교육사유 - 실천하는 교사, 깨어있는 시민을 위한
함영기 지음 / 바로세움 / 2014년 1월
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교육은 백년지대계라는데, 오늘의 한국교육은 시시각각 변하고 있다.

명분이야 있겠지만은 현장에서 일어나는 모습을 보고 있노라면 대부분의 정책이 '탁상공론'이라는 인상을  주기 일쑤이다.

무엇보다도 작금의 교육은 정치 다음으로 문제라는 생각이 든다.

 

이 책은 그러한 지금의 교육현실에 대해서 아주 잘 설명하고 있다.

저자가 현장에서 몸담고 있기에 전달력이 높을 뿐 아니라 교육현실에 대해 낯설은 독자라도 이해하기 쉽도록 풀어 주었다.

 

무엇보다도 이 책을 통해 교육현장의 현실에 대해 생각하고 고민할 수 있는 말그대로 교육을 사유할 수 있도록 하고 있는 것이 주목할만 하다.

교육이라는 주제를 두고 사회와 개인, 학교, 교사, 학생, 수업의 각 관점에서 바라볼 뿐 아니라 각분야의 어려움과 현실, '

나아가 문제점을 지적하고 보다 더 깊게 생각하게 한다.

 

교육을 벗어나 살아가는 사람은 아무도 없다.

중학교 의무교육을 넘어 고등의무교육으로 넘어가는 시점에서 우리의 교육현실은 정말 암담하다는 생각이 든다.

저자는 이 책을 통해 그 암당한 현실을 솔직하고 논리적으로 전개해주고 있다.

교육현장에 있는 사람으로서 이 책을 통해 낱낱이 발가벗겨진 느낌이 들었지만 한편으로 가려운곳을 긁어준 느낌이 들었고

이 책을 통해 더 많은 사람들이 한국의 교육에 대해 위기의식을 느끼고 더 고민하고 관심을 갖었으면 하는 생각이 들었다.

 

이 책은 교육의 사회적 관점, 개인적관점, 학교현장의 관점, 실천가적 관점, 학생의 관점 과 수업, 평가, 혁신, 제안 으로 총 9가지파트로 

구성되어있다.

 

9가지 각 파트에서 교육의 현장을 속속들이 발견할 수 있다. 때문에 교사가 아닌 학부모나, 일반 국민으로서 누구나가 읽을 수 있고

읽은 후 교육에 대한 접근성과 관심도가 높아질 것이라 예상된다.

 

내용을 보면 사실 알고도 모른척 지나쳤던 문제들과 어쩔 수 없다는 체념과 함께 포기해버린 교육의 현실이 안타깝게 느껴지고,

다시한번 그에 대한 문제의식을 갖게 한다.

 

사회적으로 교육은 대학진학율이 보여주듯 과잉되어가고, 정권마다 바뀌는 입시제도문제, 또 표준화와 실용주의 논리에 다뤄지는 것이 현실이다.

그에 대한 피해는 모조리 국민 모두에게 돌아가지만 우리는 사회적 흐름이라는 핑계로 교육을 변화를 감히 도전하지 못한다.

 

개인에게 교육은 감히 학문의 즐거움은 도전하지도 못하는, 스펙과 점수에 결정되어지는 좌절과 두려움의 존자 되어버렸고, '헹복은 성적순이 아니잖아요'라는 고대명언(?)이 살아져버리는 지금의 현실을만들었다. 그로인해 교육은 힐링을 찾아떠나는 시발점노릇을 하고 있다.

 

학교 현장의 교육은 말그대로 위기의 시대이다.

성과주의로 대표되는 학교 현장은 상막함이 존재하고, 소통이 부재하며, 점수화되어지고, 개인의 능력신장을 위한 발전소가 되어버렸다.

전인적 교육은 표어로만 존재하며 초등부터 고등까지의 교육이 오로지 대입만을 위해 내달리고 있는 것이 현실이다.

대입만을 향한 촛점은 인정과 사랑, 관심과 소통은 거추장스러운 것으로 만들어 버렸고 나아가 현장에서 실천가인 교사를 괴물로 만들어버렸다.

 

현장에서 교사의 교육은 서비스화 되어버린것이 현실이다.

