No.1. (서평) 손에 잡히는 사회교과서 (법과 사회)

손에 잡히는 사회 교과서 02 - 법과 사회 ㅣ 손에 잡히는 사회 교과서 2
호원희 지음, 이유나 그림, 사범수 감수 / 길벗스쿨 / 2007년 12월

손에 잡히는 사회교과서, 손에 잡히는 과학교과서... 요 시리지는 우연한 기회에 알게 되었는데,

역시나 실망 시키지 않는 책이더라구요. 초등 3학년이 되면서 사회와 과학의 교과목으로 인해서

아이가 학습에 많이 어려움을 이야기 하곤 하는데, 초등 6학년까지 교과 연계가 되어 있고,

아이들이 이해 하기 쉽도록 만들어져서 아이가 너무나 좋아 합니다.

이번에는 손에 잡히는 사회교과서의 법과 사회편입니다.

 

법이란 무엇인지... 어떻게 아이에게 설명을 해야할지 몰라서 갈팡질팡하던 제게는 딱~ 좋더라구요.

우선 아이가 읽기 전에 제가 읽었습니다. 그래야 혹시라도 아이가 모르는 부분에 대해서는

어떻게 이해 시켜줄 것인가를 알기 위함이었답니다.

읽으면서 어른도 재미있는데, 아이들도 역시 재미있어하겠구나 하는 생각이 들더라구요.

역시 실망시키지 않더라구요.

 

아들이 책을 중강 정도까지 읽고서는 학교에서 나눠준 독서 기록장에 적은 글을 옮겨 적어 볼께요.

 

(독서기록장 내용)

이 책은 법이 무엇인지, 법이 없다면 어떻게 되는지, 옛날에는 어떤 법이 있었는지 자세히 알 수 있는 책이다.

이 책에는 어려운 말도 있고, 재미있는 이야기도 있다. 아직 못 읽은 부분이 있는데, 기대된다.

제일 멋있었던 이야기는 정의의 여신이다. 정의의 여신은 한손에 천칭을 한손에 칼을 들고 있다. 두 눈을 가리고 있다.

천칭은 두사람의 잘못이 큰 쪽을 가리킨다. 그리고, 칼은 엄격한 벌, 또는 정의를 뜻하고,

두눈을 가린 이유는 재판 받을 사람이 누구인지 보지 않겠다는 공평함을 뜻한다.

만약, 법이 없다면 마을은 원수지간이 되어 버릴 것이다.

 

라고 적어 놓았네요. 나름 자신이 읽은 부분까지의 내용을 요약했는데, 3학년 치고는 글쓰기가 잘 안되어있지만

그래도 열심히 적으려고 하는 것에 후한 점수를 주고 있는 엄마랍니다. ㅎㅎㅎ

 

그래도 읽은 부분까지 기억에 남는 다는 부분이 있어서 아이가 책을 재미 있어 하는 구나... 하는 생각에 마음이 편안해 지더라구요.

만약 재미가 없었다면 기억에 남는 부분도 없을 뿐 아니라 기대된다는 말도 없었을 테니까요.

 

아들과 책의 재미를 위해 마인드 맵으로 다시 한번 정리 중이랍니다.

열심히 읽고 정리된 부분을 다시 한번 선 보이겠습니다.
 

2차 서평 url :  http://blog.naver.com/choisk0517/80107501969