글담출판 살아 있는 세계 역사 이야기, 비판적 사고능력을 위한 역사공부~

살아 있는 세계역사 이야기 - 10대가 묻고 18명의 역사학자가 답하는 ㅣ 10대를 위한 문답수업 5
저우하이옌 지음, 조윤진 옮김, 노경덕 감수 / 글담출판 / 2015년 10월

글담출판 살아 있는 세계 역사 이야기, 비판적 사고능력을 위한 역사공부~

좀 거창하죠? 비판적 사고능력을 위한 역사공부.

하지만, 비판적 사고를 위한 노력은 초등학교때부터 잘해두는 것이 좋을 것 같더라고요.

아직 꼬마가 읽기엔 조금 어려운 책이라 찬찬히 읽고 있고,

제가 더 먼저 읽어버린 살아있는 세계역사이야기.

10대가 묻고 18명의 역사학자가 대답하는 살아있는 세계역사이야기 함께 봐요.

살아 있는 세계 역사 이야기 (글담출판/저우하이옌, 조윤진, 노경덕/12,800원)

저는 어렸을 적 세계사를 좋아했었는데요. 지금은 또 아무런 기억이 나지를 않더라고요.

세계사를 배울 때면 칠판에 큰 흐름들을 써놓고 그 사이사이 일어난 얘기들을 듣는 재미가 참 좋았는데. ㅎㅎ

역사학의 아버지라 칭송받은 그리스의 역사학자 헤로도토스부터 세계적인 경제학자 더글러스 노스까지.

다양한 인문학자들의 수업을 들을 수 있는 재밌지만 가볍지 않은 문답수업책이더라고요.

아이가 10대 이상이었다면 마치 자기가 질문자라고 착각할 정도로

10대에 맞는 질문, 그리고 그 수준에 맞는 대답을 들을 수 있는 책이었어요.

역사. 요즘 한국사에 대한 관심이 높아졌어요. 이유는 제가 말씀드리지 않아도 잘 아실텐데요.

역사를 배우는 것은 끊어진 학문을 잇는다는 것과 같은 의미라는데요.

어쩌면 역사를 배우는 것은 인류의 건강하고도 조화로운 방향으로의 발전을 위한 것일 수 있지요.

역사는 과거이지만 역사를 공부함으로써 더 나은 미래를 설계할 수도 있고요.

선열들이 남긴 위대한 정신유산이자 마음의 양식인 역사.

제대로 공부하고 나의 것으로 만들어 앞으로 나가는게 좋지 않겠어요.

살아 있는 세계 역사 이야기의 18명의 역사학자 중 일부인데요.

오랜만에 들어보는 헤로도토스도 있고요, 낯선 이름의 역사학자도 있었어요.

세계사학에 영향을 끼친 사람들이지요.

이 사람들에게 듣는 역사수업은 대체 어떨지 사뭇 기대가 되더라고요.

차례를 훑어보니 대충 어떤 이야기가 나오겠구나 짐작이 살짝 가더라고요.

그 중에 제 눈에 쏙 들어온 사마천 선생님, 역사책을 쓴다는 것은 어떤 의미인가요?

살짝 딴 얘기지만, 지금 우리의 현실은 역사엔 크게 관심이 없지요.

수험생들은 주요과목을 공부하기에도 바쁘니까요.

하지만 이제 막 한국사 교과목이 필수과복이 되었죠.

역사라는 학문은 지식과 교양을 제공해줄 뿐만 아니라 비판적 사유능력을 키워준다고 알려져 있다고 해요.

과거를 통찰하고 비판적 사유를 통해 미래를 더 나은 미래로 만드는 것! 그게 바로 역사공부의 효용성이지요.

사마천. 중국의 역사학자이자 사상가로 역사학의 성인이라 일컬어지는 인물인데요.

상고 시대의 황제부터 한나라 무제 원년에 이르기까지 약 3천 년의 역사를 기록한 <사기>를 썼어요.

사마천 사기. 아마 모르는 분들은 없으실 듯 한데요.

이번 강의는 사마천에게 묻는 역사책을 쓴다는 것은 어떤 의미인가라는 강의에요.

사마천의 군주에 대한 평가와 역사를 통해 국가 재정과 국민 생활에 대해 들어볼 수 있는 강의랍니다.

묻고 답하는 토론식 수업 구조의 살아 있는 세계 역사 이야기.

그 문답 속에서 내용을 이해하고 자신의 생각을 더하며 역사공부를 하면 더욱 재미있겠지요.

빡빡한 역사책은 읽기 싫다고 생각하는 아이들에게 추천해주고 싶은 책이랍니다!