더 좋은 기계가 얼마나 효율적으로 일하는 지에 대한 기대가 존재하고, 학부모와 관리자는 매서운 눈으로 교사를 바라본다.

평가와 업무스트레스로 인해 교사는 점점 우울해진다.

아이들을 가르치며 소통하고, 선생으로 살고싶었던 어린날의 푸르른 꿈속에 존재하던 '교사상'은 마음속 구석에 담아두고

오늘도 고달픈 현실을 살아가는 것이 지금의 교사들이다. 

교사가 인기좋은 직업이 되는 이유에 대한 우리의 모두의 사유가 필요한 대목이라고 생각한다.

 

공부하는 기계가 되어버린 아이들.

선행학습과 성적스트레스에 눌려버린 아이들은 꿈과 흥미, 적성은 뒷전인체 오늘도 문제집을 풀고 있다.

형식속에 갇혀버린 활동들과 박제되어버린 아이들의 사고와 실천, 과연 누구를 위한 교육인지 생각해 보게한다.

 

수업방식 역시 시스템과 효율성이라는 근거있는 논리들로 인해 아이들에게 도움을 주는 프로그램화 되어있다.

이동수업, 선행학습, 미디어와 전자시스템 도입으로 아이들은 다양한 방식 속에서 테스트되고 있는 듯한 느낌이다.

 

무엇보다도 이러한 교육에 대한 마구잡이식 변화는 평가라는 근거로 시작된다.

학생평가,교사 평가, 학부모 평가, 학교 평가, 시험, 등등 여러가지 가위로 제단되는 교육현장은 상처투성임에도 불구하고

날마다 손볼때만 찾는 듯이 재는 일만 반복한다.

 

이 책에서는 7가지 제안을 덧붙인다

교육에 대한 저자의 오랜시간 사유가 만들어낸 결과물인 7가지 제안은 본질적이면서 동시에 능동적이고 전체적인 제안이라 생각된다.

교사, 학생, 학부모가 각자의 역할에 충실함을 기본으로 두고, 국가가 정책적으로 도우며, 국민모두가 깨어 올바른 가치관과 시각을 갖고

열정과 관심을 쏟으며 '나의 교육'이 아닌 '우리의 교육'을 위해 실천한다면 지금의 교육현실은 변화 할 수 있을 것이다.

 

교육은 '그들만의 문제'가 아니다. '나의 문제'이고 '우리의 문제'이다.

교육을 통해 민주시민이 육성되고, 나아가 국가 발전에 참여하는 한사람 한사람의 국민 만들어진다.

 

교육현실에 대한 '부정'보다 '관심'으로 더 아껴주고, 바라보며 변화를 이끌어내는 우리모두가 되어보길 기대한다.

이 책이 그 변화의 씨앗이 될 것이라 믿기에 이 책을 통해 더 많은 사람들이 교육을 사유하길 바란다.

 


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어떻게 배울 것인가 - 존 맥스웰 기적의 성장 프로젝트, 그 두 번째
존 맥스웰 지음, 박산호 옮김 / 비즈니스북스 / 2014년 1월
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최근 방영되고 있는 드라마 '미스코리아'에서 마원장 역의 이미숙씨의 드라마 대사가 참 와닿았다.

"성공하면 조금알게 되지만, 실패하면 모든 걸 알게된다" 

이 대사는 미스코리아 대회전 지역특산품 아가씨대회에 출전하는 배우를 격려하며 하는 이야기이다.

 

나 이 대사 한마디로 여러가지 생각을 하게되었다.

실패는 늘 부정적이고, 잘 못된 것이라고만 생각했는데 그렇지 않구나. 그걸 통해서도 배울 수 있구나 하는 생각이 들었다.

 

이 책 역시 나에게 그러한 깨달음을 주게 한다.

배움이라는 것을 두고 보면 우리는 학창시절 공부를 떠올릴 것이다. 그러나 인생을 통틀어 사건 사건마다,

순간 순간마다 느끼고 경험하는 것을 통해 배우는것이 많음에도 불구하고 그것을 배움이라 생각하지 않는다.

 

하지만 존 맥스웰은 "삶은 배움의 연속이다"라고 말한다.

실패도 배움이고, 위기도 배움이고, 기회도 배움이고, 희망도 배움이며, 성공도 배움이고, 책임감도 배움이라고 말이다.

