모두가 행복하길

일상을 지켜주는 교실 - 함께 알아야 하는 우리 아이 교실 풍경 ㅣ 좋은 습관 시리즈 56
오후야 지음 / 좋은습관연구소 / 2025년 8월

출판사를 통해 도서를 제공받아 주관적으로 작성하였습니다. 

🏫 일상을 지켜주는 교실 - 오후야 지음 

 "오늘하루도 즐겁게 보내~ "

등교하는 아이를 보며 항상 건네는 첫인사다. 

궁금했던 학교생활, 드디어 들여다 볼 수 있는 기회가 생겼다. 

아이들의 일상을 지켜주는 교실지키미,  오후야 선생님이 들려주는 교실풍경이다. 

🏫 

하루에도 수십번 아이들과 함께 재미있는 수업을 만들고 싶은 선생님.

하지만 수많은 민원은 오늘도 아이들이 경험할 수 있는 한가지를 지워버린다.

'학교'라는 작은 사회에서 아이들은 갈등 조정의 방법을 익히며,

사회적 공감과 문제해결 능력을 연습할 기회를 얻는다.

학교는 아이들의 성장에 힘쓴다.

학부모의 적극적인 지지는 아이의 성장을 함께 할 수 있다

​이 책은 선생님의 교실 이야기가 담긴 에세이다. 

밥을 코로 먹는지, 입으로 먹는지 모를 만큼 정신없이 바쁜 날이 대부분인 선생님은

18년간 격어 온 다양한 이야기를 풀어낸다. 

기억에 남는 아이들의 이야기에서 희노애락을 느끼며 공감하고 위로한다. 

학교에서만큼은 온힘을 다해 버티고 있는 아이들을 지켜주고 싶고, 

학교에서 만큼은 아무렇지 않은 척 웃고 떠들며 잘 지낼 수 있길 바랬다. 

실패를 통해 더 많이 배우고 더 많이 성장하길 바라며, 실패를 격려하고 

아이의 도전을 격려하고 싶은 

선생님의 마음을 담았다. 

적어도 학생의 학교생활 모습을 가장 잘 아는 사람으로써 아이의 발달과 성장을 위해 

필요한 교육적 결정을 내리는 담임선생님의 이야기를 읽으며 부모로써 할 수있는 일이 무엇을까 생각하게 된다. 

🏫 

' 자기의 일은 스스로 하자~ 🎶 알아서 척척척 스스로 어린이 ~ 🎵 '

​이 책을 읽으면서 '분명 잘 해낼 아이'를 나의 불안으로 감싸안고 

아무것도 못하는 아이로 만들고 있었던 것은 아닌지 반성하게 되었다. 

집에서 보호자가 학부모라면 

교실에서는 담임선생님이 아이의 보호자가 된다.

학교안 보호자를 믿고 지지한다면, 

아이도 자기 중심을 지키는 아이로 자랄 수 있을거라 믿는다. 

✔️ 교육 서비스를 제제공받는 교실이 되지 않길, 행복한 아이로 자랄 수 있는 교실이 되길 바래본다. 

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