앞서 말한 남자아이가 전자공학에 관심을 가진 것처럼 혼자 배우도록 내버려둔 아이들 모두가 흥미로운 일을 발견하리라는 보장은없다. 다만 내가 말하고 싶은 건 우리가 아무리 잘 가르친다고 해도아이는 결국 자기 나름의 이유에서 자기만의 방식으로 배울 때 훨씬더 빠르고 효과적으로 원하는 것을 배울 수 있다는 사실이다. 그러므로 우리는 최소한 우리가 짠 커리큘럼과 시간표를 던져버리고 아이들이 알아서 배우도록 자유롭게 놔두어야 한다.