 

성공을 향해 달려가는 삶이지만 우리는 많은 실패와 좌절을 경험한다.

흔히 실패는 성공의 어머니라는 말처럼 그 실패마저도 우리가 배움의 기회를 삼는다면 다시금 성공을 배우는 도구가 될 수 있다.

 

13장의 파트로 나뉘어 우리가 배우는 것들, 배움으로 느끼는 변화, 배움의 속성에 대해서 소개 할 뿐 아니라

이 책은 우리의 생각과 태도의 전환을 갖게 해준다.

배움에 대한 우리의 마음가짐과 시각을 변하게 하고, 그에 따른 태도의 변화로 삶 전체를 배움의 놀이터로 삼게한다.

 

맥스웰의 질문처럼 " 난 여기서 무엇을 배웠는가?" 스스로에 답을 구하며 살아가는 것은 우리의 삶을 변화시킬 것이다.

우울하고, 어두운 현실조차도 대로로 가는 통로임을 깨닫게 할 것이라 생각한다.

 

이제껏 부정하고 싶었고, 늘 힘들었던 현실이 이제는 나에게 주어진 시험지가되고, 그 답을 풀어가는 것이 우리의 인생이라는

생각을 들게하니, 인생이 어려운것이 재미나게 느껴진다. 때론 나만 이런가? 싶은 순간도 오지만 그 순간에서 조차

맥스웰의 질문을 되새겨, "내가 이것을 통해 배울것은 무엇인가?" 생각해본다면 그리 억울하지 많은 않은 일들이 될 것이다.

 

 

개구리가 더 높이 뛰기위해 준비하는 것처럼, 지금의 순간을 누리고 채워가다보면 우리의 배움이 폭발력을 갖게되는

순간이 올것이다. 그때에 변화된 우리의 모습으로 배움의 가치를 전하는 사람들이 많아졌으면 좋겠다.

 

가장먼저 나를 사랑하는 것을 배워, 나를 위해, 남을 위해, 세상을 위해 더 배우고 발전시키는 우리가 되자.

삶의 목적, 배움의 목적이 이런것이 아니겠는가~?

 

피할수 없으면 즐기라는 그 단순한 진리로 배움의 놀이터에서 신나게 뛰어노는 당신이 되길 바래본다.

 


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연애하면 왜 아픈 걸까
허유선 지음 / 원앤원북스 / 2013년 11월
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"사랑이 어떻게 변하니?" 영화 '봄날은 간다'의 대사이다.

난 이 한마디가 사랑에 관한 명언중에 명언이라 생각한다.

사랑은 혼자 하기도 하고 둘이 하기도 한다. 하지만 그 사랑에 변화는 우리를 어려움으로 몰고 간다.

그리고 헤어짐으로 이어진다. 그래서 늘 연애하면 아프다는 결론에 이르는 것이다.

하지만 이 책을 읽고 나의 사고의 가장 큰 오류를 깨닫게 되었다.

지금까지의 사랑의 출발은 '나로부터'였다. 나로부터 출발한 사랑은 '사랑을 받을 대상'을 찾았다.

저자가 말했던 '금사빠'의 출현 원인은 가장 인간적이란 반응이라는데 공감했다.

누군가 나의 사랑을 받아줄 사람만 있다면 금방 사랑에 빠져버리는 인간의 본능!

하지만 타인을 향한 사랑의 화살은 타겟 만을 노릴뿐 힘이 없었다.

왜냐하면 그 힘은 나로부터 만들어지기 때문이다.

다시 말해 나를 먼저 사랑하지 않고는 다른 사람들을 사랑할 수 없다는 것이다.

저자가 처음부터 마지막장까지 이야기하는 주제는 자기만족, 자존감이라고 생각한다.

연애를 하면서 아픈이유는 그것이 외로움이든, 두려움이든, 노력이나 기대와 희망에 문제이든 본질 적인 원인은

'자존감과 자기만족'이다. 나를 사랑한 자만이 남도 사랑할 수 있다는 것이다.

왜 나는 나를 사랑하지 않고, 다른 사람을 향해 사랑한다 말하고, 사랑이 변했냐고 물었을까

다시한번 되짚어 보았다. 처음시작은 불같은 마음이었지만 어느샌가 나는 주고만 있구나 느낄때 사랑이 외로워지고

아무리 상대를 향해 외치고 매달려도 그 만족은 나로부터 채워지지 않으면 도달할 수 없는 것이다.

