아이의아이의 몸과 마음은 자로 잰 것처럼서서히 완성되는 것이 아니라어느 일정한 시기에 급진적, 폭발적으로 완성된다.
3단계로 발달하는 사람의 신경회로.
3층으로 나뉘어 진화한 인간의 뇌
살아 있는 뇌와 살아가는 뇌.
민감기에 크게 증가하는 시냅스
쓰이지 않으면 없어지는 신경회로
아이의 성장이 결정되는 민감기
평생 한 번의 기회를 잡아라
맨발로 걷기만 해도 활성화되는 뇌
얼굴과 손에만 반응하는 뇌세포
폭발적으로 찾아오는 ‘언어에 대한 민감기‘.
풍부한 환경이 뇌를 성장시킨다.
두 개의 영역과 관련 있는 언어적 지능
사고 활동을 뒷받침하는 논리수학적 지능
경험에 따라 변하는 음악적 지능 영역 ·
연계와 조절로 기능하는 신체운동 지능
대인관계 지능과 쾌감 물질 도파민
자연과의 상호작용을 통해 성장하는 인간성.
타인을 의식하면서 배우는 사회 규칙
피부감각은 지능의 원점.
음의 차이를 감지하는 뇌의 구조
노인보다 세 배나 많은 신생아의 미세포
성숙한 인격 형성에 필요한 참교육
2세는 언어의 폭발기
체험을 통해 배우는 진정한 언어
단어를 범주별로 배우는 것의 의의.
단어와 문법 이해의 중추는 별개
똑똑한 뇌는 적은 에너지로도 일한다.
감각정보의 70퍼센트는 눈으로 들어온 정보
아이의 물음에 답하는 문화교육
다른 것과 구별하는 게 지성의 본질
다른 연령의 아이들 속에서 성장하는 사회성
공감 뇌를 지탱하는 거울 뉴런
사회성을 갖출 때 비로소 빛나는 개성
우뇌의 활동을 높이는 음악언어
천천히 제시하고 강요하지 않는다.
타인의 행동을 볼 때 활성화되는 뉴런
남을 흉내 내며 성장하는 아이의 마음.
집중하지 못하는 것은 흥미의 문제
쾌감을 잊지 않는 것이 중요하다.