180미래사회는 책읽기의 양에 따라 지식이 좌우되는 시대가 아니다. 한 권이라도 제대로 읽어 창의적인 아이디어들을 확보하는 것이 중요하다.비단 책읽기뿐만 아니라 지식노동자들이 펼치고 있는 활동의 대부분에서 강조성 결여에 의한 심각한 식민지 상태가 적용되고 있기 때문이다. 자신의 일과 생활에서 창조성을 일깨워 의미 있는 것을 만들어내지 못하는 것, 이것이 현대 지식인들에게 식민지를 경험하게 하는 것이다.
178자신만의 키워드를 통해 다른 사람의 지식과 경험에 대한 새로운 해석을 시도하고 그것을 자기 것으로 만드는 것, 이것이 책읽기를 혁신하는 방법이다.
171현명한 독서가는 여러 명의 촉진자와 협력자를 두고 있다. 그들은 선배이기도 하고 후배이기도 하고 직장동료, 친구나 가족이기도 하다. 책을 읽는 사람에게 이런 촉진자들이 필요한 이유는 그들이 나와 다르기 때문이다. 그들은 나와는 다른 사람들이므로 내가 가지지 못한 독특한 생각들을 가지고 있다. 똑같은 영화를 보거나 똑같은 책을 보았지만 서로 느낌이 다르고 기억에 남는 부분도 사람들마다 차이가 난다. 경험과 가치관의 차이 때문이다.올바른 독서가들은 다른 사람의 다른 생각을 통해서 이차적인 독서를 한다. 일차적인 독서는 자신이 직접 책을 읽음으로써 이루어지고 이차적인 독서는 다른 사람의 이야기를 들음으로써 이루어진다. 다른 사람들이 느낀 내용들을 통해서 배우는 것이다.그들은 다른 사람에게 들은 이야기는 쉽게 잊혀지지 않는다‘ 는 사실을 충실하게 이용하는 사람들이다. 읽고 느낀 것을 스스로 정리해도 좋겠지만, 다른 사람이 내가 발견하지 못한 것들을 지적해주면 그 내용은 절대로 잊혀지지 않을 것이다. 내가 알지 못하는 부분을 남이 알고 있다는 충격이 그 내용을 머리에 각인시키고 심지어는 이야기를 듣는 순간과 장소 모두가 또렷하게 남아 오래도록 잊혀지지 않는다.
168책 읽는 사람들은 자신의 자아발전과 세상을 아름답게 만들 수있는 가치관이 스며 있는 것들을 즐겨 읽어야 한다. 그리하여 삶의최후 목적을 위해 노력할 수 있는 마음의 여유와 시간을 충분히 가져야 한다. 그렇지 않으면 갑작스런 죽음에 이르러 세상을 위해 봉사하는 데 사용할 남은 시간이 없다는 것이 죽음이라는 소멸감보다 더 비참하게 느껴질 것이다.
166우리 주위에서 사람들이 읽고 있는 책을 살펴보면 그 사람의 유형을 짐작할 수 있다. 생계유지형은 10억 모으기‘ 나 자격증 수험서, 각종 기술서적들을 중심으로 보는 반면 외부지향형은 경영서, 인간관계, 리더십, 자기발전을 위한 실용서들을 주로 읽는다. 내부지향형의 사람들은 셰익스피어 같은 고전과 시집들 그리고 자신에게 의미를 줄 수 있는 삶의 가치와 관련된 책들을 주로 본다.