[서평] 누구나 한 번은 집을 떠난다

누구나 한 번은 집을 떠난다 - 카이스트 물리학도에서 출가의 길을 택하다
도연 지음 / 판미동 / 2017년 4월

0.들어가며

: 나는 무교다. 하지만 매번 기독교 책보다는 불교 책들, 또 승려분들의 책들에 호감을 느끼곤 했다. 가장 좋아하는 책이 주경스님의 「미안하지만 다음 생에 계속됩니다」 (2009년에 출판된 책인데, 지금은 절판됐다.) 일 정도였다. 아마 가장 큰 이유는 읽으면 ‘마음에 평온’이 찾아오는 느낌이 들기 때문이다. 이런 책들을 읽을 때면 왠지 편안하고, 나를 토닥토닥 위로해주는 것만 같은 기분이 든다. 요즘 스스로 자괴감도 들고 많은 일들이 겹치면서 어지럽기도 해서, 다시 한 번 불교 관련 책을 찾고 있었다. 그러던 중 「누구나 한 버은 집을 떠난다」를 만나게 되었다. 카이스트에 다니다 스님이 되었다는 사연이 독특하기도 하고, 제목도 독특해서 호기심을 품고 읽기 시작했다.

1. 30쪽, 나를 있는 그대로 받아들이기

“에이브러햄 매슬로의 욕구 다섯 단계,

자아실현 욕구-존경의 욕구-사회적 욕구-안전의 욕구-생리적 욕구”

: 요즘 내 고민은, 하루 종일 자고 먹기만 한다는 점이다. 어떻게 사람이 그러느냐고 반문할 수도 있겠지만, 정말이다. 공부해야 한다는 걸 알면서도, 내 중간고사 성적을 알면서도, 공부할 생각은 하지 않고 정말 하루 종일 먹고 자기만 한다. 그러면서도 안일한 생각으로 하루하루를 보내고 있었는데, 이런 연구가 있는 줄 몰랐다. 스스로에 대해서 반성해보게 하는 대목이었다. 어쩌면 모두 핑계일지도 모르겠다. 입학하기 전에는 이렇게 살지 말자고 다짐했는데, 열심히 사는 다른 친구들을 보면서도 나는 게으르게 살고 있으니까 말이다. 자아실현 욕구는 다른 욕구들과는 다르게 ‘성장 욕구’라고도 불린다는데, 나도 상위의 욕구들을 충족시키기 지금바로, 여기서 실천해야겠다는 반성을 했다.

2. 39쪽, 자존감

“고생은 하지 않고 좋은 과보를 받고자 함은 도둑의 심보인데,

당시 나의 마음이 그랬다.”

: 얼마 전에 막 중간고사 성적이 나왔다. 사실 전에 다니던 학교보다 성적이 엉망이라 성적표를 보면서도 두 눈으로 믿을 수 없었고, 억울하기만 했다. 함께 망한 친구들과 술을 마시러 가자느니, 이럴 바엔 그냥 학교나 과를 옮기자느니, 기말도 포기하고 다음 학기를 노리자느니 이야기를 나누기도 했다. 그런데 스님의 고백을 읽고 나니 머리에 뭔가를 하나 맞은 느낌이었다. 자신의 부끄러운 과거에 대한 스님의 고백은 지금의 나와 똑같았다. 솔직히 나는 이번에 공부를 열심히 하지 않았다. 하루 전에 잠시 밤을 새고 좋은 결과를 기대할 뿐이었다. 고생은 하지 않고 좋은 결과를 바란다는 그것은 도둑의 심보다. 나 자신을 다시 타일러야겠다. 정당한 노력에 대해서만 좋은 과보를 바라자고.

3. 83쪽, 어른이 되는 과정

“스무 살이 되어서 어버이를 떠날 줄 모르면 미련해지고,

마흔 살이 되어서 스승을 떠날 줄 모르면 어리석어진다.

