한자를 알면 어휘가 보인다 : 명심보감 한자를 알면 어휘가 보인다
큰그림 편집부 지음 / 도서출판 큰그림 / 2021년 7월
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삶을 살아가면서 좋은 말 읽고 듣다보면 힐링도 되고!!

정신적으로 참 필요한 거 같은데요!!

이렇게 삶을 살아가기에 좋은 말이 가득 들어있어 정신수양에 좋은

동양의 고전 < 명심보감 > !!!

그런데 이 명심보감으로

한자쓰기 연습 할 수 있는 연습노트가 있네욧!!!

바로!!!!

< 한자를 알면 어휘가 보인다 >

한자한자 정성스럽게 써가면서

명심보감의 내용을 찬찬히 음미할 수 있다보니!!!

완전 힐링이 되네욧!

게다가!!!!!!!!!!

우리말 단어가 다 한자어로 이루어져 있다보니

중고딩이 한자익히면서 어휘 확장 하기에도 그만인거 같아요! ^^

< 명심보감 > 의

'명심' 이란 마음을 밝게 한다는 뜻이고

'보감'은 보물과 같은 거울로 교본이 된다는 뜻이라고 합니다!!




명심보감의 한자가 좌측 페이지에 세로로 써져 있구요!

한글 주석이 달려서~~

읽는 데 불편함이 없는 점이 너모 좋더라구요!

그리고 바로 옆에는 한글해석이 쫘악!!! ^^

한자 보고 한글 보면서 한자의 뜻을 유추해나가면서

해석해보는 것도 또 하나의 묘미네요! ^^

그리고 하단의 한자쓰기 순서까지 !!!

한자 쓸때 이거를 어떤 순서로 써야되나 막막할 때가 많은데요!

이렇게 쓰는 순서까 똭 명시되어 있어서 정말 도움이 됨!!!

그리고 우측 페이지의 한자쓰기 연습!!!

한자씩 써나가는 재미에 푸욱 빠질 수 있는 구조네욧!

먼저

위선자,

천보지이복,

위불선자,

천보지이화

써나가요~~~ ^^

그리고 한꺼번에

"위선자/ 천보지이복 / 위불선자 / 천보지이화 "

써가는데요!

사실 같은 한자지만 !!!

한자 하나당 음과 뜻이 밑에 주석으로 달린 거랑

총 해석만 있는 거랑은 느낌이 천지차이네욧!!! ㅋㅋㅋㅋ

이렇게 써 놓고 읽으니 마치 선비가 된듯한 ~~~ ㅋㅋㅋㅋ

그리고 맨 하단엔 헉!!!!

한자를 직접 써야되네욧!!!

어려운 한자를 직접 써야 되다니!!!

이번엔 진짜 선비 중의 선비가 되어야 겠어요!!! ㅋㅋㅋㅋ



사람이 살아가는 데 필요한 가르침이 있는 명심보감으로

뜻도 음미하고 한자공부도 하고!!!

정말 일거양득인 책이네욧!!!

그냥 눈으로 읽기만 하는 게 아니고 워크북 형식이라 ~~

써보면서 공부할 수 있다는 점이 더 맘에 드네욧! ^^

울집 중딩이와 함께

끝까지 열공 화이팅!!! ^^

안그래도 울집 중딩이 부족한 어휘력이 이번 여름 방학동안 쭈욱쭉 늘꺼 같아요^^



출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.





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10년 젊어지는 1분 뇌활동 - 뇌기능의 노화를 막고 건강한 삶을 가져다주는 젊은 뇌 만들기
시라사와 다쿠지 지음, 최우영 옮김 / 생각의날개 / 2021년 7월
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알츠하이머병 중에서도 가장 큰 비율을 차지하는 치매는

고칠 수 없고 !!!

다만 진행을 늦출수 있을 뿐이라고 알고 있었는데요!

미국 브레드슨 박사가 고안한 리코드법을 통해 90%이상의 증상이 개선되었다는

놀라운 소식이 있네욧!