그래서 우리는 늘 아팠던 것이었다.

저자는 서두에 사랑과 철학을 연관지었다.

왜 그랬을까 처음엔 의문이었는데 마지막 저자와의 인터뷰를 읽고 보니 알게되었다.

그리고 사랑에 있어서 가장 중요한 것은 나를 사랑하는 것이 남을 사랑하는 가장 쉬운 방법이라 생각하게 되었다.

인간은 사랑하는 존재라는것을 부인할 수 없다.

사랑을 할때 가장 예뻐진다는 말이 있듯이 사랑은 우리를 아름답게 한다

그 사랑의 원천을 찾는 것이 우리가 사랑하면서 아프지 않는 방법이라고 생각한다.

그 원천의 열쇠를 찾게하는 것이 이 책의 힘이라고 생각한다.

나를 사랑해서 내 자신이 사랑의 원천이 될때 우리는 누군가를 사랑하게 되고

맹목적인 의존이나, 요구, 또는 외로움과 두려움을 주는 사랑이 아니라 늘 행복한 진짜 사랑을 할 수 있는 것이다.

그 사랑의 원천을 찾아 샘솟듯 날마다 새로워진다면 우리의 사랑은 변하지 않을 것이다.

'사랑이 어떻게 변하니'라는 물음은 어쩌면 지금까지 우리의 태도에 대한 물음인것 같다

처음 상대를 향했던 사랑의 화살표가 다시 나에게 돌아올때, 사랑에 굶주린 내가 있다는 것이 보일때 우리는

그 사랑을 변했다고 느낀다. 사랑은 변하지 않았다. 다만 대상이 달라졌을 뿐.......우린 처음부터 외로웠다.

이 책은 연애를 하면서 늘 상처받고 힘들고 슬펐던 사람이라면

그 원인을 여전히 상대에게서 찾고 있는 사람이라면 읽어보길 권한다.

흔하디 흔한 연애 기술서가 아니다.

사랑에 목말라하고 사랑을 갈망하는 이들에게 진짜 사랑이 무엇인지 고민하게 하고 돌아보게 하며

진짜 사랑을 할 수 있는 '인간'으로 만들어주는 기회를 제공 할 것이다.

뒤돌아보면 가장 뜨겁게 사랑했던 기억밖에 남지 않을 거라던 누군가의 말이 떠오른다.

주는 것만이 사랑이 아니다. 가장 나를 채워주고, 만족시키는 것이 사랑이다.

내가 줄때 만족한다면 사랑이고, 내가 받을때 만족한다면 사랑이다.

단 내가 나를 먼저 만족시킨 후 다른 사람을 바라보기를 바란다.

나를 만족시키지 않고 다른 사람을 향해 눈길을 준다면 난 아마도 영원히 외로울 것이다.

철저하게 감금되어있는 '나'를 꺼내어 대화하고 사랑의 물을 주길....

이 책을 통해 그 물을 주어 더욱 아름 답게 꽃피는 인생들이 되길 바래본다.


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With - 하나님과 바르게 관계 맺는 법
스카이 제서니 지음, 이대은 옮김 / 죠이선교회 / 2013년 12월
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WITH" 이 책은 정말 읽으면 읽을 수록 빠져 드는 책이다.

 

우선 이 책은 그리스도인이 아닌 사람이 읽는다면 사실 이해하기 어려운 책일 수 밖에 없을 것이다.

기독교적인 마인드만을 가지고도 접근하기 어렵고  깨달을 수 없는 이야기들 천지일 것이다.

 

하지만 신앙생활을 경험하고, 자신의 대해 고민하고, 어려움을 경험해 본 사람이라 한다면

이 책은 치유의 책이 될 수도 있고, 인생에 지침서가 될 수도있고, 좋은 위로가 되고 인도서가 될 수 있다고 생각한다.

 

이 책은 크리스천들이 하나님과의 관계를 맺는 모습에 대해 설명하고 있으면서 갖가지 방법의 오류?, 문제?들을 지적하고

가장 최선의 방법을 제시한다. 그 방법이 이론적인 것이 아니라 실제적이며 또한 누리면서 사는 것이라는 것을 절대 부정할 수 없다.