정신적으로 스스로 설 줄 알아야 한다.”

: 이 책의 뒷표지에 쓰여있는 구절이기도 하다. 사실 이 구절에 이끌려서 책을 읽기 시작하기도 했다. 나는 이제 스물 한 살인데, 어버이를 떠날 줄 모르면 미련해진다는 구절에 계속 눈에 밟힌다. 매번 생각하지만 어버이는 참 나와 뗄레야 뗄 수 없는 존재인 것 같다. 가끔씩 미워지기도 하지만, 어찌됐건 결국에는 다시 돌아오고 만다. ‘떠난다’는 표현이 아직까지는 사실 잘 이해가 안된다. 나는 오랫동안 몸은 떨어져 있었지만, 솔직하게 이야기해서 정신적으로 스스로 선 것 같지는 않다. 서운해 하실 만한 말들인데도 내가 힘들면 털어놓기도 하고, 조금이라도 내게 힘들었던 일들이 있으면 투정을 부리기도 한다. 지금보다 내가 더 성숙해져서, 정신적으로 스스로 설 줄 알았으면 좋겠다. 또 나아가서 내가 어머니께 의지가 되는 딸이 될 수 있었으면 좋겠다.

4. 105쪽, 관계 「그대는 그 사람을 가졌는가?」 함석헌

: 여기서 ‘그 사람’은 두 파트로 정의된다. 첫 번째 파트에서는 “(1)정(精)적으로 가깝고 의지할 만한 벗”이다. 또 두 번째 파트에서는 “(2)이 세상을 위해서 없어서는 안 되는 인격과 깨달음을 갖춘 스승”으로 정의하고 있다. 나는 내 대학 생활이 이 두 ‘그 사람’을 찾는 과정이었으면 좋겠다. 최근 다양한 경험들을 하며 많은 사람들을 만나고 있는데, 매번 모든 사람들이 대단하고 존경스럽다는 생각을 한다. 앞으로 내가 더 노력해서 멋진 사람들을 많이 만날 수 있는 기회가 됐으면 좋겠다.

5. 119쪽, 공부의 본질을 생각하다

“당신이 머무는 곳마다 당당한 주인공이 되세요.”

“사계절 1년 내내 봄이라고 해서 사춘기라고 합니다.”

“나의 십 대는 설렘과는 거리가 멀었다.

이십 대를 준비하기 위한 발판일 뿐이었다.”

6. 210쪽, 인연의 소중함

“어리석은 사람은 인연을 만나도 몰라봅니다

보통사람은 인연인 줄 알면서도 놓칩니다.

현명한 사람들은 옷깃만 스쳐도 인연을 살려 냅니다.” 피천득

: 대학에 입학해서 처음 중앙동아리 면접을 갔을 때가 생각이 난다. 그 때 동아리 경쟁률이 너무 높아서 제법 긴장했었다. 동아리 면접에서 공통질문이 주어졌었다. “지원자가 인간관계에서 가장 중시하는 점은 무엇입니까?”. 내 옆 지원자가 존중이라고 말했고, 내 차례가 돌아왔다. 나는 그 때 ‘인연’이라고 대답했다. 반수생활을 하면서 과거의 관계가 끊기기도 하고, 새로운 관계가 생기기도 했다고. 옛날이었으면 관계를 잡고 어떻게든 이어보려고 노력했을 텐데, 지금은 초연해졌다고 대답했다. 정말 ‘인연’이라면 내 노력을 알아주고, 나와 계속 인연을 이어갈 거라고 생각한다고도 덧붙였다. 생각해보면 너무 늦게 알아차린 것 같지만, ‘인연’은 존재하는 것 같다. 다만 책에서 언급한 대로, 인연을 알아봐야 하겠지. 그리고 인연을 살려내는 게 중요할 것이다. 너무 집착하지는 안되, 초연하고 겸허한 자세로.

