[서평] 숲의 아이, 스완

숲의 아이, 스완 ㅣ 소원어린이책 10
신은영 지음, 최도은 그림 / 소원나무 / 2021년 4월

<숲의 아이, 스완>

숲의 아이 스완은 가시 없는 나무 스완이 저주를 풀고 

가시숲을 달빛 숲으로 되돌린 감동적인 이야기입니다.

하지만 스완은 케이를 만나기 전까지 가시나무들에게 듣기 힘든 비난을 듣습니다. 아이는 이 부분이 너무 슬프다고 하는데요. 

스완은 이 비난을 어떻게 견뎠을까요?

딸 아이는 못 참았을 것 같다고 하네요.

그래도 책을 읽은 아이가 

나도 스완처럼 용감한 아이가 될 거라는 말에 마음이 따듯해 지는데요.

뾰족 뽀족! 가시로 둘러 쌓인 가시 숲에 

가시가 없는 가시나무로 태어난 스완의 이야기 속으로 함께 떠나볼까요?

"우리 마을에서 웃는 요정은 스완 뿐이잖아.

 스완이 웃으면 주변이 따듯하고 환해지는 것만 같아. 

사실 나도 그 애처럼 웃고 싶어."

뾰족한 가시를 가지고 있는 가시나무 요정들!

웃음은 약한 것이라고 말합니다.

하지만! 과연 웃음이 약한 것일까요?

별종이라는 가시 나무 요정들의 말에도

가시 숲을 달빛 숲으로 되돌리면

모두가 행복할 거라며 용기를 냅니다.

가시 때문에 서로에게 다가가지 못한 채 

쓸쓸하게 살아가는 가시나무 요정들,

가시가 자신을 지켜준다고 믿지만,

사실은 그저 외롭고 쓸쓸하게 살아가고 있는데요.

우리는 세상을 살아가면서 종종 가시 나무 요정을 만나게 됩니다.

과연, 나는  <숲의 아이, 스완>의 스완처럼, 용기를 내서

서로를 품어주는 게 얼마나 멋진 일인지

느끼고 행동할 수 있을까요?

스완은 저주를 푸는 약과 희망의 씨앗을 찾아 마을 사람들

모두에게 나누어 줄 수 있을까요?

마을 사람들은 스완이 가져온 저주를 푸는 약과

 숨겨진 희망의 씨앗을 먹고 마법에서 풀려날 수 있을까요?

숲의 아이 스완!

불 타는 가시나무 숲에서  찾은 희망의 씨앗!

그것으로 맛있는 호박 수프를 만드는데요.

스완의 소망대로 가시 나무 요정들 모두 호박 스프를 먹게 될까요?

결과가 궁금하다면~ 오늘 밤!

<숲의 아이, 스완>을 펼쳐보세요.

가시처럼 뽀족한 마음은 사라지고 따듯한 바람이 불 거에요.

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다.>

[서평] 나는 행복한 미용사입니다.

나는 행복한 미용사입니다
김동하 지음 / 비엠케이(BMK) / 2021년 5월

< 나는 행복한 미용사 입니다.>

기술을 예술로 만드는 아름다운 직업!

김동하 미용사가 

1인 헤어샵!을 준비하는 미용인들에게 

들려주는 이야기

< 나는 행복한 미용사 입니다.>

 함께 펼쳐 볼까요?

책장을 넘기며 미용업계에 대해 이해할 수 있는 도서였습니다.

자기 일을 하면서 보람과 만족을 느끼는 사람이 얼마나 될까요?

< 나는 행복한 미용사 입니다.>는 

자신의 일에 대한 자부심과 노력이 담겨 있는데요.

미용업에 대한 자세한 설명과 발전 방향,

그리고 자신의 노하우까지~

미용인이 되고 싶은 사람들의 필독서가 될 것 같습니다.

제가 자주 인용하는 문구인데요.

"내가 행복해야, 내 아이도 행복하다."

< 나는 행복한 미용사 입니다.>의 저자

김동하 미용사도  좋은 명언을 많이 인용하고 있는데요.

"인생에 있어 최고의 행복은

우리가 사랑 받고 있음을 확인하는 것이다."

-빅토르 위고
 

수많은 사람과 인연을 맺을 수 있는 

미용사라는 직업이 매력적이라는

김동하 작가는 

누군가를 아름답게 만들어주고, 마음을 나누고, 

동료들과 함께 일하며 살아갈 수 있어서 

자기의 미용사라는 직업에 자부심을 느낀다고 하는데요.

< 나는 행복한 미용사 입니다.>라는 제목과 잘 어울리네요.

