100년이 지나면
이시이 무쓰미 지음, 아베 히로시 그림, 엄혜숙 옮김 / 살림 / 2020년 3월
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서평 / 100년이 지나면

 


옛날 옛날에 넓은 초원에 사자 한마리가 살고 있었다.
사자는 풀도 먹고, 풀에서 노는 벌레도 먹었지만
아무리 먹어도 배가 차지 않았다.
고기 같은 것을 잡아먹고 싶었다.
커다란 나무 밑둥치에 웅크리고 드러누웠다.
하루하루가 그렇게 지나갔다..

 


어느날 새 한마리가 초원에 내려앉았다.
철새인 나이팅게일이다.
사자는 새에게 천천히 조용하게 다가갔다.
"나를 먹어도 좋아." 새가 말했다.
"안됐지만, 난 고기는 먹지 않는단다." 사자가 말했다.

 


그날부터 새는 초원에서 살았다.
새는 사자에게 좋은 목소리로 노래를 불러 주었고,
사자는 새에게 갈기 속에 잠들게 해 주었다.
하루하루가 그렇게 지나갔다..

 


"나 이제 갈 거야." 새가 말했다.
"싫어. 내일도 벌레 잡아먹자. 함께 햇볕도 쬐자. 노래를 불러 줘."
그렇게 말하면서 사자는 울었다.

 


"또 만날 수 있어." 새가 말했다.
"언제?" 사자가 말했다.
"100년이 지나면."

 


100년은 얼마쯤일까?
아무리 생각해도, 사자는 알 수 없었다.
1년이 지나고, 2년이 지나고, 100년이 지났다.
넓은 초원에는 이제 사자도 없다.

 


100년이 지났다.
사자는 암벽에 붙은 조개, 새는 바다의 작은 파도가 되었다.
새였던 파도는 사자였던 조개에게 늘 정답게 바다를 보내주었다.
파도가 오면, 조개는 기분이 좋았다.

 


100년이 지났다.
사자는 할머니가, 빨간 개양귀비는 새가 되었다.
할머니는 날마다 개양귀비를 바라보며 살았다.

 


사자는 물고기가 되고, 하얀 분필도 되었다.
북쪽 나라의 아기 다람쥐가 된 적도 있다.
새는 어부가 되고, 칠판이 되었다.
아기 다람쥐 위에 처음 내렸던 눈송이가 된 적도 있다.

 


그렇게 몇 번째인가의 100년이 지나고...
사자는 남자아이로 태어났다.
새는 여자아이로 태어났다.

 


사자였던 남자아이와 새였던 여자아이는 처음으로 만났다.
'... 어쩐지 전에 만난 적이 있는 것 같아.'
남자아이는 그런 생각을 했다.

 

ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ

 

서로에게 안식처와 위로가 되어준 사자와 새의 이야기를 읽으면서

마음이 몽글몽글하고 따뜻했어요.

100년이 지나 다시 만나도 서로에게 따뜻한 마음을 전했던 그들의 이야기를 읽으면

아이와 저도 사자와 새처럼 100년 뒤에 우리도 다시 만날 수 있을거라 이야기했습니다.

헤어짐 뒤에 새로운 만남이 있다는 기대를 안겨준 그림책이었어요.^^


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그림 그리기 놀이 - 혼자서도 쓱쓱 창의력이 쑥쑥
김민지 지음 / 예문아카이브 / 2020년 3월
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혼자서도 쓱쓱 창의력이 쑥쑥 그림 그리기 놀이

아이가 커서 되고 싶은 것
모델, 슈퍼스타, 빵가게 서빙하는 언니 등 여러가지 꿈들은 자꾸 바뀌고 있어요.
자연스러운 일이겠죠 ^^


그 중에 한가지 바뀌지 않는 꿈은 패션디자이너에요.
패션디자이너가 되려면 그림을 잘 그려야 하는데, 그럼 미술학원을 가는데 어떻겠냐고 하니까
미술학원을 가기는 싫다고 하더라구요.
그래서 저와 그림 그리는 시간을 자주 가져요.

