딱 막혀서
낱말 쑥쑥 총정리를 힌트로 찾아보았어요.
짝짝짝♡ step1 중심 낱말 찾기 끝냈습니다.
비문학 독해뿐만 아니라
답지를 이용해서 다양한 활동을 해보았어요.
글쓰는 것에 거부감이 있어서
지문 요약은 못했지만 형광펜이 열일했네요.