그는 오래도록 문밖에서 서성이는 운명으로 태어난 듯했...

그는 오래도록 문밖에서 서성이는 운명으로 태어난 듯했다. 거기에는 옳고 그름도 없었다. 하지만 어차피 통과할 수 없는 문이었다면, 일부러 거기까지 찾아가는 건 모순이었다. 그는 뒤를 돌아보았다. 왔던 길을 다시 되돌아갈 용기가 도저하 나지 않았다. 그는 앞을 바라보았다. 눈앞에는 견고한 문이 언제까지나 전망을 가로막고 서 있었다. 그는 그 문을 통과할 수 없는 사람이었다. 그렇다고 문을 통과하지 않아도 되는 사람은 아니었다. 요컨대 그는 문 앞에 우두커니 서서 날이 저물기를 기다려야 하는 불행한 사람이었다.

그의 머리 위로 스쳐가려던 비구름은 간신히 머리를 건드리지 않고 지나간 듯했다. 그렇지만 이와 유사한 불안이 앞으로도 몇 번이고 모습을 달리하여 반복될 것 같은 예감이 한 구석에 있었다. 그러한 일을 반복시키는 것은 하늘의 일이었다. 그것을 피해 다니는 것은 소스케의 일이었다.

[100자평] 하이디

하이디 ㅣ 비룡소 클래식 4
요한나 슈피리 지음, 폴 헤이 그림, 한미희 옮김 / 비룡소 / 2003년 10월

늙은 전나무숲의 바람소리와 건초가 깔린 하늘이 보이는 다락방, 알프스의 푸른 자유. 내가 알프스소녀 하이디를 그리워 했던 이유

[마이리뷰] 버티는 삶에 관하여

버티는 삶에 관하여 (2017 리커버 한정판 나무 에디션)
허지웅 지음 / 문학동네 / 2014년 9월

우리는 모두 상처받으며 살아왔고 앞으로도 그럴 것이다.
상처는 상처고 인생은 인생이다.
상처를 과시할 필요도,
자기변명을 위한 핑곗거리로 삼을 이유도 없다.
다만 짊어질 뿐이다.
짊어지고 껴안고 공생하는 방법을 조금씩 터득할 뿐이다.
살아가는 내내 말이다.

난, 무엇을 잡고 버티어야 하나

[이벤트]16주년 서비스 이벤트

16주년 축하합니다

고 3 수능 100점 올리기

고3 수능 100점 올리기 - 꿈을 이루는 180일의 기적
윤태황 지음 / 한언출판사 / 2013년 6월

중위권 성적에 머물러 있는 아들에게 보여주고 싶은책이다. 이 책을 읽으며 자신의 정확한 위치와  중위권과  상위권의 차이점을 알수 있어 중위권을 탈출할 수 있는데  도움을 줄 수 있을거 같다. 

수능점수올린  수험생의 실화를 일기형식으로 올려 같은 고민을 하고 있는 학생들의 길잡이 역할도 하고 있다.

자기주도학습의 중요성과 학습성향에 관한  내용도 들어있어 자기타입별 공부방법을  알수있게 했다.  각자의 성향에 맞게 공부하는데 도움이 될거 같다.

수능점수올리기의 단계별  방법과 영역별 학습법, 교재추천은 아이들이 바로 적용할 수 있는  실천법이다. 교재의 마지막 부분에 있는 책읽을 시간이 없는 아이들을 위해 발췌독하는  요령도 많은 도움이 될거 같다.

이 책을 읽고 많은 중위권  학생들이 중위권을 탈출하여 상위권으로 향할 수 있는 길잡이 역할을  하기 바란다.

 

알라딘과 에듀탑에도 올립니다.