피카주니어 <내 친구의 모든 점>

내 친구의 모든 점 ㅣ 피카 그림책 33
박혜성 지음 / FIKAJUNIOR(피카주니어) / 2026년 5월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

'친구가 나랑 안 놀아주면 어쩌지?'

'나를 싫어하면 어쩌지?'

말 못 할 고민을 품은 아이와

함께 읽으면 좋은 도서를 가져왔어요.

<내 친구의 모든 점>

아이의 첫 사회생활을 응원해 주고

친구와의 관계를 다독여주는

가이드 도서입니다.

엄마의 품을 떠나 작은 사회에

한걸음 발을 내딛는 아이들.

어쩌면 설렘보다 더 큰 '긴장감'이

아이들을 불안하게 만들지도 모릅니다.

이제 막 사회성을 기르기 시작하는

유아부터 초등학교 저학년 친구들의 우정은

의외로 소심해질 수도 있고

갈등으로 인해 울게 되는 일도 생겨요.

아이들의 인간관계는 그만큼

생각보다 섬세하고 입체적입니다.

<내 친구의 모든 점>은

친구와 처음 만나는 순간부터

다정하게 지내는 순간,

다름을 알게 되는 순간,

질투로 멀어지는 순간까지

사회생활에서 배울 수 있는

'관계의 전 과정'을 담고 있어요.

이 책을 읽으면서 좋았던 부분은

아이들이 느끼는 복잡한 감정을

단순하고 알기 쉽게 풀어냈다는 점이에요.

아직 어린 친구들은 자신이 느끼는

추상적인 감정이 무엇인지

제대로 알지 못할 수 있지만

이러한 아이들의 눈높이에 맞춰

관계의 순간순간들을

이해하기 쉬운 다양한 '점'으로

표현하고 있습니다.

시작점, 공통점, 차이점, 별난 점 등

친구들을 만나는 과정에서 겪는

다양한 관계에 대한 이야기가

'점'이라는 하나의 단어로 이어지면서

스스로의 관계를 더 객관적이고

편안하게 인식할 수 있게 됩니다.

아이들은 특히 타인의 감정을

아직 잘 이해하지 못하기 때문에

내가 좋아하는 친구가 나와 함께 놀지 않고

다른 친구와 놀고 싶어 하는 경우가 생기면

굉장히 상처를 받고 슬퍼하게 돼요.

<내 친구의 모든 점>은 이런 상황을

정확하게 파악하고 인식합니다.

친구를 너무나도 좋아해서 생기는

'독점'과 '소유욕'에 대한 감정을

지극히 자연스럽고 당연하다고 알려주면서

이 마음을 어떻게 다스려야 할지에 대한

정서적인 용기를 심어주고 있어요.

이렇게 부정적인 감정을 억누르기 보다

건강하게 수용할 수 있도록 도와주니까

친구에 대한 질투를 인정하고

마음을 다스릴 수 있게 되는 것 같아요.

'따로 또 같이' 성장하는

성숙한 사회성의 기반을

마련해 줍니다.

나와 비슷한 친구, 닮은 친구끼리 만나

좋은 관계가 유지되는 것이 아니라

서로 다른 친구를 만남으로써

그와의 차이를 인정하고 수용하며

단단한 우정을 만들어나갈 수 있습니다.

이 과정이야 말로 아이의 세상을

한 뼘 더 넓혀주는 기회가 됩니다.

오늘 밤, 아이와 함께 책을 읽으며

"오늘 친구랑 어떤 점을 느꼈어?"

라는 질문을 해보면 좋을 것 같아요.

서로의 '차이점'과 '별난 점'까지

인정하는 마음, 친구와의 관계에

한 걸음 더 다가서는 길인 것 같아요.

키다리 <모자를 왜 써?>

모자를 왜 써? ㅣ 키다리 그림책 71
정해영 지음 / 키다리 / 2026년 5월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

아이의 사소한 질문 "왜?"

세상을 향해 뻗어나가는

탐험의 시작이에요.

