용선생의 시끌벅적 한국사]2. 세 나라가 성장하다 2016-2017 전면 개정판

용선생의 시끌벅적 한국사 2 - 세 나라가 성장하다, 전면개정판 ㅣ 용선생의 시끌벅적 한국사 (전면개정판) 2
금현진 외 지음, 이우일 그림, 홍기승 정보글, 임기환 감수 / 사회평론 / 2016년 9월

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[용선생의 시끌벅적 한국사]2. 세 나라가 성장하다 2016-2017 전면 개정판

누나가 한국사 공부 시작 한지 딱 4년이 지났네요~

누나 때 읽었던 [용선생의 시끌벅적 한국사]2016-2017 전면 개정판이 나왔네요~

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성준이가 학교에서 배우고 있는 고구려, 신라, 백제의 이야기가 들어 있는 [용선생의 시끌벅적 한국사]2. 세 나라가 성장하다 2016-2017 전면 개정판 을 읽어 보았습니다.

7교시로 이루어져 있어요~

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5학년 2학기 사회 역사 1. 우리 역사의 시작과 발전~

고구려, 신라 발전 과정을 설명할 수 있어야 하네요~

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용선생의 시끌벅적 한국사

등장인물 소개를 통해 역사적 중심인물들의 특징을 알고 읽을 수 있네요~

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시작을 알리는 대문(?)

만 보아도 할 이야기가 아주 많다는 것이 느껴지네요~

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연도를 표시해 두어서 그런지~

머릿속에 정리가 되어 갑니다.

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이번 주 학교 진도가 신라와 발해의 문화 특징 알아보기 내요~

삼국시대가 끝나고~

신라와 발해를 배우고 있네요~

성준이 [용선생의 시끌벅적 한국사]2. 세 나라가 성장하다 읽으면서 학교에서 배운 내용 놓친 부분 정리해야겠어요~

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핵심을 한눈에 정리해주니 기억도 잘 나고 학교 숙제에 도움이 되겠네요~

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한국사 퀴즈 달인을 찾아라!

문제를 풀면서 책의 내용을 정확하게 이해하고 읽었는지 확인해 봅니다.

학교에서 배우는 내용이 이 부분이라서 그런지 자꾸자꾸 읽게 되더라고요~

수산리 고분 벽화

귀족들의 나들이를 할 때나 큰 모임에 갈 때문 재주꾼들을 불렀다는 증거~

아이들과 용선생님의 대화에서 귀족은 신분이 높으니까 크게 그리고, 다른 사람들은 신분이 낮았기 때문에 작게 그렸다는 내용~

교과서에 나오는 내용을 이렇게 대화 형식으로 다시 만나게 되니 반갑더라고요~

교과서의 딱딱한 내용을 이렇게 재미있게^^

노비의 뜻을 이렇게 간단하고 기억에 남게 설명하는 책은 저는 처음이네요~

남자 종을 노 여자 종을 비~

그래서 노비 ㅋ

저만 몰랐을까요~

귀족들이 노비를 늘리기 위해~

일부러 빚을 지게 만들기도 했다는 내용도 읽을 수 있었네요~

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역사는 연결되어 있는 고리가 있다!

노비에 이야기를 하시면서 앞에서 설명했던 고국천왕의 진대법 이야기까지 다시 읽어 볼 수 있었네요~

진대법 중요하다 ㅋㅋ

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우리 고유의 명절 추석이 신라 시대의 가배에서 이어진 명절이라는 것도 알게 되었네요~

길쌈을 하던 즐겁게 놀던 놀이가~

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지금의 음력 8월 15일의 추석이 되었다는 이야기도 읽어 볼 수 있었네요~

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[용선생의 시끌벅적 한국사]2. 세 나라가 성장하다

읽으면서 느낀 점 하나 더~

박물관에서 그냥 이름 정도만 읽어 보았던 여러 가지 문화재~

사진으로 보고~

와~

기술이 뛰어났구나 했던 문화재들이~

이름이 붙여진 연유와 법칙~

그리고 어느 시대 어떤 이유로 만들어졌는지도 자세하게 읽어 볼 수 있었네요~ 

오래전에 중앙 박물관에 불상이 전시된 적이 있었는데요~

쭉 둘러보고는 크다 멋지다.

끝~~

이었는데요~

이름이 어떻게 지어지고 불리게 되었는지 알게 해준 책이랍니다~~

초등 5학년 성준이 놀기 바쁘지만~

독서가 얼마나 중요한 지 알기에~

책 읽게 하려고 해요~

짬짬이 조금이라도 천천히 읽어 보라고~

[용선생의 시끌벅적 한국사]2. 세 나라가 성장하다 읽고 나머지 9권도 모두 읽어 보아야겠어요~

누나는 5학년 때 여름방학에 읽었다면~

성준이는 5학년 2학기에 읽게 되었네요~

5학년 마무리하기 전에 [용선생의 시끌벅적 한국사] 모두 읽어야겠지요~

5학년 한국사 배우기 시작한 친구들이나 한국사에 관심 많은 친구들 읽으면 좋은 책이네요~