 

초등학교에 가면 주제를 가지고 그림을 그리는 일이 많잖아요.
초등학교시절은 미술로 받는 상이 주를 이룬다고 하던데,
은근 걱정이 되더라구요. 저는 그림을 잘 못 그리거든요.
그런데 엄마도 아이도 쓱쓱 쉽게 따라 그릴 수 있는 그림 그리기 책이 있더라구요.
그 책으로 아이와 그림을 그려보았어요.

 

그래도 어렸을 적 미술학원에 가서 그림 그리는 일은 재미있었는데,
작가분의 말처럼 아이에게 그림 그리기가 즐거운 일이 되었으면 좋겠네요.

차례를 펼쳐보고는 담고 있는 주제가 다양해서 깜짝 놀랐어요.


14가지 그림 주제를 선택하여 총 157개의 그림을 그려볼 수 있다고 해요.

우리가족, 놀이터, 학교, 동물원, 여름방학, 숲속 산책, 시장, 탈 것, 날씨, 우주 등등
주제도 명사로 딱딱 떨어지게 하지 않고,
부릉부릉 달려요, 공룡이 나타났어요! 등 문장으로 되어있어 아이들이 재미있게 읽어볼 수도 있어요.

 

그림 그리기는 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 발달 등에 고루 긍정적인 영향을 줄 수 있고, 낙서와 같은 끄적임은 근육 운동을 할 수 있어요.
미술이 창의력을 키우고 자기 표현에 도움을 준다는 사실은 요즘은 너무 잘 알고 있는 것 같아요.

 

그림 그리기의 재료도 나와있어 아이가 선택해서 자유롭게 그림을 그릴 수 있어요 ^^

 

저는 아이와 우리 가족을 소개해요! 주제로 그림을 그려보았어요.
주제에 맞게 어떻게 그림을 그리면 좋을 지 그리기 포인트도 알려주고 그림 그리는데 더 도움을 줍니다.
동그란 얼굴을 기본으로 어떻게 얼굴을 그리면 되는지 순서대로 나와있어요.
그 얼굴을 토대로 여러 가지 머리모양도 더할 수 있었어요.


여자얼굴, 남자얼굴, 아빠얼굴, 엄마얼굴, 할머니, 할아버지 얼굴까지 그려보면서 표정도 다양하게 그릴 수 있어요.
티셔츠와 짧은 치마, 긴 치마, 바지, 원피스 등의 옷과 다양한 팔, 다리모양도 그려보고, 액세서리도 함께 그려보며 그림실력을 쑥쑥 키워나갈 수 있어요.

 

그림 그리기가 끝나면 그 주제를 사용한 색칠공부도 함께 있어 더 재미있는 그림그리기 시간을 가질 수 있었어요.

 

그림 그리기 책들은 보통 그림을 어떻게 그리는 지만 알려주지만
그림 그리기 놀이 책은 주제를 가지고 그 주제에 맞는 그림들은 그릴 수 있는 풍성한 자료들을 제공하고, 어떤 것들을 함께 더해서 그리면 좋을지까지 알려주니 아이들이 그림그리는데 훨씬 더 도움이 될 것 같아요.


담고 있는 주제도 많아서 우리 아이처럼 미술학원을 가려고 하지 않는 아이들도 이 책 한 권이면 그림실력이 쑥쑥 늘 것 같아요. ^^
집콕하며 지겨워하는 아이들과 이 책 한 권으로 즐거운 시간 가져보세요.


