교육기술 입문 - 아이들을 배움으로 이끄는 길, 그 첫 걸음
무코야마 요이치 지음, 한형식 옮김 / 테크빌교육 / 2013년 7월
평점 :
절판


저작의 전작에 각론이라면 본작은 총론 성격입니다. 좁지만 깊습니다. 그러나 교육을 하는 이라면 필히 탐구해야 하는 과정입니다.

댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(2)
좋아요
북마크하기찜하기 thankstoThanksTo