 

성경을 근거로 우리의 최고의 모습을 그리고 있으며, 그길로 나아가는 방법을 제시하고 있고, 그 모델을 형상화 해준다.

 

이 책에서 나오는 5가지의 모습은 신앙생활을 해본사람이라면 한번 쯤은 거쳐가는 과정이라고 생각한다.

순서가 어찌 되었든 하나님 아래에 눌려 살아가거나, 하나님 없이 살아가거나, 하나님을 위해 살아가거나, 하나님께 요구하며 살아간다.

하지만 그 것이 잘 못되었다는 것을 이 책은 지적하고 있다. 날카롭지는 않아도 우리의 단 한발의 화살로 우리의 명치를 건드리듯.

이 책은 우리의 실체를 발가 벗겨 놓는다..

 

그래서 이 책은 참 귀한 책이라고 생각한다. "평안하다, 평안하다' 하며 나의 감정을 덮는 것이 아니라

나의 실체를 밝히고 잘 못된 것을 꺼내놓고 그것을 털어놓을 수 있게 하니 말이다.'

 

나의 문제를 지적하고 그것에서 벗어나오는 길을 제시함은 물로 그로인해 복을 누리는 삶을 살 수 있도록 초대하는 것이다.

 

말뿐인 그리스도인이 아니라 행하는 그리스도인으로 변화할 수 있도록

나에게 깨달음을 주고 나의 동기를 변화시키는 위대한 책이라고 이 책을 소개 하고 싶다.

 

하나님 아래에서 의무감과 무기력함으로 살아가는 그리스도인들이 얼마나 많은가.

두려움과 공포에 질려 어쩔수 없이 살아드리는 인생들이 있다는 것을 부정할 수 없다.

'왜냐 하면 그것이 바로 지금 우리의 모습이기 때문이다.

 

또한 하나님 없이 살아가는 사람들의 모습은 지금은 좋아 보이나 그 끝을 알기에 우리는 또다시 무너진다.

'돈이 있어 행복한 것이 아니고, 명예가 있어 행복한 것이 아니기 때문이다.'

 

또한 하나님을 위해 살아드리는 것 또한 얼마나 힘든가.

하나님을 위해 목숨을 바치고, 삶을 내어드리는것 가장 숭고한 희생같아 보이지만'

보이지 않는 나의 욕망이 들어나고 죽지 못한 자아가 다시금 살아 꿈틀 거릴때 우리는 절망한다.''

 

반대로 하나님께 요구하며 받고자 사는 우리의 모습은 얼마나 한심한가.'

기복주의에 빠져 복받지 못하고 가난한 자를 향해 멸시하고 조롱하는 우리의 모습.

 

정말 예수없는 예수교이다.

 

하지만 인간의 희망없음에 답을 주시는 하나님이 계시다.

이 책은 그 답을 설명하고 인도하는 책이다.

하나님을 누리면서 사는 삶에 대해 깨닫게하고, 그 길을 제시한다.'

하나님과 친밀하고 인격적인 교제를 누리며 살아가는 복된 삶

 

그 길이야 말로 지금 이시대에 욕을 먹는 그리스도인이 회복할 수 있는 길이라고 생각한다.'

그래서 이 책을 읽는 사람들이 참 하나님의 계획과 뜻을 발견했으면 좋겠고.

그로인해 변화받아 세상을 밝히는 빛과 소금으로 살았으면 좋겠다.'

 

'나'는 할 수 없다. '내 방법'으로도 할 수 없다.

오직 주님이 말씀(성경)을 통하여 보이시는 생명의 길 뿐이다.'

우리가 그것을 우리의 뜻과 생각대로 오해하고 잘못해석하였던 것일 뿐이다.'

 

그 잘못을 이 책을 통해 알수 있는 기회였고

무엇보다도 우리가 실수하는 그 문제들의 패러다임을 정확히 찝어내어 밝혀주니 감사했다.

 

이 책을 번역하여 한국의 독자들이 읽을 수 있도록 한 죠이선교회에 감사를 표한다.'

이 책을 무엇보다 이땅에 많은 크리스천 사역자들이 읽었으면 좋겠고.