#그림그리기놀이 #엄마표미술 #초등학교미술주제 #주제별그림그리기 #색칠공부 #집콕놀이


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안녕, 봄 국민서관 그림동화 233
케나드 박 지음, 서남희 옮김 / 국민서관 / 2020년 3월
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코로나19 바이러스로 인해 평범했던 삶이 모두들 조금씩은 달라지지 않았을까 생각이 듭니다.
봄이 왔지만 봄을 즐기지 못하고, 봄이 왔는지 겨울이 갔는지도 모른채 지내고 있는 것 같아요.
아름답고 따뜻한 우리의 봄
완연한 봄을 느끼고 있지는 못하지만 책으로 따뜻한 봄을 먼저 만나보았습니다.

​​

안녕, 겨울밤아,

안녕, 눈아

안녕! 나는 저 높은 하늘에서 나풀나풀 나부끼며 아래로 아래로 내리고 있어.
나뭇가지 사이로 살랑살랑 떠다니거나
탐스러운 강아지 꼬리에 살며시 내려앉지.

꽁꽁 얼어붙은 연못에도 잠자는 물고기들에게도 인사를 건네고 이야기를 주고 받아요.





 



안녕, 온실아,

안녕! 텅 빈 내 안은 추워
남은 장작에는 새하얀 눈이 소복이 쌓여있어.




 



겨울 시내와도 눈 위에 난 발자국과도 대화해요.




 



나무들의 가느다란 팔은 눈보라에 파르르 떨리다가 점점 세차게 흔들립니다.




 



안녕, 겨울 폭풍아,

겨울 폭풍은 거센 바람으로 대답해요.





 
 




겨울 폭풍이 몰아치던 밤이 지나가고 동이 트며 언덕은 발갛게 타오릅니다.





 




아침 햇살은 주위의 모든 것을 환히 밝혀줘요.






 




볕이 드는 곳에서 눈은 녹아 땅 속으로 스며들고,
그늘진 곳의 눈은 그대로 있어요.




 



날은 포근해지고 파릇파릇 새 잎이 돋아나요.
긴 잠에서 동물들은 눈을 뜨고
눈부신 해는 온 세상을 따스하게 해요.





 



완연한 봄이 왔어요.




 




잘 가, 겨울아,
안녕, 봄!





 



책 제목을 보고서는 봄의 이야기일거라고 생각을 했는데,
겨울에서 봄으로 넘어가는 모습을 따뜻하고 조용하게 담아낸 책이었어요.
겨울의 쓸쓸함과 공험함
봄의 따뜻함과 생명력넘치는 모습을
하나의 그림책으로 아이와 함께할 수 있어서 좋았습니다. ^^
봄이라지만 아직 조금은 추운 계절이라 지금 읽기에 딱인 것 같아요.


안녕, 봄!



#안녕봄 #국민서관 #캐나드박 #계절변화 #봄그림책 #겨울그림책 #계절관련그림책


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메가 독서 논술 P단계 4 : 동식물과 자연 - 6세, 7세, 초등1학년 독서논술 메가 독서 논술 P단계 4
박선희 외 지음, 박수정 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2015년 3월
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초등논술은 메가독서논술로 시작


메가독서논술 P4 동물과 자연환경

독서 논술은 물론 어휘, 문법, 글쓰기까지 한 권으로 배울 수 있는 메가 독서 논술이에요.

어렵지 않은 구성으로 아이와 재미있게 글을 읽을 수 있어서 좋아요.

아이와 풀어보기 전에 저는 제가 먼저 문제를 훑어보고 글을 읽어보았어요.

그랬더니 큰 아이도 작은 아이도 슬쩍 곁으로 와 엄마가 뭐하나 궁금해하더라구요.

호기심 팡팡~ 문제 풀기 전에 호기심을 유발하는데 성공했어요!


<설명문​ : 사라지는 동물을 지켜라>

앞 표지에는 글의 종류와 교육 과정 연계내용이 나와있고,

글의 제목과 그림을 보면서 어떤 이야기 일지 생각해볼 수 있어요.

저번주에는 옛 이야기를 읽어보았는데,

둘째 주에는 설명문이 나왔어요.