김동하 미용사가 

미래의 미용사들에게 전하는 메시지

1. 자신의 가치를 높여라.

(미용사는 영업사원이 아니라 기술자다.)

2. 객단가를 높여라.

(다양한 경험과 기술에 대한 노하우를 축적해서~~)

3. 반드시 예약제로 운영하라.

(고객과 미용사 간의 신뢰는 물론 만족도까지 높여준다.!)

그 자세한 이유가 궁금하다면

< 나는 행복한 미용사 입니다.> 에서  찾아보세요.

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다.>

[서평] 누가 범인일까? - 24가지 흔적을 찾는 살금살금 곤충도감

누가 범인일까? - 24가지 흔적을 찾는 살금살금 곤충도감
신카이 다카시 지음, 곽범신 옮김, 장영철 감수 / 위즈덤하우스 / 2021년 6월

24가지 흔적을 찾는 살금살금 곤충도감

< 누가 범인일까? >

곤충이 남긴 흔적을 찾아가는 여행!

곤충이 남긴 흔적의 생김새를 따라가 볼까요?

곤충이 식물의 잎이나 가지, 열매를 먹거나 깨물면

 자국이나 구멍이 남습니다.

이 자국이나 구멍이 바로 곤충이 남긴 흔적인데요.

곤충이 똥을 누면 이파리나 땅바닥에 남습니다. 

이렇게 곤충들이 남긴 흔적을 따라가 보면

곤충이 어떻게 살아가는지도 알 수 있는데요.

그물, 터널, 구멍, 콩알, 야금야금, 혹,

진흙, 창문, 줄기, 점점, 텐트, 삐죽, 책, 두루마리,

굴, 물가의 흔적, 알, 똥, 고치, 벌레혹, 벌집, 허물, 거미집 등

곤충이 남긴 흔적을 찾아서 출동!

이파리나 나무 줄기 등에 볼록하게 부푼 혹입니다.

곤충이 열심히 식물에만 만들어 놓는 혹입니다.

바나나 송이처럼 생긴 이 혹은 때죽나무 진딧물의 벌레혹입니다.

몸에는 하얀 밀랍을 두르고 있지요.

때죽납작진딧물은 초여름에

 벌레혹을 벗어난 날개가 있는 성충인 유시충은

벼과 식물인 나도바랭이새로 갔다가 가을에 때죽나무로 돌아온데요~

땅바닥이나 나무 줄기, 이파리나 나무 열매에서 볼 수 있는 구멍입니다.

누가 그랬을까요?

배꼽 같은 이 구멍은 애사슴벌레 암컷이 알을 낳은 흔적입니다.

애사슴벌레는 6~9월이 되면 알을 낳습니다.

가운데 구멍 안쪽을 보면 알 하나가 있는데요.

알을 낳은 흔적! '산란흔' 이 보입니다.

이런 산란흔은 벚나무나 때죽나무 등 썩은 나무에서 볼 수 있습니다.

이파리가 그물처럼 촘촘하게 뚫린 모습이 마치 그물 같은데요.

누가 그랬을까요?

그물처럼 뻥뻥 뚫린 구멍은 

암청색줄무늬밤나방의 초령 애벌레가 파먹는 자리로,

이파리 한 장에 수많은 애벌레가 모여 들어서 훑고 간 흔적입니다.

싱싱한 이파리 뒤에 아직 부화하지 않은 알이 발견되기도 하는데요.

알을 깨고 나온 애벌레의 흔적과

잎맥만 남은 섬모시풀도 보이네요.

여기서 잠깐!

암청색줄무늬 밤나방은 어른벌레의 모습으로 겨울을 보내며

몸을 움직이지 않은 낮에는 처마나 창틀에 숨어 지낸답니다.

곤충이 남긴 흔적을 찾아가는 도서!

< 누가 범인일까? >

곤충이 남긴 흔적을 찾는 아이들의 모습이 사랑스러운데요.

아이들이 꿈을 키워주는 도서랍니다.

곤충 사진 작가 신카이 다카시의 멋진 사진과 글을 만나보세요.

<출판사 서평단자격으로 작성한 후기입니다.>

[서평] 2021년 6월 우등생 과학과 월간 우등생 학습

[정기구독] 월간우등생학습 6개월 - 2학년 (2021)
천재교육(정기구독) / 2020년 12월

<2021년 6월 우등생 과학과 월간 우등생 학습>

매달 아이와 함께 집에서 홈스쿨링 도전하고 있는데요.

자기주도 학습!

말처럼 쉽지 않답니다.

하지만 학습 습관을 기르기에 안성맞춤 교재가 있는데요.

바로! 월간 우등생 학습입니다.