7. 마지막으로

: 내가 불교 책을 좋아하는 이유는 마음을 평온하게 해 주기 때문이라고 말했었다. 으레 다른 불교 책들이 그렇듯, 「누구나 한 번은 집을 떠난다」도 읽는 내내 마음이 차분해지는 느낌이었다. 다른 책들과 조금 다른 점이라면, 두 가지를 꼽고 싶다. 우선, 중간중간 실린 예쁜 사진들. 평소 예쁜 사진들을 보는 걸 좋아하는데, 책의 분위기와 잘 어울리는 사진들이 참 마음에 들었다. 두 번째로, 내 실생활과 더 밀접하게 연관돼있는 느낌이었다. 무슨 말인지 잘 이해가 되지 않을지도 모르겠다. 보통 스님들의 삶은 나와 많이 다르다. 어릴 때부터 법전이나 불법에 관심이 있고, 좋은 품성을 갖고 태어나신 것만 같다. 하지만 이 책의 저자이신 도연 스님은 스님이 되기 전 ‘보통 학생’으로 살았던 자신의 이야기를 솔직하게 풀어내신다. 노력했던 시간들, 노력하지 않고 과분한 과보를 바랬던 일들, 그리고 공부하면서 힘들었던 때 까지. 읽는 내내 스님이 뭔가 나와 동떨어진 사람이 아니라는 생각에 좋았다. 더 나를 대입하면서 읽을 수 있어서 공감이 갔고, 하는 말들이 더 진심어리게 다가왔다. 이런 의미에서 이 책은 나와 같은 대학생들이 읽기에 좋다는 생각이 든다. ‘힐링’이 필요할 때, 마음에 휴식이 필요할 때, 모든 사람들이 한 번쯤 읽어봤으면 좋겠다 ; 「누구나 한 번은 집을 떠난다」

[서평] 청춘들을 사랑한 장군

청춘들을 사랑한 장군 - 20-30들의 성공과 행복을 위하여 사랑으로 쓴 10가지 인생조언
임관빈 지음 / 행복한에너지 / 2017년 3월

“My 20 다 갔어 아무것도 한 게 없어, My 20 다 갔어 두리번거린 My 20” …. 내가 좋아하는 곡들 중 하나인 김예림의 ‘Goodbye 20' 가사다. 당시 차트에서 제법 인기를 얻었었는데, 지금 21살인 내게도 큰 공감이 되는 노래다.

두 번째 대학생활을 맞게 된 요즘, 나는 생각할 거리가 참 많다. 평생 하게 될 인간관계에 대한 고민부터, 모든 대학생들이 하고 있을 진로에 대한 고민까지… 이런 고민들에 대해 ‘멘토’를 자처하는 이들은 많지만, 진심으로 도와주려는 사람은 없는 요즘, 조그만 힘이라도 보태줄 수 있을까 싶어 <청춘들을 사랑한 장군>을 읽기 시작했다.

<청춘들을 사랑한 장군>은 42년간 한결같이 군인의 길을 걸은 저자 임관빈이 20~30대 청년들에게 보내는 인생조언을 담은 책이다. 사실 이렇게만 말하면, 요즘 소위 말하는 ‘꼰대’ 생각이 날지도 모르겠다. 자신의 높은 사회적 지위를 무기로 자신과는 다른 상황에 처한 세대에게 공감하지 못하고 무의미한 노력만을 강요하는 기성세대 말이다. 하지만 나는 프롤로그를 읽으며 이 책이 그런 류의 책은 아니라는 걸 확신했다. 본인에게 사회적 문제를 해결할 힘은 없지만 그럼에도 청춘들은 소중하고, 그들이 잘 되었으면 좋겠다는 청년들을 향한 진심이 담겨있었기 때문이다. 또 본인이 부족함이 많은 사람이라는 점을 고백하면서, 훌륭하게 인생을 산 다른 이들의 이야기도 많이 들었으면 좋겠다는 말에서도 진심이 느껴져서 좋았다.