​<읽기 전에>​

글을 읽기 전에 배경지식을 넓힐 수 있는 문제가 나와요.

종이를 오리고 접어서 문제의 정답도 확인해볼 수 있어요.

재미있게 만들어진 문제에 아이들이 지루해하지 않고 공부할 수 있어요.

​공룡에 대해서는 책도 읽어보고 티비에서 보면서 자주 접해보았는데,

메머드를 한 번도 듣지도 보지도 못했던 아이

메가독서논술을 통해 메머드를 알게 되었네요. ^^

사라져가는 동물을 색칠해보았어요.

동물들이 사라져간다는 것에 대해 이야기를 해본 적이 없는데,

아이에게 새로운 시각을 넓혀줄 생각에 저도 신이 나더라구요.

"멸종, 사냥, 작살, 보호"  낱말의 뜻도 공부해보았어요.

처음에는 그림만 보고서 낱말을 끼워넣으려고 해서

반복적으로 이야기하고 서로 묻고 답하면서 낱말의 뜻을 공부해보았더니 약간 자신감이 생긴 듯 했어요. ^^


​<읽으면서>

동물들이 사라진 이유에 대한 설명문 한 편을 읽어봅니다.

아이가 읽을 수도 있지만 엄마가 읽어주는 게 더 귀에 쏙쏙 들어온다고 해서 제가 천천히 읽어주었어요.

읽으면서 앞에서 배웠던 낱말도 다시금 상기시켜주었어요.

사람때문에 멸종한 동물들, 도도새와 태즈메이니아늑대에 대한 글을 읽어보았어요.

도도새는 먹잇감으로 사냥되어 멸종되고,

태즈메이니아늑대는 겉모습이 이상해 두려움을 느낀 사람들이 사냥하여 멸종되었어요.

"엄마 태즈메이니아 늑대는 귀엽기만 한데, 사람들이 왜 무서워해서 사냥을 했을까요?"

그림으로 보면 귀엽지만 실제로본 사람들은 많이 무서웠나보다고 이야기 해주었어요.

설명문을 읽으면서 아이의 호기심도 커지고, 질문은 많아지는 걸 느낍니다. ^^

흰긴수염고래는 사람들의 욕심때문에 사라지려해서 보호해야한다는 움직임이 생겨나 사냥이 금지되었지만 이미 개체수가 적어졌고, 환경파괴로 인해 멸종될 위기에 처해있답니다.


멸종위기의 동물들을 구하고, 동물과 더불어 살기 위한 노력에 대한 이야기로 설명문은 마무리되었어요.

각 내용마다 아래쪽의 질문으로 글의 내용을 더 잘 이해할 수 있었어요.


<읽고나서>​

글을 읽고 나서 문제를 풀어보았어요.

우리가 읽은 글이 담고 있는 내용이 무엇인지 확인하는 문제를 잘 풀어내는 걸 보니 설명문을 꼼꼼하게 읽고 이해한 것 같았어요.


또박또박 문제를 읽으면서 혼자 풀어보았어요.

아이가 읽고  충분히 풀 수 있는 문제들로 구성되어있어 재미있게 공부할 수 있어요.


아이라면 어떻게 행동할 지

멸종된 동물들에게 하고 싶은 말을 없는 지

아이가 생각하여 글을 적을 수 있는 문제들이 제법 있어

처음 접하는 아이들은 조금 어려워할 수도 있겠지만

이런 구성이 독서논술에서 중요한 역할을 할 것 같아요.

반복적으로 풀어보고, 생각을 정리할 수 있다면 아이에게 많은 도움이 될 것 같아요.


​<그림읽기>​

그림을 보고 무엇을 보고 그린 것 같은 지 적어보는 문제에요.

저는 바다를 그린 것처럼 보였어요. 물고기, 오징어, 문어같았는데,

아이는 하늘을 그린 것 같다고 하더라구요.

하나의 그림을 보고서도 아이와 다르게 보고 이야기를 나눌 수 있어서 좋았어요.

