외우지 않는 공부법 리뷰

외우지 않는 공부법 - 모든 시험을 뚫는 합격 필승 공식
손의찬(메디소드) 지음 / 빅피시 / 2025년 4월

아이들의 공부에 관해서는 사실 "니 인생이지, 내 인생이냐"라는 마인드를 가지고 있다. 자신이 동하여 동기부여를 받는 순간이 오기 전까지 공부해라 소리는 백날 잔소리에 그치지 않겠나 하는 생각이 크고, 무엇보다 백세시대에서 초등학교 시기만큼은 정말 황금기처럼 실컷 놀 수 있게 해주고 싶은 마음이 컸다. 그렇기 때문에 사실 이 책은 아이들을 위한 책은 아니고, 나 자신이 그동안 살아오며 해왔던 공부, 이제는 유용하지 않아져 버린 세월에 바랜 시험 점수들을 투영해보며, 궁극적으로 공부법이라는 것이 인생에 있어 어떻게 쓰일까? 사실 직접 경험해보고 감각을 익히지 않고서야 알기 어려운데, 어떻게 책으로 만들어질까? 하는 마음에 궁금함을 안고 시작했다.

저자 손의찬(메디소드)은 이전에 없던 새로운 감각의 공부법을 가르치는 수험생들의 멘토, 본인이 치열하게 겪어온 공부법들을 엮어 <외우지 않는 공부법>이라는 책 안에 핵심을 담아 안내해준다. 책은 크게 다섯 챕터로 구성되어 있다. 공부법 전체를 설명해주는 1장에서 우리는 좁은 공부법과 넓은 공부법에 대해 알아보고, 시험에 따라 달라지는 인풋과 아웃풋의 비중에 대해 고찰해 본다. 결국 공부법을 공부하기 위해 필요한 준비 작업을 하게 된다.

두번째 챕터에서는 합격을 좌우하는 공부의 세 가지 원리인 목적 감각, 능동 감각, 순서 감각에 대해 배운다. 때로는 공부를 하는 중간 지금하는 이 부분이 무엇에 쓰이는 것이지? 이것으로 나는 무얼 할 수 있지? 궁금할 때가 있다. 시험공부의 경우 좋은 점수를 받는 것에 부합한다면, 실제 공부에 있어 목적을 세팅하는 것에서는 그 범주를 좁히는 것이 도움이 될 수 있다. 목적에 집중하고 아닌 부분은 쳐낼 수 있는 과감함이 수반되어야 한다.

순서감각은 비교적 직관적이다. 지식을 습득하는데 좋은 순서로 공부를 한다. 나의 경험으로는 아이 받아쓰기를 지도할 때, 먼저 시험을 보고 그 후에 공부를 하고 다시 시험을 보는 방식의 순서 세팅이 사실상 아이에게 긴장감을 심어주고, 무얼 공부해야할지에 대해 더 명확해지고, 비포 앤 애프터가 확실해서 효과가 있었는데...하며 개인적인 경험과 연결하며 읽었던 챕터, 자신만의 효율적인 순서를 찾는 것이 중요할 것 같다.

마지막으로 능동감각은 지식을 꺼내보는 시간이 많을 수록 공부의 효과가 좋다고 한다. 요즘은 워낙에 유투브네 인강이네 뭐네 해서 공부를 도와주는 자료가 우수수 쏟아진다. 얼핏 보면 공부하기 더 좋아진 환경 같은데, 사실 자세히 뜯어보면 과연 그럴까? 하는 의문이 드는 것도 사실이다. 자꾸만 수동적으로 지식과 개념을 주입하면, 의존하게 되고, 스스로 무언가 깨달은 것 같은 느낌이 들 것 같은데 과연 능동적으로 자신의 공부를 자신의 지식을 직접 다듬고 정리하는 과정은 어떻게 해야 잘 할 수 있을까?

"앞서 목적 감각은 공부의 방향성을 정해주고, 순서감각은 공부의 효율을 높인다고 했다. 능동감각은 '공부의 깊이'를 위해 중요하다." <p.66>

세번 째 장에서는 위에 언급한 세가지 원리에서의 독해법을 설명하고 있다. 개별 감각별로 자세한 실전 문제와 함께 설명이 나오는데, 이 부분에서 인상깊었던 내용은 '능동감각'을 향한 이야기였다. 쇼펜하우어가 말했다고 한다.

"거의 종일 책을 읽는 사람은 사고를 할 능력을 점차 상실한다. 틈날 때마다 독서하는 생활을 계속하면 정신이 마비된다. 마치 늘 말을 타고 다니는 사람이 결국 걷는 법을 잊어버리는 것과 마찬가지다." <p.117>

보통의 사람들은 책을 읽고 읽었다는 착각을 하고 끝나곤 하고, 반복해서 읽는 공부법의 위험성을 알려주고 있는데, 이는 사실 요즘들어 많이 생각했던 삶의 단상과도 겹쳐진다, 결국, 책도 책이지만 (독서의 유용함은 모두가 알고 있듯) 독서라는 행위에서 사실상 더 중요한 것은 "본인의 것으로 사고하는 멍때리는 시간"이 아닐까?

아무리 책을 많이 읽어도 결국 스스로 생각하지 않는다면 의미가 없다고 생각하고, 그렇기에 적은 책을 읽더라도 그 안에서 본인이 사고하는 과정이 동반된다면 얼마든지 능동적으로 끌어낼 수 있지 않을까 하는 조심스런 생각이 들던차에 현재 책에서도 비슷한 챕터를 만나 반갑다.

이 외에도 책은 암기법을 체계적으로 정리하여 안내해주고 있다. 기출문제에서 지식을 추출하는 방법부터,범주화를 활용하는 암기법, 이해로 암기량을 최소화시키는 제로 암기법, 말을 만들거나 이미지를 만들거나 하며 외우지 않아도 외워지게 하는 변환 암기법, 그리고 기억의 빈틈을 찾아 보완하게 도와주는 인출 암기법까지, 사실 우리 학창시절 이것저것 활용해보았던 다양한 방법들이 각각의 이름이 있음을 알게되고 또 다양한 다른 분야에서 기억을 도와준다는 예시와 함께 만난다. 공부를 많이 해보지 않은자들에게는 새로울 수 있고, 공부를 많이 해본자들에게는 익숙한 그런 실용적인 챕터였다.

마지막 5장에서는 교재와 기출정리법을 다룬다.시험이라는 특수 상황에서 어떻게 자신망의 방식으로 공부 효율을 올릴 수 있을지, 단권화, 회독법, 기출 분석법 같은 방법들을 다양한 예시와 함께 설명해주고 있다. 또한 기출문제를 보는 순서등을 안내해줌으로써 좋은 전략을 세팅하는 가이드를 준다.

그러나 사실 이러나 저러나, 내가 직접 해보지 않는 이상 모든 것은 말에 불과할 터, 저자가 말했듯이 공부를 해 보아야만 공부가 잘 된다는 것이 이런것이구나, 하는 자기만의 감각을 기를 수 있고, 그렇게 직접 체득해서 얻는 감각만이 결국 내 안에 휘발되지 않고 남아있는 양분이 될 것이다. 결국 이 모든 것들은 소정의 목적을 위한 수단이고, 이 수단을 잘 활용하기 위해 내 공부를 잘 관찰하고 reflection하며 점점 더 발전해 나가야 하지 않을까?

*출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다.