많은 이야기들 중, 내게 가장 인상깊었던 이야기 몇몇을 함께 공유해보고자 한다.

첫째, 품격있고 따뜻하게 말하기! 대학에 막상 와보니, 품격있게 말하는 것도, 따뜻하게 말하는 것도 정말 어려운 것 같다. 품격있게 말하려면 다양한 부문에서 교양을 쌓아야 하는데, 과제에 치이고 학교 공부에 치이다 보면 그게 생각보다 참 어렵다. 그 와중에도 열심히 하는 친구들을 보면 핑계라는 생각이 들어 스스로 더 반성하게 된다. 더불어, 따뜻하게 말하는 것도 쉬운 일은 아니다. 조금만 힘들면 힘들다는 신세한탄부터 비속어를 하는데다가, 친구들에게 따스하게 말하는 것도 생각보다 잘 되지 않는다. 이 조언을 읽고 내 스스로를 다시 돌아보게 됐다. 품격있고 따뜻하게 말 하는 게 얼마나 도움이 되는지 내 스스로가 제일 잘 알고있으니, 앞으로 천천히, 가까운 사람들에게 예쁘게 말하는 것으로 시작해야겠다.

둘째는 제2외국어를 꾸준히 배우는 것이다. 매번 내가 이미 사회에 나가 계신 제법 높은 연차의 선배들을 뵐 때마다 공통적으로 하시는 말씀이다. 이미 영어는 너무 당연한 능력이 되어 버렸고, 제2외국어가 중요해지고 있다. 제2외국어는 이제 선택이 아니라 필수다. 때문에 나도 대학에 입학하고부터 스페인어를 배우고 있는데, 매번 생각하지만 시작하기는 쉬워도 꾸준히 지속하는 게 어려운 것 같다. 이 조언을 보며 이번에는 꼭 끝까지 지속하겠다는 다짐을 다시 한 번 더 하게 됐다.

셋째는 팔로워십에 관한 이야기다. 우리는 자주 ‘리더십’을 키우라는 이야기를 듣곤 한다. 그런데 생각해보면 리더십에 선행돼야 할 것은 팔로워십이다. 어떻게 해야 리더와 함께 잘 화합하는 좋은 팔로워가 될 지를 알아야 좋은 리더가 될 수 있다. 이 부분을 읽으며 바득바득 리더가 되기 위해 애쓰기 보다는, 좋은 리더 아래에서 좋은 팔로워가 되는 연습부터 해야겠다는 생각이 들었다.

마지막으로, 책읽기다. 책 말미에 저자는 자신에게 도움이 되었던 추천도서 50선 목록을 첨부해 두었다. 내가 아는 책들도 있고, 내가 모르는 책들도 있었다. 인상깊었던 점은 고전부터 최근 출판된 책까지 굉장히 다양한 책들이 포함되어 있었다는 점이다. 지금 읽고 있는 책들을 다 읽은 후에 도전해보고 싶은 책들이 몇몇 보였다. 대학에 입학하기 전 로망이 많은 책들을 읽고 다양한 생각을 해 보는 거였는데, 몇 달 됐다고 다짐이 많이 소원해진 것 같다는 생각이 든다. 앞으로 시간을 내서라도 책을 틈틈이 읽어야겠다.

책 <청춘들을 사랑한 장군> 첫머리에도 쓰여있지만, 요즘 청춘들은 힘든 일이 너무 많다. 열정과 노력을 강요하면서 기회는 주지 않는 사회, 아무리 열심히 해도 올라갈 수 없는 ‘헬조선’의 벽…. 그 와중에서도 이러한 현실을 솔직하게 인정해주는, 그리고 그러한 현재에 책임이 있다며 미안하다고 말해주는 ‘어른’, 마지막으로 그럼에도 불구하고 조언들을 진심어린 마음으로 전해주는 ‘멘토’가 필요한 시기다. 이 책이 힘들어하는 20대 청춘들에게 조금이나마 위안이 되어 줄 수 있을 거라고 생각한다.