오늘은 모자라는 친숙한 매개체를 통해

아이의 호기심을 충족시켜주고

타인의 삶을 들여다볼 수 있는

도서 한 권을 가져왔습니다.

아이와 함께 문을 나서면

쏟아지는 수많은 질문들.

이런 질문 하나하나가

세상을 향해 나아가는

첫 번째 발걸음이에요.

사소한 호기심을 이웃에 대한

따뜻한 시선으로 넓혀주는 그림책.

<모자를 왜 써?>가 바로

그런 이야기를 담고 있어요.

주인공 준이는 외출하기 전,

엄마가 머리에 씌워주는 모자에

자연스러운 질문을 던집니다.

"모자를 왜 써?"

이 질문은 다른 아이들도

무척이나 궁금해할 소재예요.

우리가 흔히 생각하는 모자를 쓰는 이유는

햇빛을 가리거나, 추위를 막거나,

머리를 감추기 위한 목적만을

떠올리기 쉬운데요.

준이가 길에서 만난 사람들은

제각기 다른 대답을 하고 있어요.

어떤 사람은 부끄러운 모습을 감추기 위해,

어떤 사람은 추억을 간직하기 위해,

어떤 사람은 친구들과 공유하기 위해

이런 다른 답변들을 통해서

그 사람의 삶을 엿볼 수가 있습니다.

아이들에게 모자를 쓰는 이유를

알려주는 것을 넘어서

그 사람의 감정과 사연을 알려주고

그들의 삶에 들어가 볼 수 있는

'경청'과 '소통'의 창구가 됩니다.

<모자를 왜 써?>는 그림체 또한

따뜻한 시선이 묻어나고 있어요.

한지를 직접 아름답게 물들여서

오리고 붙이는 '한지 콜라주' 방식으로

작업했다고 하는데요.

그래서인지 장면마다 부드럽고 포근한

질감이 그대로 녹아들어 있습니다.

아이들은 이런 따뜻한 그림을

눈으로 보며 인물의 감정에 공감하고

정서적인 안정감을 얻게 됩니다.

손끝에 담긴 정성 어린 색감 덕분에

책을 읽는 내내 마음이

몽글몽글해지는 기분이 들었어요.

이 책은 어린아이들뿐만 아니라

초등학교 저학년 친구들까지

두루 읽히기 좋은 도서예요.

영유아기 친구들은 책을 읽으며

다양한 모자의 종류를 인지하고

이름 맞추기 놀이를 즐길 수 있고,

타인의 감정을 이해하기 시작하는

6~7세 친구들에게는

모자 쓴 사람들의 상황과

표정을 관찰해 봄으로써

이 사람은 왜 이런 모자를 썼는지,

상상력과 공감 능력을 키울 수 있어요.

또, 초등 저학년 친구들에게는

학교에서 만날 다양한 친구들의

모습을 이해하는 시간이 되고,

서로 다른 개성을 존중하는

열린 마음을 기르는데

좋은 교과서가 됩니다.

눈에 보이는 모자의 모습을 넘어서

그 사람의 마음과 상황까지 헤아리는 것,

우리 아이들의 관찰력을 키우고,

세상을 따뜻하게 바라보는

공감 능력의 자양분이 될 거예요.

아이와 함께 책을 읽은 후,

모자를 쓰고 산책을 나서보세요.

길에서 만나는 이웃을 살펴보며

아이와 다양한 상상의 나래를 펼치면

아이의 시선이 한 뼘 더 깊어지고

공감 능력이 자라나는 시간이 됩니다.

길벗스쿨 <혼자서도 잘하는 한글단어쓰기 100>

혼자서도 잘하는 한글 단어 쓰기 100 1-2권 세트/스티커 증정
길벗스쿨 / 2026년 5월

[도서를 제공받아 작성하였습니다.]

분명 읽을 줄 아는 단어인데도

막상 손으로 써보려고 하면

이리저리 틀리게 적는 아이들.

오늘은 길벗스쿨에서 출간된

한글쓰기 학습지를 만나게 되었어요.