이 책의 저자 시라사와 다쿠지 님은

미국 브레드슨 박사의 저서를 번역본을 감수하고!!

리코드법을 참고하여

일본인에게 맞는 독자적인 '신경해독', '재생치료'를 고안해서

환자들의 치료를 하고 있는~~

뇌분야의 권위자 !!

이 책의 신뢰성이퐉퐉 올라가네욧!!!^^

그런데 이 책은 치매 치료는 아니고!!!

건망증 및 뇌의 노화를 막고 젊게 되돌릴 수 있는

노하우가 담겨 있는 책!!!!

건망증이 심해져만 가는 요즘!!!

저도 나이탓만 하지말고!!!

1분만에 '뇌를 활성화할 수 있는

< 10년 젊어지는 1분 뇌활동> 으로

뇌의 노화 현상을 방지하고!!!

더 나아가 치매예방에 열심을 기울여야 겠어요!!

1분만 하면 된다고 하므로

열심히 읽고 따라쟁이가 되서 !!!

나의 뇌!!!

노화금지 뇌로 만들어놔야겠다는 결의찬 찬

거울 속의 저의 눈빛이 제가 봐도 예사롭지 않네욧! ㅋㅋㅋㅋ

#1분뇌활동 #10년젊어지는1분뇌활동




챕터4개로 이루어져 있는데요!

"챕터1 : 1분 뇌활동 트레이닝" 의

첫페이지는 뇌의 노화체크 테스트네욧!

6개 이상 체크되면 주의할 필요가 있다고 ~~

저는 다행히 6개까지는 아니라서 안심!! ㅋ

그리고 그 뒷페이지부터는

본격적으로 트레이닝에 들어가요!!!

자세한 설명과 상세한 이미지로 ~~

따라하기 무척 쉽게 되어 있더라구요!

먼저 손가락 트레이닝 6개 및 시각기능 트레이닝 1개,

그리고 숫자와 형태로 뇌트레이닝하는 법은 7개나 소개되네욧!

챕터2에서는 생활습관을 통한 1분뇌활동!!!

아침30분 아침햇살을 받으라 부터 ~~~

소리내어 읽는 습관이 뇌를 활성화 한다! 등등 다양한 내용이 소개되고 있네욧!

그리고 point 로 요약 목록화시켜서~~

따라하기 용이하게 해주네욧! ^^

또는, 내용에 따라 point 대신!!!

워크시트지 및 체크리스트 제공 등으로

본인의 상태를 파악할 수 있도록 도와주고 있어요!!!

게다가 저자가 뇌박사님이므로

뇌박사의 뇌강좌 시리즈가 있다요! ㅋㅋㅋㅋ

여튼 뇌에 대해 알아가는 시간도 포함되어 있어서~~~

소장각도 뿜뿜이네욧! ^^

3챕터는 식사를 통한 1분뇌활동 및

4챕터는 운동을 통한 1분뇌활동!!

역시 2챕터와 유사한 구성으로 ~~~

다양한 지식을 잘 설명하고 나서 !!!

역시 Point, 각종 차트나 이미지 등으로

따라하기 좋게 해놨어요!!

특히, 4챕터 운동에서는

무릎,허벅지/얼굴/어깨/목주변 등의 스트레칭과

복식호흡법에 대한 설명이 삽화와 더불어 자세하게 되어 있어서

뇌건강 뿐 아니라!!!

뭉친 근육 풀기를 비롯 신체 건강에도 완전 좋네욧!!





건망증예방, 뇌노화방지에 좋은

< 10년 젊어지는 1분 뇌활동> 옆에 끼고 계속 읽으면서

< 10년 젊어지는 1분 뇌활동> 에서 소개해준

뇌에 좋은 여러가지 동작 및 생활습관 열심히 따라해야겠어요!!!!