[100자평] 손으로 그려 봐야 우리 땅을 잘 알지

손으로 그려 봐야 우리 땅을 잘 알지 - 2020년 개정판, 그리며 배우는 한국지리 ㅣ 손으로 그려 봐야 잘 알지
구혜경.정은주 지음, 김효진 그림, 류재명 추천 / 토토북 / 2020년 9월

학교생활에도 도움이 많이 되는 책입니다. 거부감 없는 책

[서평] 공부의락

공부의 락 - 공부의 신을 이기는
김찬기 지음 / 국일미디어(국일출판사) / 2012년 8월

학생이라면 EBS <공부의 왕도>라는 프로그램은 한 번쯤은 보았을 것이다. 자신만의 방법으로 공부를 하며 꿈을 찾아가는 중학생과 고등학생, 대학생들의 이야기를 다룬 <공부의 왕도>는 고등학생들에게는 직접적인 공부의 팁을, 중학생들에게는 의지를 심어주고 공부에 활기를 불어넣어준다.

이런 <공부의 왕도>프로그램에 지체장애 1급 학생이 출연했다고 한다. 그 주인공은 서울대 경제학부에 재학중인 김찬기이다. 공부를 즐기는 그만의 <공부의 락>비법이 궁금해서 나도 모르게 책장을 넘겼다.

이 책을 읽으며 내가 가장 소름돋은 부분은 저자가 생존률 2%라는 희박한 확률에 주사위를 내던지며 척수 수술을 받을 때였다. 자가 호흡 확률이 2%, 생존률 2%라는 험난한 수술을 받고도 신의 계시처럼 살아난 김찬기. 아마 그건 그가 아직 이생에서 할 일이 남았다는 뜻이었을 것이다. 아마 그가 경제학을 선택한 것도 그런 의미가 아니었을까? 그는 책에서 "경제학을 전공하기로 결정한 것은 '공부를 통해 사회에 공헌할 수 있는 삶을 살자'는 신념의 연장선이다"라고 말했다. 경제학을 통해 사회복지 정책 입안에 목소리를 낼 수 있다는 이유로 그는 경제학을 선택했다고 한다. 그가 서울대학교 지원서에 써 냈다는 지원동기를 보고 갑자기 내 자기소개서가 떠올랐다, 아직 완성하지 못한 채로 남겨져 있는 나의 자기소개서. 나도 얼른 써봐야겠다는 생각이 들면서 정치외교학과, 부산국제고등학교에 대한 나의 소망도 주마등처럼 스쳐지나갔다.

나는 아무래도 학생이라 책을 읽을 때 공부팁을 중요하게 생각하며 읽게 되는데, <공부의 락>에서는 "초심을 잃지 말라"는 조언이 가장 와닿았다. 계획을 꼼꼼하게 세우고도 지키지 않는 건 초심을 잃었기 때문이다. 언제나 시작할 때는 장대하게 전교 1등이라도 해낼 수 있을 것 처럼 하지만, 시간이 지날수록 의지도 열정도 흐지부지해지면서 또다시 포기하는 과정을 학생이라면 누구나 겪어봤을 것이다. 이런 우리에게 그는 그의 노하우를 전수한다. 그는 이런 문구를 붙이고 읽었다고 한다. 딴생각을 한다 - 시계를 본다 -시간이 아깝다고 생각한다 - 딴생각을 하지 않는다 - 공부를 계속 한다 -꿈을 이룰 수 있다 이 장을 읽고 나는 독서실 내 자리에 휑한 벽면이 떠올랐다. 지금이라도 초심을 잃지 않게 자극이 되는 이야기를 붙여놓아야 겠다.