어떻게 하면 스트레스를 받지 않으면서

엄마의 잔소리 없이 재미있게

바른 글씨를 연습할 수 있을까요?

'읽기'와 '쓰기'는 완전히 다른

뇌 영역을 사용하는 발달 과정이라서

읽기가 자유로운 아이들에게도

바르고 정확하게 쓰는 연습이 필요합니다.

이 책의 큰 장점은, 타이틀 그대로

'아이 혼자서 쓱쓱 할 수 있을 만큼

친절하고 쉬운 구성'이었어요.

1권에서는 일상생활에서 자주 접하는

'동물, 음식, 신체, 가족, 이름'이라는

다섯 가지 주제를 다루고 있어요.

한 글자, 한 글자가 큼직해서

손아귀 힘이 아직 발달하지 않은

유아들이 글씨를 쓰기에

불편함이 없는 구성입니다.

쓰기 칸 자체가 넓고 넉넉해서

어려운 글자나 획수가 많은 글자도

칸 밖으로 튀어나가지 않고

예쁘게 모양을 잡아가며

바른 글씨를 연습할 수 있어요.

특히, 귀여운 일러스트가

상단에 크게 배치되어 있어서

아이들이 느끼기에 예쁜 그림책을

보는 듯한 느낌이 듭니다.

유아 학습지라고만 생각하면

아이들이 어려워할 수 있는데

이렇게 그림이 가득하니까

재미있는 놀이책으로 다가옵니다.

그림 속에는 '강아지가 폴짝폴짝',

'나비가 팔랑팔랑', '오르락내리락 시소' 등

아이들의 눈에 확 들어오고

어떤 느낌인지 알기 쉽게 되어있는

문장이 함께 수록되어 있어요.

글자를 쓰기 전이나 후에

문장을 직접 소리 내어 읽다 보면

단어가 문장 속에 어떻게 적용되는지

자연스럽게 문맥을 이해합니다.

한글쓰기 뿐만 아니라 문해력에도

도움을 주는 도서라는 생각이 들어요.

길벗스쿨에서 출시한

<혼자서도 잘하는 한글 단어 쓰기 100>은

학교 가기 전 꼭 익혀야 할

초등학교 교과서 단어들을

엄선해서 담았다고 해요.

일상에서 많이 쓰이는 단어 100개를

테마별로 묶어 제공하기 때문에

글씨를 바르게 쓰다 보면

100개의 핵심 단어까지

머릿속에 쏙쏙 들어옵니다.

엄마가 일일이 알려주지 않아도

그림으로 보고 단어를 이해하니까

100개 단어를 알려줄 수 있었어요.

<복습해요> 코너는

자신이 적은 단어의 뜻을

정확히 이해했는지 알고

눈으로 다시 학습할 수 있어요.

복습까지 꼼꼼하게 챙겨주기 때문에

홈스쿨링 교재로서 손색이 없었어요.

귀여운 그림이 가득해서

아이도 재미있게 풀어나갑니다.

유아기 학습에서 중요한 것은

부모가 억지로 개입하는 것이 아니라

스스로 재미있게 할 수 있어야 합니다.

귀여운 그림으로 마음을 사로잡고,

큼직한 쓰기 칸으로 부담 없이

마음껏 글자를 써볼 수 있는 교재,

한글을 마스터하고 싶은 아이들에게

꼭 추천해 주고 싶은 도서입니다

서평 <너에게 들려주고 싶은 노래가 있어>

너에게 들려주고 싶은 노래가 있어 - 제6회 사계절그림책상 대상 수상작, 2026 대한민국 그림책상 신인상 수상작 ㅣ 사계절 그림책
여서윤 지음 / 사계절 / 2026년 5월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

"엄마가 세상에서 제일 좋아!"

"엄마 주려고 가져왔어!"

아이의 말에 밀려오는 감동,

느껴본 적 있으신가요?

오늘은 누군가를 좋아하는 마음을

아름답게 표현한 다정한 그림책,

<너에게 들려주고 싶은 노래가 있어>

함께 읽어보도록 할게요.