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체크체크 수학 중2-2 (2021년용) 중등 체크체크 (2021년)
해법수학연구회 지음 / 천재교육(학원물) / 2019년 12월
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중2 2학기도 역시 쳔재교육의 체크체크로 공부해요~~

진짜 필요한 개념만 모아 체크체크 하니까 !!!

개념이 자연스러운 과정에서 쉽고 빠르게 익혀져요!!!

그리고 본책 및 또한권의 책 <개념드릴북>의 다양한 문제 유형으로

철저한 반복학습 할 수 있어서 개념이 더욱 단단해지더라구요!

그래서 수학실력은 급상승~~~ 모드 !!!! ^^

교재 내 QR 코드가 있어서 ~~~

해당문제의 동영상 시청도 가~~~능하다는

어마무시한 장점이 있다보니

이왕 해야하는 공부~~~

완벽하게 마스터가 되더라구요! ^^

홈스쿨링, 엄마표, 아이표 등으로 자기 주도학습 하는 아이들에게 딱인거 같아요!!

울집 중딩이도 1학기떄 체크체크로 공부해서

효과많이 봤어요~~ ^^

그래서 2학기 예습으로 여름방학동안 역시

체크체크 중학교수학문제집 풀고 있어요!!!

물론 학기 중에도 좋은 교재지만!!

울집 중딩이 슈슈처럼 ~~

미리미리 2학기 공부하려는 학생들에게도 정말 좋은 교재같아요!!

#중학수학체크체크2-2 #중학교수학문제집




먼저 본책1단원 삼각형의 성질 부터 공부 시~~~작! ^^

①도입에는 배울 내용을

이미 배웠던 내용과 앞으로 배울 내용을 사이에 두고

확실히 똭 짚어줌으로써 !!

생각없이 진도만 나가는 점을 방지해 주네요!!

공부를 해도 성적이 잘 안나오는 경우가

뭘 배웠는지 생각없이 무작정 배우다 보니

문제에서 요구하는 핵심적 내용을

정확히 인지하지 못해서 인거 같더라구요!!

일단 뭘 배울것인지!!!

그 배울 내용은 어떠한 의미를 갖는지!! 부터

정확히 짚어주니까 ~~

( 만화도 있어서 흥미 유도하기에도 완전 좋음)

울집 중딩이가

체크체크로 공부해서 학교성적이 좋은 거 같아요!



문제풀이 페이지 상단에 있는

②< 개념정리 > + <개념 원리알기> 한번 흝고 넘어가면 좋더라구요!

개념 정리 밑에 있는 <개념 원리알기>는 더욱 깊이있게 이해하기 정말 그만이에요!

그리고 나서 문제풀이 !!!

③<개념익히기> + <한번더 확인> 문제

개념이 단단해지더라구요!!!

다시한번 통합적 문제풀이인

④< 교과서문제로 개념체크 > 로 확실히 알게 되는 거 같아요!!



해당 단원이 끝나면

< 실력문제 속 유형해결원리 > + < 기출문제로 실력체크 >로

개념을 잘 알고 있는지 확인해 볼 수 있어요! ^^

울집 중딩이 1학년 때 공부할 때

틀린 문제는 개념이 약한 부분으로 오답노트 작성하고

앞부분 개념설명 및 확인문제 살펴보면 다음부터는 안 틀리더라구요!

또, QR코드 문제에 대한 동영상 강의도 들을 수 있어요!! ^^

문제집인데 인강이 되어 버리네요! ㅋㅋㅋㅋ






그리고 바로 이어지는 ~~~

⑥<중단원개념확인> + < 중단원 마무리문제>

+ <교과서에 나오는 창의/융합문제 > 로 알차게 마무리~~

그러나 여기서 끝이 아니고

또한권의 책 <개념드릴> 이 더 있지요!! ^^

⑧또한권의 책 <개념드릴> 까지 풀면 ~~~

정말 원없이 문제풀이 완료!!!!