매달 우리 집! 가정 교사로 아이들의 학습과 상식까지 가르쳐주는데요.

수동적이 아닌 능동적인 어린이로 만들어주는

 월간 우등생 학습과 우등생 과학 잡지 보면서

6월도 신나고 재미있게 도전해 보았습니다.

구성이 궁금하신 분들! 저와 함께 살펴볼까요?

제가 월간 우등생 학습을 좋아하는 이유인데요.

바로 교과서 발행사 천재교육이 만든 교과과정에 맞춘 교재라는 것입니다.

코로나 시대, 우리 아이가 학교에서 배운 게 부족한 것은 아닌지 

걱정이 많은데요.

교과 과정에 맞춘 기초 학습과 단원평가가 포함 되어 있어서

엄마의 안심 교재랍니다.

교재 구성 뿐만 아니라 스케쥴표가 포함되어 있어서

매일 매일 꾸준히 학습할 수 있는 습관을 길러주는데요.

매일 30분!

부담없이 즐기며 학습 습관도 만들어 보면 좋답니다.

2학년 아이들을 위한  월간 우등생 학습 입니다.

국어/봄여름가을겨울과 수학 그리고 일일 수학이 포함되어 있는데요.

아이들에게 늘 어렵게 느껴지는 수학!

일일 수학 풀면서 자존감도 쑥쑥!

연산력도 함께 높일 수 있답니다.

아이들을 위한  월간 우등생 학습 에는

학습 문제만이 아닌 아이들을 위한 학습 만화가 포함되어 있는데요.

주요 학습 내용을 만화로 쉽게 정리해서 한눈에 쏙~

들어온답니다.

이제 , 국어 공부가 아닌 즐거운 학습 만화 시간이네요.

이번 달에도 아이와 함께 

  월간 우등생 학습으로

아이들의 학습력과 상식을 키워 보았습니다.

 월간 우등생 학습와 함께 배달되는

우등생 과학!

아이들이 좋아하는 잡지인데요.

6월 우등생 과학에는 인공위성과 해남의 공룡 박물관,

서울시 야생동물센터 수의사의 하루가 소개되어 있답니다.

아이의 꿈을 펼칠 수 있는 시간!

월간 우등생과 함께 해 보세요.

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다>

[서평] 실크스크린 홈 클래스

실크스크린 홈 클래스 - 집에서 차근차근 배우는 실크스크린 A to Z
김민지(샌드위치페이퍼) 지음 / 책밥 / 2021년 5월

집에서 차근차근 배우는 실크스크린 A to Z

<실크스크린 홈 클래스>

'샌드위치페이퍼' 라는 이름의 김민지 작가가 들려주는

 실크스크린의 모든 것!

자, 지금부터 우리가 살아갈 싱그러운 세상을

실크스크린에 담아 볼까요?

<실크스크린 홈 클래스>에는

감광액 , 감광기처럼

평소에 접하기 어려운 재료와 

도구의 사용법들이 소개되어 있는데요.

실크스크린의 기본 원리를 이해하고 재료의 사용법을 익히고

이제 집에서도 혼자! 차근차근 도전해 볼까요? 

그럼, 실크스크린의 정의부터 차근 차근 배워 볼까요?

실크스크린은 판화의 한 가지 기법으로,

나무, 금속, 돌 등의 면에 그림을 그린 후 

그대로 조각을 내거나 구멍을 뚫고 

잉크를 묻혀 종이나 천에 찍어내는 것을 말하는데요.

실생활해서 다양하게 사용되는 실크스크린 기법 !

그 과정을 살펴보면

도안 만들기

감광하여 프레임에 도안 옮기기

탈막하기

잉크 찍어 작품 완성하기 순으로 진행되는데요.

 집에서 감광과 탁막 과정이 솔직히 살짝 부담스러워지네요

감광기 사용이 어렵다면

감광기나 햇빛, 라이트 박스 등의 도구를 이용하지 않고

드로잉 플루이드, 

스크린 필러라는 특수 용액을 활용해 

프레임을 만드는 방법이  소개되어 있답니다.

하지만 이 과정들을 하다 보면  나만의 멋진 작품이 완성됩니다.

엽서와 포스터, 티코스터, 티메트, 커튼이나 에코백

파우치나 티셔츠 그리고 캘린더 까지

다양한 나만의 작품을 만들어 보세요.

 실크스크린 백합꽃 달력입니다.

<실크스크린 홈 클래스>로

실크스크린의 기본 원리도 배우고 실생활에 응용해 보세요.

집안에 나만의 칼라와 감성을 담아볼 수 있답니다.

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다.>