내게 좋은 것이 생기면

먼저 떠오르는 소중한 사람,

그 사람에게 기쁨을 전하고 싶어

발걸음을 재촉하는 순수한 마음은

언제 보아도 가슴을 따뜻하게 만듭니다.

오늘 이야기할 그림책은

바로 그 천진난만하고도

깊은 '사랑'의 마음을 몽글몽글하게

전해주는 작품이에요.

펑펑 눈이 내리는 겨울날,

조그마한 초록 개구리가

겨울잠에 빠져듭니다.

온 집안에는 새근새근,

개구리의 잠자는 소리만 가득해요.

하지만 개구리는 혼자가 아니에요.

"너에게 들려주고 싶은 노래가 있어!"

피리를 든 오리가 개구리를 찾아오고,

맛있은 음식을 주고 싶은 거북이,

그림을 보여주고 싶은 고양이,

친구를 소개하고 싶은 돼지 등

저마다 자신이 좋아하는 것,

자랑하고 싶은 것을 품에 안고

개구리의 집으로 모여듭니다.

처음에는 혼자였던 개구리의 집에

친구들이 무언가를 가져오면서

하나, 둘, 늘어가는 모습이

인상적이었어요.

텅 비어있던 하얀 집에

알록달록한 색채와 소품들이

가득 채워지면서

말로 표현할 수 없는

행복도 함께 채워진다는 사실을

알 수 있었어요.

서로가 가져온 선물을 보기도 하고

그림 그리는 것을 도와주기도 하고

옷을 바꿔 입어보기도 하면서

개구리가 잠에서 깨기를 기다립니다.

기다림 자체를 즐거운 나날로

만들어가는 친구들의 모습은

보는 내내 미소를 짓게 만들었어요.

친구를 깨우지 않고 기다려주는 일.

그 속에서 피어나는 배려와 다정함이

아이들의 정서에 깊은 안정감을

제공해 주고 있습니다.

그리고 여기 또 하나의 재미가 있어요.

개구리는 친구들이 온 사실을 모른 채

깊은 잠에 빠져있는 것처럼 보이지만

사실은 친구들이 있는 현실 세계와

개구리의 꿈속 세계가

긴밀하게 연결되어 있습니다.

고양이가 그림을 그리자

개구리의 꿈도 그림으로 가득 차고

편지를 가져오자 개구리의 세계도

온갖 글씨가 가득한 편지로 변해요.

이러한 구조는 유아기 아이들에게

'물활론적 사고'와 '상상력'을

자극해 주는 구조예요.

개구리에게 자신이 좋아하는 것을

보여주고 싶어 찾아오는 친구들의 모습은,

우리 아이들의 모습과 꼭 닮아 있어요.

아이와 함께 이야기해 보세요!

"친구들이 무엇을 할 때

개구리의 꿈속은 어떻게 변할까?"

"엄마도 너에게 들려주고 싶은

사랑의 노래가 있어"

아이들의 상상력을 키워주고

엄마의 사랑을 전달하는

계기가 되면 좋겠습니다.

좋아하는 것을 기쁘게 나누고

소중한 사람을 묵묵히 기다리는 일.

아이들에게 사랑이 무엇인지

알려주는 따뜻한 그림책입니다.

다정한 온기가 필요한 아이들에게

아름다운 그림책을 함께

읽어주면 좋을 것 같아요.

<나에게 친구가 생긴다면> 서평

나에게 친구가 생긴다면
모랙 후드 지음 / 사파리 / 2026년 5월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

친구에게 선뜻 다가가지 못하고

쭈뼛거리며 혼자 노는 아이.

친구사귀기가 서툰 아이.

그런 아이에게 도움이 될 만한

이야기는 없을까 찾아보게 되었어요.

맥밀런월드베스트

<나에게 친구가 생긴다면>

관계를 맺기 시작하는 아이들에게

정서적 나침반이 되어줄 책입니다.