적어도 리더들은 알고 시작했으면 좋겠다는 바람이다.'

 

기독교가 맛을 잃으면 어쩌겠는가. 밖에 버리워져 밟힐 뿐이다.

밟는 세상을 욕하지 말자. 그럴 수 밖에 없이 쓸모 없어진 우리의 상황을 직시하고 변화하자.


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끌림의 대화 - 끌리는 사람들의 색다른 대화법 48
김범준 지음 / 시그마북스 / 2014년 1월
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한 대형마트 화장실 문 적힌 학원홍보 문구에 이런 말이 쓰여있었다.

"말 잘하는 아이보다 잘 말하는 아이로 키워야 합니다."

이 한 줄을 읽고, 순간 느낌 팍! 왔다..

'그래, 맞아.. 난 그렇게 말하고 있나?'

중언부언 아는대로 말하는 것이 아니라 논리적이고 조리있게 말하는 것.

그것이 바로 '옹알이'와 '말'의 차이이다.

내가 하는 것이 '짓'이 되지 않게 하는 것 그것이 대화의 기술이라고 생각한다.

[끌림의 대화]는 대화의 기술, 나아가 커뮤니케이션의기술에 대해 이야기 하고 있다.

관계가 단선의 과정이 아니라 순환의 과정이라 바라보며, 대화와 커뮤니케이션에 있어서도 4계절로 비유하여 이야기를 기술하고 있다.

봄의 대화- 관찰의 커뮤니케이션(나를 알고, 상대를 알아가는 단계)

여름의 대화-성장의 커뮤니케이션(나의 변화, 상대의 변화)

가을의 대화-승리자의 커뮤니케이션(내가 얻은것,상대가 얻은것)

겨울의 대화-지속가능한 관계의 커뮤니케이션(나의 반성과 상대를 생각)

이렇게 4가지의 큰단락을 가지고 각 부분에 맞는 내용과 함께 예문을 위주로 설명하고 있다.

이 책을 읽으면서, 나의 잘 못된 말을 알아볼수 있었다.

누구나 다 그렇게 말하지 않는가? 라고 생각했던 것 조차 이 책을 통해 잘못 말하고 있었음을 알 수 있었다.

예문을 통해 좀 더 잘 말하는 것을 알게 되고 실행에 옮길 수 있다.

이론과 설명으로만 되어있는 책보다 예문을 통해 더 잘 이해할 수 있었고, 실천으로 통한 습관화에 도움이 될 것이라고 생각한다.

지금 방영중인 드라마"예쁜남자" 여자를 한명씩 정복해나가면서 주인공이 성장하는 것이라면

이 책 역시 읽어나갈 수록 나의 대화의 기술을 발전시킬 수 있을 것이라 생각한다.

요즘시대에 스피치나 화술강의야 흔하지만 그럼에도 잘 고쳐지지 않는게 습관이지 않은가.

하지만 그렇기에 더 " 끌리는 사람들의 색다른 대화법"은 각광을 받을 수 밖에 없다고 생각한다.

이 책을 읽으면서 "나는 어떻게 말하고 있는가?" 고민하지 않을 수 없고,

이 책을 통해서"이렇게 말해야 하는구나!"라고 깨닫게 되어 행동을 바꾸는것.

그 바꿔야할 표본에 대해 더 잘 설명하고 있는 이 책은 저자와 같은 영업직에 있는 사람뿐 아니라

사회적 동물로서 사회라는 틀 안에서 사람과의 관계를 맺고 사는 누구든 꼭 한번 읽어봐야 할 책이라고 생각한다.

똑똑한 사람보다 친절한 사람하고 일하고 싶은 것이고

잘난사람보다 배려하는 사람과 일하고 싶은것이 인지상정

누군가가 먼저 말하기를 기대하기 전에 내가 먼저 사람의 마음을 움직일 수 있는 행복한 대화의 기술을 발견하는 것이

이 책이 주는 선물이라 생각한다.

관계는 단선적이지 않다는 것! 언제든 순환한다는 걸 잊지 않고 산다면 오늘의 나의 말에 조금에 변화가 있지 않을까 생각해본다.

말을 바꾸면, 행동이 바뀌고, 행동이 바뀌면 습관이 달라지고 인격이 달라져 나아가 인생이 달라질 수 있음을 기억하자~


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