틀리는 것은 계속 틀린 부분 설명을 찾아 읽으면서

알려고 노력하는 과정 속에서 알아진다고 하더라구요 ^^

<개념드릴>은 본책 해당 단원 다 풀고 풀어도 되지만!

본책의 소챕터 한개씩 푼다음에 풀어도 됨! ^^




울집 중딩이 슈슈도 열공모드로 ~~~

앞으로 여름방학 동안 문제풀이는 쭉~~~~

2학기 체크체크 완료할 예정이에요!!!


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청소년이 처음 만나는 동양 철학사 - 동양철학자 15인과 함께하는 동양철학 안내서
신성권 지음 / 피플앤북스 / 2021년 6월
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동양철학이라고 하면 중국 춘추전국시대의 제자백가 사상 중

대표적이라 할 만한 유가, 도가와

인도의 불교가 떠오르는데요!!

이 책에서도 역시 동양철학의 원조격인 제자백가 사상( 유가,도가) 및

인도불교를 포함하여 우리나라 문화에 큰 영향을 끼친 동양철학자 15인을 선정하여

그들의 삶과 사상을 일목요연하게 정리해서 체계적으로 전해주고 있네욧~~~

그리고 2부에서는 한국의 철학자들도 다루고 있슴!!!

이들은 모두 정규 교육과정에 등장하는 철학자이기도 해서 !

교고서 연계가 되므로 청소년이 읽기에 정말 좋은 거 같아요!

교과서 연계가 되면 학교샘도 짚어주고, 시험에도 출제되니

반복적으로 많이 듣고 공부도 하게 되어

학습적 효과가 크더라구요!!!

게다가 철학이 수능에서 언어영역의 비문학으로 출제되니까

체계적으로 알아둘 필요도 있구요!!!

그리고 동양철학의 개념이 쉽게 설명되어 있어서 중고딩이 읽기에 완전 좋은 거 같아요!

물론, 쉽다고 해서 내용이 평이하게 소설처럼 읽힐만큼 쉬운 건 아니구요!

역시나 어휘는 어려운 철학용어라 적응해야 되는 측면이 있어서

두세번은 읽혀야 되지 않을까 싶네요!!!

#동양철학사 #교양철학안내서 #청소년철학도서 #청소년인문도서추천

#청소년이처음만나는동양철학사




제1부 동양철학의 원조

먼저 공자!!!!!!!

<-----------from

예수, 석가모니, 소크라테스와 함께 4대성인으로 추앙받고 있는 인물로 ~~

공자사상의 핵심은 인( ) 사상이지요!!!

공자는 당시 시대적 배경이 전쟁터에서 수많은 사람들이 죽어나가고

윤리와 도덕이 상실된 절망의 시대였으므로

이러한 사회적 혼란을 탈피하여

이상적인 사회를 이룩할 수 있는 핵심사상으로 인( ) 이라는 개념을 제시한 것이라고 하는데요!

공자가 말하는 인( ) 은 보편적, 무차별적 사랑이라기 보다는

신분적 위계질서를 긍정하고, 지배계급 내부에만 국한된 상호 배려의 정신인 것이라고!!!

게다가 예(禮) 의 개념에서도 귀족계급을 편애했다고 함!!!

그렇지만 공자의 인은 효,제,충,서의 개념으로 사회전반에 확장되어 화목한 사상을 이루고자 했다고 함!!

---------to > (p151~p7)

혹시 공자의 인( ) 은 보편적 사랑이 아니라서 !!!

자비라는 보편적 사랑을 핵심사상으로 가진 석가모니사상처럼

종교로까지 확장되지는 못했을 수도 있다는 생각이 드네요!! ( 이것은 저의 사견입니다)

물론, 중국인의 실용적 사상 때문에 종교가 되지 않았다는 점이 더 큰 이유일수도 있겠지만요!

여튼 공자의 삶과

그의 핵심 사상인 인,예 및 정명사상, 성인군자/소인 등에 대해 살펴보고나서

그리고 더 깊이 있게

공자와 장자의 사상 비교분석,

한국사외의 유가에 대해서도 언급!!!