맥밀런월드베스트 친구사귀기 서툰 아이를 위한 책

아이가 만 3세를 넘어가는 시기는

사회적 상호작용의 기틀을 마련하는

'정서, 사회성 발달의 황금기'라

일컬어집니다.

이 시기에 습득하는 어휘와

다양한 간접 경험을 통해서

아이는 타인과 관계를 맺고

문제를 해결해나가는

방법을 익히게 돼요.

하지만 다른 사람들과

관계를 맺는다는 것은

모든 것이 처음인 아이들에게

너무 어려운 숙제로 다가옵니다.

아이가 한 걸음 내딛기 위해서

스스로 깨닫는 정서적 계기가 필요합니다.

<나에게 친구가 생긴다면>은

'친구와 사이좋게 지내야 한다'는

이야기를 늘어놓지 않아요.

대신 아이들의 눈높이에 맞춘

감각적인 일러스트와

두근두근한 서사 구조를 통해

'함께하는 즐거움'을

스스로 깨닫게 유도합니다.

책의 주인공은 별돼지와

꽃돼지라는 두 마리의 땅돼지예요.

이들은 같은 들판, 가까운 거리에

살아가고 있지만 만날 수가 없습니다.

별돼지는 밤에, 꽃돼지는 낮에

활동하기 때문이죠.

한 마리가 낮에 활동하면

다른 한 마리는 자고 있어요.

각자의 '굴속'에서

혼자 살아가는 모습은

스마트 기기와 1인 놀이에

익숙해져 버린 우리 아이들과

무척 닮아있다는 생각이 들었어요.

두 친구들의 마음은

친구를 만나고 싶어 하지만

자신들의 익숙함을 깨고 나가는 것이 두려워

다시 굴속으로 발걸음을 돌리게 됩니다.

이런 모습 또한 아이들이

또래 사회에 처음 진입할 때 느끼는

낯선 공포와 수줍음을 나타내고 있어요.

그런데 여기서 주목해야 할 부분은

바로 매개체 역할을 하는 '파랑새'입니다.

두 땅돼지가 만날 수 있도록

은밀하고 정성스러운 계획을 세우는

파랑새의 모습에서

가정과 유아 교육 기관에서

아이들의 사회적 관계를 조율해주는

부모나 교사의 역할을 볼 수 있어요.

파랑새는 친구들을 억지로 끌지 않고

자연스럽게 계기를 만들어 도와줍니다.

이러한 이야기는 부모가

자식의 친구 관계에 개입하기보다

필요성을 느끼고 용기를 낼 수 있도록

환경을 조성해 주는 것이

얼마나 중요한지 알려주고 있어요.

결국 두 땅돼지는 파랑새의

수많은 시행착오 끝에

서로의 존재를 알게 됩니다.

그리고 혼자서는 할 수 없는 놀이들,

시소 타기 같은 활동을 함께 즐기며

'함께할 때 비로소 완성되는

행복'에 대해 인지하게 돼요.

우리 아이도 이 책을 읽으며

친구와 함께한다는 것이

얼마나 소중한지 깨달았으면 합니다.

<나에게 친구가 생긴다면> 도서는

'억지스러운 변화'를 요구하지

않는다는 점이 좋았어요.

혼자가 편한 아이에게

무조건 나와서 친구들과 지내라고,

성격을 바꾸라고 강요하지 않습니다.

때로는 용기를 내어

다른 사람의 굴속으로

시선을 돌려보는 '시도'만으로도

삶이 풍성해질 수 있음을

자연스럽게 설득하고 있어요.

도서를 읽어보며 질문을 던져보세요.

"만약 꽃돼지가 계속 잠만 잤다면

친구들은 어떻게 되었을까?"

"새로운 친구를 만났을 때

두 땅돼지의 기분은 어땠을까?"

아이는 땅돼지의 마음에 감정을 이입하며

자연스럽게 유치원에서나 어린이집에서의

자신의 모습을 돌아보게 될 거예요.

아이와 함께 책장을 넘기며

오늘 우리 아이가 밖을 향해 내디딜

작은 발걸음을 응원해 주면 좋을 것 같아요.