혹시 엄마표를 하고 계시다면 메가교재 강추에요.

교재들은 다른 시리즈를 구입해서 풀고 싶을 정도로 다 좋답니다.

메가독서논술도 정말 좋으네요. ^^ 아이와 끝까지 완풀 해야겠어요. 추천해요~


 


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수상한 이야기 공장 - 놀면서 배우는 스토리텔링
르네 네쿠타 지음, 마리 우르반코바 그림, 신예용 옮김 / 그린북 / 2020년 2월
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제가 어렸을 때는 노는 것과 배우는 것은 별개라는 인식이 강했었어요.

하지만 요즘은 놀면서 배울 수 있다는 것이 당연하게 받아들여지고 있죠.

놀면서 배운다.

배움을 자연스럽게 익히고 재미있게 배우고 너무 좋은 것 같아요.

놀면서 배우는 스토리텔링 책 한 권

금성이와 함께 펼쳐보았어요.

수상한 이야기 공장 입니다.

 

 

무슨 일이든 가능한 이야기 공장

이야기 공장은 작동시키기만 하면 기상천외한 이야기를 만들어낸답니다.

이 책에 무엇이든 마음껏 그리고, 쓰고, 붙여보면서 이야기 고수로 거듭날 수 있어요.

 

자유롭게 낱말을 골라서 이야기를 지어낼 수 있어요.

낱말을 떠올리기 힘들다면 책 모서리에서 낱말을 골라 이야기를 만들어 보면 되요.

 

왼쪽 위 : 등장인물

오른쪽 위 : 물건

왼쪽 아래 : 장소

오른쪽 아래 : 특징 혹은 행동

 

 

 

완전히 새로운 이야기를 만들어보고,

왜 그런 일이 일어났는지, 누가 그랬는지, 왜 그랬는지 등등등

여러가지 질문을 하고 답을 하면서 이야기를 풍성하게 만들어봅니다.

 

 

저는 아이와 1단계 (왕초보)를 펼쳐 이야기를 만들어보았어요.

 

두 공주님의 표정을 그려주고 이름도 지어주고, 왜 싸웠는지 이야기를 나누어보았어요.

아이는 숨바꼭질을 했는데,언니가 너무 꼭꼭 숨어서 동생이 찾을 수가 없어서 동생이 화가 나서 싸웠다며 너무 꼭꼭 숨지말자고 화해하는 이야기를 만들어냈어요.

그림 하나를 두고 귀여운 이야기를 만들어내는 아이에요 ^^

 

신발 가게주인퍼스가 거인의 신발을 만들어주었는데,

무지개 신발을 만들어주어서 무지개향이나 발냄새도 나지 않고, 사랑에 빠질수 있었데요.

 

단순하게 그림을 보고 이야기를 지어내는 것이 아니라 그림도 그려보고,색칠도하고,길도 찾는 재미있는 활동도 하게 되어 있어 아이가 더 재미있게 이야기를 꾸며 나갈 수 있는 것 같아요.

 

 

스토리텔링이 중요하다고 이야기 하지만 어떻게 접근하고 아이에게 알려줘야할 지 막막했는데,

이 책 한 권으로 재미있게 이야기를 꾸미다보면 이야기꾼이 될 것 같아요.

처음에는 익숙하지 않은 구성에 아이가 어려움을 느꼈어요.

그런데 그건 저도 마찬가지더라구요. 주제를 조금 던져주고 이야기를 모두 꾸며야 하니 어렵게 느껴졌는데,

책 모서리의 단어를 섞어가면서 아이에게 이야기를 지어서 들려주니 아이도 조금씩 적응하며 따라 이야기를 만들기 시작하고,

나중에는 신이나서 페이지를 넘겼어요.

길어진 가정보육으로 힘든 시간을 보내고 있는 엄마와 아이들에게 수상한 이야기 공장 추천드려요 ^^

 


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