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숨은 어린이 찾기 - 김소영 그림책 에세이
김소영 지음 / 창비 / 2026년 4월
평점 :
어린이가 환영받는 경험을 많이 해보아야 한다고 말하는 어른, 김소영 선생님의 신간 《숨은 어린이 찾기》
26년째 그림책을 읽고 있다는 김소영 선생님이 50권의 그림책에 대한 이야기를 풀어 놓은 이 책에는 그림책과 어린이에 대한 사랑이 한가득 담겨있다. 선생님이 기나긴 시간동안 그림책을 읽는 이유는 ‘어린이를 이해하기 위해서’였다. “어린이를 알려면 어린이가 읽는 것을 알아야 한다. 무엇을 보고 생각하고 느끼고 좋아하는지를 아는 데 이만큼 훌륭한 단서가 없다.”라는 말에 크게 공감했다. 나 또한 아이가 태어나고 그림책을 읽기 시작했고, 아이를 위해서 계속 읽고 있다. 문해력이 중요시되는 세상에서 아쉬운 건 그림책이 점점 도구화 되어 가는 현실이다. 어린이들이 그림책을 읽고 그림책의 이야기를 향유할 수 있을지 걱정된다.
그런 점에서 김소영 선생님의 독서 교실 어린이들이 부러워진다. 선생님의 어린이들은 《사소한 소원만 들어주는 두꺼비》를 읽고, 올해 학교생활에서 일어났으면 하는 일을 이야기 한다. 그리고 《성공이란 무엇인가》를 읽고 ‘1년 동안 성공한 것’의 목록을 만들어서 어린이의 작고 분명한 성공을 하나하나 기억해 주고,《어린이의 왕이 되겠습니다》를 읽고 어린이들에 의한 대개혁의 날을 상상하는 선생님이 곁에 있다.
김소영 선생님은 냉정하고 관대한 어린이 독자를 위한 '좋은 그림책'이란 무엇인지 뚜렷한 어조로 말한다.
어린이를 독자로 삼아야 하고, 그림 해석이 어렵지 않아야 하고, 주인공이 어린이에게 친근해야 하며, 어른의 만족이 아닌 어린이의 즐거움을 위해야 한다는 것이다. 즉, 좋은 그림책이란 좋은 통찰을 어린이가 이해할 수 있는 방식으로 전달해야 한다고. 그 이유는 그림책은 어린이의 것이기 때문이다.
점점 그림책을 읽는 어른들이 늘어나면서 어른을 위한 그림책이 많이 출간되고 있다. 아직까지도 열한살이 된 어린이와 그림책을 읽는 독자로서 이 부분이 여간 걱정되는 게 아니다. 그래서 더욱더 김소영 선생님의 신간이 반가웠다. 책을 다 읽고 나서도 설레는 마음이 쉽게 가라앉지 않았다. 좋은 그림책과 함께 어린이와 나눌 수 있는 이야기가 《숨은 어린이 찾기》책의 곳곳에 설명되어 있기 때문이다. 어린이를 사랑하고, 그림책을 사랑하는 어른이라면 이 책을 꼭 읽어보라고 권하고 싶다.
+ 제공 받은 도서로 작성한 서평입니다.