나는 이런 책을 읽을 때마다 자극 받는 부분이 있다. 이런 이들도 치열하게 공부하는데 더 좋은 조건을 가진 나는 지금 무얼 망설이고 있는걸까. 내 인생에서 가장 중요한 선택의 기로에 놓인 지금, 걱정된다는, 두렵다는 말로 넘어가려고 하고 있는 건 아닐까?

슬럼프라고 하지만 김난도 교수의 말처럼 그냥 공부가 하기 싫은 걸지도 모른다. 아직 늦지 않았다, 공부의 락, 나도 찾을 수 있다.

(이 서평은 출판사에서 제공된 책을 읽고 작성되었습니다.)

[서평] 세계경제원론(3)

청소년을 위한 세계경제원론 03 : 경제 주기 ㅣ 내인생의책 청소년을 위한 세계경제원론 3
바바라 고트프리트 홀랜더 지음, 김시래.유영채 옮김, 이지만 감수 / 내인생의책 / 2012년 2월

'청소년을 위한 세계경제원론' 시리즈는 내가 1권부터 지금 나와 았는 3권까지, 꼬박꼬박 챙겨보는 몇 안되는 시리즈들 중 한 권이다. 특히 이 시리즈는 내가 유일하게 챙겨보는 '경제' 시리즈인데, 다른 재미를 위해 읽는 소설 시리즈들과 함께 목록에 올라와 있다. 아마 그건 이 책이 그만큼 경제를 재미있다고 느끼게 해 주기 때문이 아닐까 싶다.

1권, 2권과 다르게 3권의 제목은 "경제 주기"다. 표지와 명칭을 보면 경제가 변하는 주기인 것도 같고, 주식의 척도인 것도 같고, 긴가민가한 표정으로 책장을 넘겼다.

"경제 주기"는 경제 성장과 침체가 이어지는 패턴이 반복되는 현상이었다. 예를 들어 미국의 경제 주기 현상도, 영국과 독일 뿐만 아니라 세계적으로도 '세계 경제 주기'처럼 적용되는 명칭이었다.

"경제 주기"에 관련된 이야기 말고도 내가 이 책에서 관심을 가졌던 건 경제 지표 활용 방법이다. GDP, 이자율, 물가 변동 지수.. 매일 신문에서만 봐 오던 용어들, 친숙하지만 아직까지 어려운 이 경제 지표들을 이 책에서는 표로 깔끔하게 정리 해 준다. 주요 내용을 소개하자면 GDP의 증감은 경제가 호황인지 불황인지 판단하는 지표고, 통화량은 늘면 개인과 기업이 돈을 빌리기가 쉬워진다는 의미이다. 물가변동 지수는 경제가 인플레이션인지 디플레이션인지 해석하는 자료가 된다. 여기서 디플레이션은 시중에 통화량이 충분하지 않을 때, 흔히 사용하는 재화와 서비스의 가격이 하락하는 현상이다. 반대로 비교적 친숙한 말인 인플레이션은 반대로 재화와 서비스의 가격이 오르는 현상이다.

 <청소년을 위한 세계경제원론>을 읽기 전에, 항상 들었던 생각이 있다. "대체 나랑 무슨 상관이야?" 그렇다. 경제는나랑 상관 없다는 생각. 하지만 <청소년을 위한 세계경제원론>은 나의 그런 그릇된 생각을 송두리째 흔들어 놓았다. 이미, 우리는 세계경제의 시대에 살고 있다. 글로벌한 인재가 되고 싶다면서 세계경제를 배우지 않는 건 분명한 모순이다. 경제의 범위가 자국만이 아닌 세계로 넓혀진 지금, <청소년을 위한 세계경제원론>은 머지않아 나에게 큰 힘을 발휘하게 해 줄 것이다.

[네이버 북카페를 통해 제공받은 도서를 읽고 작성된 서평입니다.]