알아두면 좋은 공자의 명언도 알아봅니다! ^^

"군자는 말하기 전에 행동하고, 그 후 자신의 행동에 맞춰 말을 한다.

과오를 범하고 고치지 않는 자는 또 다른 과오를 범하고 있는 것이다." (p23)

정말 청소년에 딱인 구성이네요~~^^

공자 다음 페이지는 맹자인데요!

맹자는 유가의 창시자인 공자의 이름을 크게 떨친 인물이지요!

계속되는 유가의 챕터로 유가의 사상에 흠뻑 젖을 수 있는 시간을 가질 수 있어서 정말 좋더라구요!!




도가는 기원전 500년경 중국에서 유교보다 먼저 발생했다는데요!

도가의 시대적 배경 역시 춘추전국시대라 ~~~

사회적 혼란으로 힘든 시기였던 터!!!

유가는 이런 혼란을 바로잡기 위해 명분과 인위적 교육을 강조한데 반해

도가의 시조인 노자는 무위자연을 강조했다고 하네욧!!!

노자와 공자가 만난 일도 있는데 !!

노자는 공자의 사상과 행동에 비판을 가한 반면 !!!

( - 노자는 특정한 기준을 상정하고 이를 모든 사람들에게 적용시켜야 한다고 보는 공자 식의 사상을 반대했기 때문이지요!

공자가 제시하는 인간의 길이 제 아무리 도덕적으로 선하다 할지라도 그것이 하나의 기준으로 적용되는 한

결국은 사회적 차별과 구분, 억압을 초래하는 것이기 때문이다 <p48 >)

공자는 노자를 보며 마치 용을 본것만 같다고 감탄을 하였다 합니다!!!

노자는 도를 도라고 부를 수 있는 것은

불변하는 이름이 아니며,

이름을 이름이라고 부를 수 있는 것은 항상 변함없는 도가 아니며,

이름을 이름이라 부를 수 있는 것은 불변한 이름이 아니라고 했다. (p49)

제가 생각하기에 그 당시의 인간은 물론 현재까지도 !!!

생업에 종사해야 하는 대부분의 인간들에게

진리를 들이대면서 개별적, 차별적으로 적용하라고 하는 것은

무리가 아닌가 하는 생각이 들어요!

물론 노자의 사상이 더 진리에 가까울 거 같긴 한데

생업에 종사하는 일반인들에게는 무슨 객관적 기준이 정말 더 필요하지 않나 하는 생각이 듦!

그래서 유가의 사상이 주류가 되지 않았나는 갠적 생각!!

어쩌면 고대 그리스에서도 마찬가지가 아닐까요???

객관적 진리를 뚜렷이 드러내주었던 소크라테스가

개별적으로 진리를 찾아야하는 소피스트의 사상을

( - 어쩌면 더 진리였을 수 있었을 수도 있었겠지만!! )

주류의 뒤안길로 한방에(?) 보내버렸던 것처럼 말이지요!




공자/ 맹자 본후에~~

순자 / 노자 /장자 / 하비자 / 석가 로 이어지는 동양철학의 정수 한사발 들이키고!!

제2부 한국의 철학자들

원효/ 지눌/ 이황 / 조식 / 이이 / 정약용 / 최한기 / 최제우

읽으면서 정리하면 !!!

언어영역 비문학 배경지식 < 동양철학사 > 부분은 한큐에 완성 될 거 같아요!!!

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살로메, 니체를 말하다 - 니체의 작품으로 본 니체 니체 아카이브
루 안드레아스 살로메 지음, 김정현 옮김 / 책세상 / 2021년 6월
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연인이 서평을 잘 써준덕에 세기의 철학자의 반열에 ~~~ ㅋㅋㅋ
역시 여자를 잘 만나고 볼 일이얌~~ !!
니체철학 이해하는데 내용 완전 도움 되네욧

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